當(dāng)代中國公共人事制度運(yùn)行現(xiàn)狀調(diào)查分析

內(nèi)容概要

　　行政活動(dòng)中，在合適的崗位上安排了合適的人選，領(lǐng)導(dǎo)者就可以放心了，但要在合適的崗位上安排合適的人選并不容易實(shí)現(xiàn)。公共人事制度就是力圖尋求在公共崗位上安排合適人選的選人、用人規(guī)則，公務(wù)員制度是其核心?！　⊙芯抗踩耸轮贫鹊年P(guān)鍵就是研究公務(wù)員及相關(guān)制度安排。國家社會(huì)科學(xué)基金重大課題《中國行政管理體制現(xiàn)狀調(diào)查與改革研究》專門將公共人事制度設(shè)計(jì)為子課題，并圍繞著公務(wù)員展開，本書的寫作也是圍繞著調(diào)研數(shù)據(jù)和調(diào)研資料展開。

書籍目錄

前言第一章  公務(wù)員的職業(yè)吸引力分析一、文獻(xiàn)綜述二、公務(wù)員職業(yè)吸引力的因素分析三、關(guān)于公務(wù)員職業(yè)吸引力的訪談與座談資料分析四、結(jié)論第二章  公務(wù)員錄用的不當(dāng)影響因素一、文獻(xiàn)綜述二、數(shù)據(jù)分析三、綜合分析與結(jié)論第三章  公務(wù)員內(nèi)部待遇公平性現(xiàn)狀分析一、文獻(xiàn)述評(píng)二、公務(wù)員待遇公平性的調(diào)研數(shù)據(jù)分析三、政府內(nèi)部待遇公平問題四、結(jié)論與探討第四章  編外人員與借調(diào)人員一、編制和借調(diào)問題的理論研究現(xiàn)狀二、編外人員和借調(diào)人員調(diào)查數(shù)據(jù)分析三、訪談、座談資料分析四、結(jié)論與建議第五章  公務(wù)員隊(duì)伍規(guī)模一、關(guān)于公務(wù)員隊(duì)伍規(guī)模的研究現(xiàn)狀二、公務(wù)員規(guī)模的調(diào)研數(shù)據(jù)分析三、關(guān)于公務(wù)員隊(duì)伍規(guī)模的訪談資料分析第六章  公務(wù)員內(nèi)部對(duì)黨政關(guān)系狀態(tài)認(rèn)識(shí)分析一、文獻(xiàn)綜述二、地方政府機(jī)關(guān)中書記和行政領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的實(shí)證數(shù)據(jù)分析三、結(jié)論第七章  公共行政領(lǐng)導(dǎo)一、文獻(xiàn)綜述二、關(guān)于行政領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)調(diào)研數(shù)據(jù)分析三、調(diào)研結(jié)論第八章  副職領(lǐng)導(dǎo)的作用一、文獻(xiàn)分析二、關(guān)于政府機(jī)關(guān)副職領(lǐng)導(dǎo)作用的調(diào)研數(shù)據(jù)分析三、結(jié)論第九章  公務(wù)員眼中的為官之道一、文獻(xiàn)分析二、公務(wù)員眼中的為官之道調(diào)研數(shù)據(jù)分析三、結(jié)論第十章  公務(wù)員的培訓(xùn)與晉升一、文獻(xiàn)綜述二、關(guān)于公務(wù)員培訓(xùn)和晉升的問卷調(diào)查數(shù)據(jù)分析三、訪談資料分析四、結(jié)論

章節(jié)摘錄

　　第一章  公務(wù)員的職業(yè)吸引力分析　　近年來的公務(wù)員考試熱已經(jīng)把公務(wù)員這個(gè)職業(yè)推向了輿論的巔峰，究竟是什么使公務(wù)員有這么大的吸引力呢?作為一種職業(yè)，“公務(wù)員”這個(gè)職業(yè)在公務(wù)員眼中，它的吸引力又體現(xiàn)在何處呢?本章將從公務(wù)員視野分析考公務(wù)員熱的成因、公務(wù)員職業(yè)的吸引力源泉?！　∫?、文獻(xiàn)綜述　　公務(wù)員作為一種職業(yè)，其職業(yè)吸引力是公共人事制度設(shè)計(jì)的一個(gè)基本定位點(diǎn)，其吸引力大小與吸引力源泉所在直接影響公務(wù)員相關(guān)管理制度的設(shè)計(jì)。相對(duì)于公務(wù)員的職業(yè)吸引力研究，人們更關(guān)注“考公務(wù)員熱”現(xiàn)象，公務(wù)員職業(yè)本身具有較強(qiáng)的吸引力、較為嚴(yán)峻的就業(yè)壓力、公務(wù)員錄用的公平機(jī)制、官本位的巨大歷史慣性以及潛在的利益誘惑，公務(wù)員隱性收入的吸引，“學(xué)而優(yōu)則仕”的傳統(tǒng)思想、公務(wù)員穩(wěn)定的收入保障、潛在的灰色或黑色收入機(jī)會(huì)等被認(rèn)為是導(dǎo)致“考公務(wù)員熱”的關(guān)鍵原因。也有人認(rèn)為“考公務(wù)員熱”現(xiàn)象與大學(xué)生的從眾心理和行為上的盲從，個(gè)人發(fā)展需求等社會(huì)心理因素相關(guān)?！　?hellip;…

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