出版時間:2010-8 出版社:光明日報 作者:奧斯卡·王爾德 頁數(shù):116 字數(shù):160000 譯者:湯定九
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前言
光明日報出版社的編輯將《中外名著榜中榜》的書目寄給了我??吹竭@些書目,一種無法言說的親切感油然而生。那實在是一些再熟悉不過的書名,讓我一下子回到了四十多年前的中學時代。1959年,我讀完小學,考上初中。這在今日,實屬平常,但在當時,還真算回事兒。家里人認為,中學生就不能再看作小孩子了。身份變了,待遇也隨之改變。印象深刻的有三條:一是有了早餐費,可以到街上“自主擇食”(上小學時只能在家吃早點);二是可以使用鋼筆(上小學時只能使用鉛筆);三就是可以讀大人們讀的書了(上小學時只能看童話和連環(huán)畫)。這第三條待遇我還提前享受:在開學前的暑假中,我一口氣讀了許多“大人書”。這是我和中外名著的“第一次親密接觸”。當時,我的母親在大學里當資料員,借書有“近水樓臺”之便,每天下班,她都會給我?guī)貋?,我也就一通狼吞虎咽,看完再讓母親去借。讀些什么,早已記不清了,無非挑那些好玩的讀,半懂不懂,囫圇吞棗?,F(xiàn)在回憶起來,最喜歡讀的外國名著,竟是儒勒。凡爾納的《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球記》、《格蘭特船長的兒女》、《神秘島》。如果還有什么,那就是柯南道爾的《福爾摩斯探案集》了。這些書,肯定讀了不止一遍,否則不會如此刻骨銘心,念念不忘。當然,可以肯定的是,這些書決不是我的啟蒙讀物。我的啟蒙讀物和許多孩子一樣,也是《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》、《格列佛游記》等等。但為什么記憶深刻的還是前面提到的那些帶有探索(探案或探險)性質(zhì)的書呢?我想,這與心智的逐漸成熟有關(guān)。初中,是一個人的心智由懵懂開始走向成熟的階段。中外名著的作用,就像是為我們的心靈打開一扇又一扇窗戶,讓我們看見外面那五彩繽紛的世界。這個時期,讀到什么并不重要,讀懂多少也不重要,重要的是讀,是想讀,是讀個沒完。有了這份好奇心,就有了閱讀名著的沖動;而有了這份沖動,就能培養(yǎng)閱讀的習慣。進入高中以后,我的閱讀范圍更加廣泛了。比如莎士比亞的《哈姆萊特》和維克多?雨果的《悲慘世界》,就是我在高中時閱讀的,當然還有契訶夫的小說和泰戈爾的詩。至于中國文學名著,則最愛讀魯迅先生的作品,尤其是他的小說和雜文。我很晚才讀《紅樓夢》(這與時代有關(guān)),但我認為:《紅樓夢》是最應(yīng)該推薦的不朽之作。說這些話,沒有什么特別的意思,不過講講個人的經(jīng)歷和心得體會;提到的那些書,也未必人人必讀,不過舉例說明而已。在我看來,讀書是一件“謀心”的事。歸根結(jié)底,是要讓我們的靈魂得到安頓,心智得到開啟,精神得到寄托,情操得到陶冶。因此,它是每個人自己的事,任何人都無法替代或強求。也因此,我不主張什么“青年必讀書”。在我看來,書只有“可讀”,沒有“必讀”(做研究除外),所以只能“推薦”,不能“要求”。我作此推薦,因為在我看來,這套叢書所選,大多都值得推薦。尤其值得一提的是,光明日報出版社還做了一件極好的事,就是把這些書的價格定到了最低。這可真是功德無量!記得我上學的時候,雖然家境尚好,卻也買不起許多書。每次逛書店,往往乘興而去,惆悵而歸。我們知道,名著,并不是讀讀就可以的,它應(yīng)該伴隨我們的一生。名著,也不該束之高閣,讓人仰望,而應(yīng)該像朋友一樣就在我們身邊。這就需要將名著的出版“平民化”,讓“舊時王謝堂前燕”,能夠“飛入尋常百姓家”。我想,這大約是這套叢書的又一個意義吧!易中天2007年6月17日于廈門大學
內(nèi)容概要
作為唯美主義代表人物,王爾德在英國文學史上有特殊地位。王爾德的童話自問世以來,一直受到廣泛的歡迎,并且得到了充分的肯定和贊譽,是世界兒童文學中當之無愧的經(jīng)典作品。走進王爾德的童話故事,你可以清楚地獲得真實的美與幸福的秘訣。 本書由著名翻譯家湯定九根據(jù)英文版《快樂王子及其他》和《石榴之屋》翻譯。
作者簡介
作者:(英國)王爾德 譯者:湯定九
書籍目錄
快樂王子自私的巨人忠實的朋友非凡的火箭夜鶯與玫瑰少年國王西班牙公主的生日星孩漁夫與他的靈魂
章節(jié)摘錄
快樂王子的塑像立在高高的圓柱頂上,俯視著全城。他的身上綴滿了薄薄的純金箔片,他的眼睛是兩粒閃亮的藍寶石,一顆大大的紅寶石在他的劍柄上閃閃發(fā)光??鞓吠踝哟_實受到了眾多的贊美。“他就像風標一樣漂亮。”一位市議員評論說。他希望由此顯示出自己作為美術(shù)教授的藝術(shù)情趣?!安畈欢嘁惨粯佑杏?。”他又加上一句,惟恐讓人覺得他不實在。其實,他也確實是個不切實際的人。“為什么你不能像快樂王子那樣?”一位深有感受的母親對她那哭喊著要月亮的小男孩說,“快樂王子做夢都不會又哭又鬧要東西的。”“我真高興這世界上還有人十分快樂。”一個情緒沮喪的人凝視著這令人贊嘆的塑像喃喃地說?!八瓷先ハ駛€天使?!别B(yǎng)育院的孩子們說。他們披著鮮紅的斗篷,圍著干凈的白圍嘴,剛從大教堂里出來?!澳銈冊趺粗浪裉焓??”他們的數(shù)學老師說,“你們從未見過一個天使?!薄芭?,我們見過的,那是在我們的夢里?!焙⒆觽兓卮?。數(shù)學老師皺起眉,看上去非常嚴肅,他不贊成孩子們夢想。有一天晚上,一只小燕子飛來這座城市。他的朋友們已在六個星期之前離開他去了埃及,而他由于熱戀著一株最美麗的蘆葦而留了下來。他們早在春天相識,當時他正沿河追逐一只黃色的大飛蛾,卻一下子被蘆葦纖纖的細腰所吸引,于是便停下和她聊起來。“我能做你的戀人嗎?”小燕子說。他喜歡直來直去。蘆葦沖著他深深地鞠了個躬。于是小燕子繞著她一圈又一圈地轉(zhuǎn)了起來,他的翅膀點擊著水面,拍出銀色的漣漪。小燕子用這種方式表達著他的愛慕之意,他就這樣度過了整整一個夏天。“多么荒唐的迷戀,”其余的燕子嘁嘁喳喳地議論,“她沒有錢,卻有太多的窮親戚?!贝_實,河中布滿了蘆葦。于是,當秋天來臨的時候,他們都飛走了。朋友們走了之后,小燕子感到了寂寞,并且開始厭倦起自己的情人來?!八鲜遣徽f話,”他說,“我擔心她是個風流女子,因為她總是跟風調(diào)情?!钡拇_,只要風一起,那蘆葦就擺出優(yōu)雅的姿態(tài)向他屈膝致禮。“我得承認她很會居家過日子,”小燕子繼續(xù)說,“可是我喜歡旅行。作為我的妻子,她自然也應(yīng)該喜歡旅行?!薄澳阍敢飧乙黄鹱邌幔俊彼K于問她。但是蘆葦搖搖頭,她是那樣地戀家?!澳阋恢痹趹蚺?,”小燕子喊道,“我要去埃及金字塔了,再見!”于是他飛走了。整整一天他都在飛,傍晚時分他抵達了這座城市?!霸谀膬哼^夜好呢?”小燕子說,“:我希望這城里有合適的地方?!边@時,他看到了立在高高的圓柱上的塑像?!拔揖驮谀莾哼^夜好了,”他喊,“那地方位置不錯,空氣新鮮?!庇谑撬w落到快樂王子的兩腳之間?!拔矣幸婚g金色的臥室。”他環(huán)顧四周,輕聲自語,準備睡覺了。但是正當他把頭鉆進翅膀下的時候,一大滴水珠掉在了他的身上。“好奇怪呀!”他叫起來,“天上沒有一絲云彩,星星分外明亮,天卻在下雨。這歐洲北方的氣候真令人不舒服。蘆葦?shù)故窍矚g下雨的,可那只是她自私的表現(xiàn)?!闭f著,又掉下一滴水珠來?!耙蛔芟襁B雨也擋不住,那他還有什么用呢?”他說,“我得找一處能避雨的煙囪管?!彼麤Q定飛走??墒撬€沒張開翅膀,第三滴水珠又落了下來。他仰起頭——??!他看見什么了呀?快樂王子的眼睛里充滿了淚水,淚珠順著他的金面頰直往下淌。他的臉在月光下顯得美極了,讓小燕子心里充滿了憐憫。“你是誰?”他問。“我是快樂王子?!薄澳銥槭裁纯弈??”燕子問,“你把我全身都打濕了?!薄拔一钪臅r候有一顆人心,”雕像回答說,“我并不知道眼淚是什么,我住在無憂宮里,悲傷是不允許進宮的。白天我和我的伙伴在花園里玩耍,晚上我在大廳里領(lǐng)頭跳舞?;▓@周圍筑起了一道高高的圍墻,可我從來不會去過問圍墻外的事,我生活中的一切都是美好的。我的侍臣們都叫我快樂王子,如果說尋歡作樂就是快樂,那我的確是很快樂。我就這樣生活著,也就這樣死了?,F(xiàn)在我死了,他們把我高高地放在這兒,因此我能看到我的城市里所有的丑惡和悲慘,盡管我的心是鉛鑄成的,我還是禁不住流下了眼淚啊?!薄霸趺?!難道他不是純金的嗎?”燕子自言自語地說。他非常講禮貌,從來不會大聲談?wù)搫e人的私事?!霸谶h處,”雕像用一種低微的、音樂般的聲音繼續(xù)往下說,“在遠處的一條小街上有一棟破房子。房子有一扇窗子敞開著,透過窗口我看見一個女人坐在桌旁。她面黃肌瘦,一雙發(fā)紅的手非常粗糙,那都是被針扎出來的,因為她是一個裁縫。她正在一件綢緞袍子上繡西番蓮,這件衣服是給王后最喜愛的未婚侍女在下一次宮廷舞會上穿的。在這屋子角落里的一張床上躺著她生病的小男孩。他在發(fā)燒,嚷著要吃橘子。除了喂些河水之外他母親拿不出別的東西給他吃,因此他在哭。燕子,燕子,小燕子,你肯把我劍柄上的紅寶石取下來給她送去嗎?我的腳固定在基座上,身子動不了?!薄拔业呐笥褌冊诎<暗任?,”燕子說,“他們正在尼羅河上飛來飛去,和大朵的白睡蓮交談呢。他們馬上就要到偉大的國王的墓穴中去睡覺了。國王本人就在他那涂了漆的棺材里,他身上裹著黃色的亞麻布,還涂上了防腐的香料,脖子上系著一條淺綠色的翡翠項鏈,他的手就像是干枯的樹葉?!盤1-3
編輯推薦
《快樂王子》是由光明日報出版社出版發(fā)行的,《快樂王子》曾是許多成年人兒時的枕邊書,人們對它的喜愛經(jīng)久不衰。它共收集了九篇作品,這些故事都有美麗動人的情節(jié),有個性鮮明的人物形象,如樂于助人的快樂王子、用鮮血培育紅玫瑰的小夜鶯、把花園送給孩子的巨人、為心愛的美人魚甘愿放棄生命的漁夫等。這些引人入勝的故事或歌頌一種美德,或譴責一種惡行,潛移默化中向孩子幼小的心靈播撒著美麗的種子。讀這些美麗的故事,就像在夢幻的夜空采摘一顆顆閃亮的星星。
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