全腦智能開發(fā) 語言篇 2-3歲

內(nèi)容概要

孩子就像春天里的小樹苗，清新而富有朝氣。他們處在人生旅途的起點，蘊含著飽滿的生命力，懷著旖旎的夢想。對于孩子來說，他們的世界充滿著無限的可能性。要想讓孩子才智超群、聰慧過人，就要給他們提供各種活動大腦的途徑，在腦力開發(fā)中讓智慧的種子蓬勃生長。
左腦掌控邏輯思維，右腦發(fā)揮無限創(chuàng)意?？茖W的訓練方法對兒童的智力開發(fā)而言，便是挖掘潛能、開發(fā)大腦、提高智商的最好途徑，就像種子生長過程中所需要的陽光、空氣和水分。
哈利熊全腦智能開發(fā)系列叢書便是一把雕琢璞玉的寶刀!專為2—5歲的兒童編繪。全書包括智力篇、語言篇、數(shù)學篇三個部分。以動腦、動手、游戲為三大主線，全面啟迪與開發(fā)兒童的直覺、觀察、記憶、想象、判斷、分析、推理、創(chuàng)新等各種思維能力。
本書的所有內(nèi)容都經(jīng)過精心挑選，既符合兒童心理，又注重達到發(fā)掘兒童智力潛能的目的。生動的畫面，明艷的色彩，活潑有趣的文字，特別能激發(fā)孩子的求知欲和好奇心，使孩子的潛在智能得到開發(fā)。

書籍目錄

爸爸媽媽還有我(兒歌)
自己起床、自己睡覺(故事)
自己的事自己做(看圖說話)
先做什么(看圖講述)
挖土豆(兒歌)
它們在做什么(看圖說話)
小動物模仿秀(發(fā)音訓練)
小板凳(兒歌)
蘿卜、白菜(兒歌)
牙刷和刷牙(繞口令)
多樣化的表情(認表情)
說的哪幅圖(語義理解)
哪兒說錯了(語義理解)
哪里說錯了(學說詞語)
一起玩(學說句子)
我的玩具(看圖認物)
丑小鴨出殼(看圖講述)
才目反詞(學說詞語)
講故事(看圖說話)
誰在里面(認識方位)
上和下(認識方位)
藏在哪里(認識方位)
愛偷懶的小猴子(故事)
填一填(填空)
小流星(兒歌)
選詞填空(填空)
練一練(連線)
一望二三里(學古詩)
……

圖書封面

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