現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)

內(nèi)容概要

當(dāng)我們把美術(shù)院校所進(jìn)行的美術(shù)教育當(dāng)做當(dāng)代文化景觀的一部分時(shí)，就不難發(fā)現(xiàn)，美術(shù)教育如果也能呈現(xiàn)或繼續(xù)保持良性發(fā)展的話，則非要“約束”和“開放”并行不可。所謂約束，指的是從經(jīng)典出發(fā)再造經(jīng)典，而不是一味地兼收并蓄；開放，則意味著學(xué)習(xí)研究所必須具備的眼界和姿態(tài)。這看似矛盾的兩面，其實(shí)一起推動(dòng)著我們的美術(shù)教育向著良性和深入演化發(fā)展。這里，我們所說的美術(shù)教育其實(shí)有兩個(gè)方面的含義：其一，技能的承襲和創(chuàng)造，這可以說是我國現(xiàn)有的教育體制和教學(xué)內(nèi)容的主要部分；其二，則是建立在美學(xué)意義上對所謂藝術(shù)人生的把握和度量，在學(xué)習(xí)藝術(shù)的規(guī)律性技能的同時(shí)獲得思維的解放，在思維解放的同時(shí)求得空前的創(chuàng)造力。由于眾所周知的原因，我們的教育往往以前者為主，這并沒有錯(cuò)，只是我們更需要做的一方面是將技能性課程進(jìn)行系統(tǒng)化、當(dāng)代化的轉(zhuǎn)換；另一方面需要將藝術(shù)思維、設(shè)計(jì)理念等這些由“虛”而“實(shí)”體現(xiàn)藝術(shù)教育的精髓的東西，融入我們的日常教學(xué)和藝術(shù)體驗(yàn)之中。    在本套叢書實(shí)施以前，出于對美術(shù)教育和學(xué)生負(fù)責(zé)的考慮，我們做了一些調(diào)查，從中發(fā)現(xiàn)，那些內(nèi)容簡單、資料匱乏的圖書與少量新穎但專業(yè)卻難成系統(tǒng)的圖書共同占據(jù)了學(xué)生的閱讀視野。而且有意思的是，同一個(gè)教師在同一個(gè)專業(yè)所上的同一門課中，所選用的教材也是五花八門、良莠不齊，由于教師的教學(xué)意圖難以通過書面教材得以徹底貫徹，因而直接影響到教學(xué)質(zhì)量。

書籍目錄

序第一章 傳承  第一節(jié) 版式的流源  第二節(jié) 版式設(shè)計(jì)在平面設(shè)計(jì)中的地位  第三節(jié) 版式設(shè)計(jì)方法第二章 版——規(guī)格  第一節(jié) 國際標(biāo)準(zhǔn)紙張尺寸規(guī)格  第二節(jié) 戶內(nèi)外媒體的規(guī)格  第三節(jié) 招貼(海報(bào))的尺寸與樣式  第四節(jié) 信封、信箋及其他辦公用品  第五節(jié) 書籍的規(guī)格  第六節(jié) 折頁及宣傳冊  第七節(jié) 卡片  第八節(jié) CD及DVD  第九節(jié) 網(wǎng)絡(luò)廣告規(guī)格  第十節(jié) 包裝  第十一節(jié) 印刷第三章 式——美感橋梁  第一節(jié) 平衡原理  第二節(jié) 秩序原理  第三節(jié) 生活經(jīng)驗(yàn)  第四節(jié) 音樂美感  第五節(jié) 數(shù)學(xué)法則  第六節(jié) 破壞原理  第七節(jié) 本章綜述第四章 版式網(wǎng)格設(shè)計(jì)  第一節(jié) 軸線D  第二節(jié) 放射線  第三節(jié) 膨脹  第四節(jié) 矩形分割第五章 版式設(shè)計(jì)原理  第一節(jié) 點(diǎn)、線、面原理  第二節(jié) 黑、白、灰原理  第三節(jié) 文字、圖片、空白原理  第四節(jié) 形式、內(nèi)容原理第六章 版式視覺分析  第一節(jié) 邏輯  第二節(jié) 效果  第三節(jié) 語氣第七章 版式設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)  第一節(jié) VI中的文字組合  第二節(jié) 報(bào)紙版式  第三節(jié) 雜志版式  第四節(jié) 平面廣告版式  第五節(jié) 書籍版式  第六節(jié) 折頁及卡片版式  第七節(jié) 包裝版式  第八節(jié) 網(wǎng)頁、電子雜志及GUI界面版式  第九節(jié) CD及DVD盤面版式  第十節(jié) 釋解版式

章節(jié)摘錄

　　三、后印刷時(shí)代　　平面設(shè)計(jì)經(jīng)過文藝復(fù)興時(shí)期有聲有色的發(fā)展之后，在整個(gè)17世紀(jì)顯得比較沉寂。除了世界上第一張報(bào)紙《阿維沙關(guān)系報(bào)》日報(bào)于1609年在德國的奧格斯堡問世這一重要的突破之外，其他就較少巨大的成就。但是18世紀(jì)的情況就大不一樣了，巴洛克、洛可可等相繼給沉寂了許久的平面設(shè)計(jì)帶來了全新的發(fā)展。　　1.巴洛克風(fēng)格　　時(shí)間：約1550年-約1760年。　　巴洛克風(fēng)格總的來說，是一種過分強(qiáng)調(diào)雕琢和裝飾奇異的藝術(shù)和建筑風(fēng)格，傾向于豪華、浮夸，并將建筑、繪畫、雕塑結(jié)合成一個(gè)整體，追求動(dòng)勢的起伏，以求造成幻象的建筑形式。巴洛克風(fēng)格酷愛曲線和斜線，劇烈扭轉(zhuǎn)，做壯觀的游戲，展示一切可以造成人們驚奇贊嘆的東西。巴洛克風(fēng)格的平面設(shè)計(jì)，追求的是嚴(yán)肅、高貴、豐富、高雅，其特征是采用大膽的曲線結(jié)構(gòu)、繁雜的裝飾和無聯(lián)系部分間的整體平衡，版面布局比較講究對稱，色彩設(shè)計(jì)強(qiáng)烈。　　2.洛可可風(fēng)格　　時(shí)間：約1720年-約1770年?！　÷蹇煽娠L(fēng)格是一種緊跟巴洛克風(fēng)格之后起源于18世紀(jì)歐洲的藝術(shù)風(fēng)格，它是精心刻意地用大量的渦卷形字體、樹葉及動(dòng)物形體點(diǎn)綴裝飾的藝術(shù)風(fēng)格，尤其是在建筑和裝飾藝術(shù)領(lǐng)域，因過度裝飾而造成表現(xiàn)形式過分講究，具有矯飾的優(yōu)雅之感。

圖書封面

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