現(xiàn)代版式設計與實訓

內容概要

當我們把美術院校所進行的美術教育當做當代文化景觀的一部分時，就不難發(fā)現(xiàn)，美術教育如果也能呈現(xiàn)或繼續(xù)保持良性發(fā)展的話，則非要“約束”和“開放”并行不可。所謂約束，指的是從經典出發(fā)再造經典，而不是一味地兼收并蓄；開放，則意味著學習研究所必須具備的眼界和姿態(tài)。這看似矛盾的兩面，其實一起推動著我們的美術教育向著良性和深入演化發(fā)展。這里，我們所說的美術教育其實有兩個方面的含義：其一，技能的承襲和創(chuàng)造，這可以說是我國現(xiàn)有的教育體制和教學內容的主要部分；其二，則是建立在美學意義上對所謂藝術人生的把握和度量，在學習藝術的規(guī)律性技能的同時獲得思維的解放，在思維解放的同時求得空前的創(chuàng)造力。由于眾所周知的原因，我們的教育往往以前者為主，這并沒有錯，只是我們更需要做的一方面是將技能性課程進行系統(tǒng)化、當代化的轉換；另一方面需要將藝術思維、設計理念等這些由“虛”而“實”體現(xiàn)藝術教育的精髓的東西，融入我們的日常教學和藝術體驗之中。    在本套叢書實施以前，出于對美術教育和學生負責的考慮，我們做了一些調查，從中發(fā)現(xiàn)，那些內容簡單、資料匱乏的圖書與少量新穎但專業(yè)卻難成系統(tǒng)的圖書共同占據(jù)了學生的閱讀視野。而且有意思的是，同一個教師在同一個專業(yè)所上的同一門課中，所選用的教材也是五花八門、良莠不齊，由于教師的教學意圖難以通過書面教材得以徹底貫徹，因而直接影響到教學質量。

書籍目錄

序第一章 傳承  第一節(jié) 版式的流源  第二節(jié) 版式設計在平面設計中的地位  第三節(jié) 版式設計方法第二章 版——規(guī)格  第一節(jié) 國際標準紙張尺寸規(guī)格  第二節(jié) 戶內外媒體的規(guī)格  第三節(jié) 招貼(海報)的尺寸與樣式  第四節(jié) 信封、信箋及其他辦公用品  第五節(jié) 書籍的規(guī)格  第六節(jié) 折頁及宣傳冊  第七節(jié) 卡片  第八節(jié) CD及DVD  第九節(jié) 網絡廣告規(guī)格  第十節(jié) 包裝  第十一節(jié) 印刷第三章 式——美感橋梁  第一節(jié) 平衡原理  第二節(jié) 秩序原理  第三節(jié) 生活經驗  第四節(jié) 音樂美感  第五節(jié) 數(shù)學法則  第六節(jié) 破壞原理  第七節(jié) 本章綜述第四章 版式網格設計  第一節(jié) 軸線D  第二節(jié) 放射線  第三節(jié) 膨脹  第四節(jié) 矩形分割第五章 版式設計原理  第一節(jié) 點、線、面原理  第二節(jié) 黑、白、灰原理  第三節(jié) 文字、圖片、空白原理  第四節(jié) 形式、內容原理第六章 版式視覺分析  第一節(jié) 邏輯  第二節(jié) 效果  第三節(jié) 語氣第七章 版式設計實訓  第一節(jié) VI中的文字組合  第二節(jié) 報紙版式  第三節(jié) 雜志版式  第四節(jié) 平面廣告版式  第五節(jié) 書籍版式  第六節(jié) 折頁及卡片版式  第七節(jié) 包裝版式  第八節(jié) 網頁、電子雜志及GUI界面版式  第九節(jié) CD及DVD盤面版式  第十節(jié) 釋解版式

章節(jié)摘錄

　　三、后印刷時代　　平面設計經過文藝復興時期有聲有色的發(fā)展之后，在整個17世紀顯得比較沉寂。除了世界上第一張報紙《阿維沙關系報》日報于1609年在德國的奧格斯堡問世這一重要的突破之外，其他就較少巨大的成就。但是18世紀的情況就大不一樣了，巴洛克、洛可可等相繼給沉寂了許久的平面設計帶來了全新的發(fā)展?！　?.巴洛克風格　　時間：約1550年-約1760年?！　“吐蹇孙L格總的來說，是一種過分強調雕琢和裝飾奇異的藝術和建筑風格，傾向于豪華、浮夸，并將建筑、繪畫、雕塑結合成一個整體，追求動勢的起伏，以求造成幻象的建筑形式。巴洛克風格酷愛曲線和斜線，劇烈扭轉，做壯觀的游戲，展示一切可以造成人們驚奇贊嘆的東西。巴洛克風格的平面設計，追求的是嚴肅、高貴、豐富、高雅，其特征是采用大膽的曲線結構、繁雜的裝飾和無聯(lián)系部分間的整體平衡，版面布局比較講究對稱，色彩設計強烈?！　?.洛可可風格　　時間：約1720年-約1770年?！　÷蹇煽娠L格是一種緊跟巴洛克風格之后起源于18世紀歐洲的藝術風格，它是精心刻意地用大量的渦卷形字體、樹葉及動物形體點綴裝飾的藝術風格，尤其是在建筑和裝飾藝術領域，因過度裝飾而造成表現(xiàn)形式過分講究，具有矯飾的優(yōu)雅之感。

圖書封面

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