我是牙仙女

內(nèi)容概要

　　奧列傘……一棵不斷成長(zhǎng)的童年之樹(shù)……一個(gè)被寫(xiě)講魔法書(shū)的世界… …一片充滿(mǎn)氣泡的歡樂(lè)海洋。 安球是一個(gè)驕傲自負(fù)的女生，她總是嘲笑那些相信魔法和精靈的同學(xué) 是“小毛孩”，直到有一天，一本奇異的百科全書(shū)來(lái)到她的主命里。在這 之后，她竟然真誠(chéng)地許愿說(shuō)：“讓我做三天仙女吧！”……

作者簡(jiǎn)介

　　周宛潤(rùn)，推行“保衛(wèi)童年”理念，實(shí)踐“童趣純美”風(fēng)格，倡導(dǎo)“綠色童話(huà)”的雙語(yǔ)作家?！　∽?000年起開(kāi)始創(chuàng)作，其作品射獵甚廣，自兼小說(shuō)家、編劇、翻譯和雜志主編，尤以童書(shū)和青少年讀物的創(chuàng)作和研究最為突出。　　《夢(mèng)神奧列傘》是一項(xiàng)特續(xù)的創(chuàng)作計(jì)劃，在統(tǒng)一的故事背景下接連推出全新的故事主題，建造出不斷成長(zhǎng)的品牌書(shū)系。

書(shū)籍目錄

第一章 放學(xué)后的彩排第二章 沒(méi)有仙女，沒(méi)有魔術(shù)！第三章 也沒(méi)有精靈！第四章 爸爸來(lái)了第五章 淑女的晚餐第六章 仙女是美女的最高級(jí)別第七章 一杯跑光了汽的可樂(lè)第八章 爸爸的藏寶箱第九章 空蕩蕩的圖書(shū)館第十章 百科全書(shū)的使用說(shuō)明第十一章 在奧列傘第十二章 牙仙女開(kāi)工啦第十三章 長(zhǎng)胡子的牙仙女第十四章 星期一綜合征第十五章 “我心愛(ài)的東西”第十六章 門(mén)牙不見(jiàn)了第十七章 安秋的藏寶箱

章節(jié)摘錄

　　放學(xué)后的彩排　　暮春的夕陽(yáng)暖烘烘、金燦燦地照射著操場(chǎng)，老師和同學(xué)們正在忙著把操場(chǎng)簡(jiǎn)單地布置一下，來(lái)當(dāng)做臨時(shí)的彩排場(chǎng)地。他們來(lái)回忙碌的身影被夕陽(yáng)拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。　　每年的這個(gè)時(shí)候，田園小學(xué)都要舉行“藝術(shù)節(jié)表演會(huì)”，所以有不少的老師同學(xué)都要抽出課余時(shí)間積極排練節(jié)目。這段時(shí)間，每個(gè)年級(jí)每個(gè)班級(jí)都有些同學(xué)格外繁忙，像那些能歌善舞的孩子啦、會(huì)講故事的孩子啦、能變魔術(shù)的孩子啦、會(huì)演戲的孩子啦等等，都會(huì)在老師的安排下，辛勤排練，積極配合，準(zhǔn)備在“藝術(shù)節(jié)表演會(huì)”上大顯身手。　　田園小學(xué)的“藝術(shù)節(jié)表演會(huì)”是一個(gè)很棒的傳統(tǒng)，在鄰近的社區(qū)也是一個(gè)很著名的活動(dòng)。到了下個(gè)星期的周末，這一屆的表演會(huì)就要在氣派的大禮堂里正式演出啦。那時(shí)候不光是本校的全體師生會(huì)在場(chǎng)觀(guān)看，還會(huì)邀請(qǐng)好幾位鄰校的校長(zhǎng)、老師和學(xué)生代表來(lái)觀(guān)摩，據(jù)說(shuō)連教育局的督導(dǎo)老師也會(huì)專(zhuān)程來(lái)看呢，所以校長(zhǎng)通知大家，在正式演出前一定要先彩排兩次，看看有什么地方做得還不夠好，及時(shí)調(diào)整一下，盡可能地保證正式演出的完美?！　〗裉斓牟逝虐才旁诜艑W(xué)以后，所以，雖然已經(jīng)響過(guò)了放學(xué)的鈴聲，卻沒(méi)有同學(xué)急著要回家，大家留在學(xué)校里等著觀(guān)看彩排，個(gè)個(gè)都很興奮，就像過(guò)節(jié)似的。連那些接孩子回家的家長(zhǎng)也都有意地晚來(lái)兩個(gè)小時(shí)，以便讓孩子欣賞到完整的演出。　　操場(chǎng)上有一塊用粉筆畫(huà)出來(lái)的區(qū)域，是臨時(shí)觀(guān)摩區(qū)，已經(jīng)被很多高年級(jí)的學(xué)生搶了先，把那里擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。低年級(jí)的學(xué)生們就一排一排地?cái)D在教學(xué)樓的走廊上，緊緊地扶住欄桿，向下看著操場(chǎng)。其實(shí)這樣看也不錯(cuò)，就像歌劇院里的包廂?！　∪昙?jí)四班的孩子們就擠在這樣的包廂里，笑著，鬧著，吵吵嚷嚷地向下看去，紛紛猜測(cè)著：　　“第一個(gè)節(jié)目會(huì)不會(huì)先來(lái)個(gè)大合唱，就像去年那樣？”　　“四（1）班的趙洋洋一定會(huì)跳一段孔雀舞，我看見(jiàn)過(guò)她排練的！”　　“老師說(shuō)還有個(gè)中國(guó)古代傳說(shuō)的詩(shī)歌朗誦呢，趙洋洋會(huì)在朗誦時(shí)跳一段舞蹈的?！薄　　拔覀儼嗟慕瓭硌莸哪g(shù)不知道排在第門(mén)1個(gè)？”　　有一個(gè)小女孩，擠在孩子們中間，卻沒(méi)有加入這樣快樂(lè)的議論。她有短短的頭發(fā)，秀氣的小臉蛋，一雙黑眼睛很機(jī)靈地眨呀眨。她叫安秋。她聽(tīng)著同學(xué)們講話(huà)，卻裝作很不屑一顧地嘟囔著：“真沒(méi)勁呀！”　　“真沒(méi)勁”是她的口頭禪，因?yàn)樗X(jué)得“只有小毛孩才覺(jué)得樣樣都很有勁呢”。她認(rèn)為自己早就不是小毛孩了?！　　鞍睬?，你覺(jué)得沒(méi)勁你就走好了?！薄　　熬褪牵灰粼谶@里掃大家的興！”　　同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)安秋表達(dá)不滿(mǎn)。其實(shí)講心里話(huà)，安秋是非常想看彩排的，但是她不愿意像同學(xué)們那樣表現(xiàn)得興奮，那實(shí)在是“太傻乎乎”了?！　∷柭柤绨?，嘴巴很硬地反駁道：“我只不過(guò)在等著我媽媽來(lái)接我，所以就順便看看啦。”　　可是同學(xué)們沒(méi)有工夫搭理她了，彩排表演開(kāi)始了。所有的觀(guān)眾都被操場(chǎng)上的舞臺(tái)吸引了注意力。和孩子們猜測(cè)的一樣，第一個(gè)演出果然是童聲合唱，唱的是《五月的鮮花》。這可不是一般的歌曲，這首歌的年齡快滿(mǎn)八十歲了，是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代由兩位愛(ài)國(guó)的年輕人合作完成的。他們一個(gè)作曲，一個(gè)寫(xiě)詩(shī)，創(chuàng)作出了這首在當(dāng)時(shí)流傳很廣的歌曲。這首歌的旋律非常優(yōu)美，還飽含了深刻的感情。歌中唱道：　　五月的鮮花，開(kāi)遍了原野，鮮花掩蓋著志士的鮮血，為了挽救這垂危的民族，他們?cè)B強(qiáng)地奮斗不歇?！　　?/pre>



媒體關(guān)注與評(píng)論
　　關(guān)懷成長(zhǎng)，理解夢(mèng)想，愛(ài)與生命，這些都是全世界兒童文學(xué)的共同主題。在奧列爸爸大傘下，這些主題被演繹成了一個(gè)又一個(gè)美好燦爛的故事。　　——真愛(ài)·夢(mèng)想中國(guó)教育基金會(huì)主席領(lǐng)馭2008社會(huì)風(fēng)云人物 潘江雪　　　　我熱切地期盼著女兒一起在奇妙的奧列傘下親子共讀和美好時(shí)光。　　——萬(wàn)格出版公司總經(jīng)理、資深暢銷(xiāo)出版人 路金波　　　　中國(guó)童書(shū)缺乏想象力？來(lái)吧，孩子，歡迎進(jìn)入奧列傘的世界：這里什么都有，就是沒(méi)有無(wú)聊！　　——著名兒童文學(xué)作家、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)獲得者 彭學(xué)軍






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