路培琦自然教學(xué)改革探索

內(nèi)容概要

　　《路培琦自然教學(xué)改革探索》包括探索篇和研究篇兩個(gè)部分。在探索篇中，作者又從熱愛、啟蒙、導(dǎo)師、踏上新的探索之路、我對自然教學(xué)的整體思考5個(gè)角度詮釋本書的核心思想。在研究篇中，作者則經(jīng)由“從探索的歷史背景及其意義”、“從《植物的果實(shí)》到《樹葉和人》”、“教師――新型教育的探索者”三個(gè)部分?jǐn)⑹鲎匀豢茖W(xué)改革探索的必然性和現(xiàn)實(shí)性。

作者簡介

戴汝潛 叢書主編
中國中央教育科學(xué)研究所研究員，學(xué)術(shù)委員。先后任教
學(xué)研究室、教育實(shí)驗(yàn)研究室和基礎(chǔ)教育課程教材研究中心主
任。任中國教育學(xué)會教育實(shí)驗(yàn)研究會理事，國家教委專業(yè)技
術(shù)職務(wù)評審委員會委員。曾從事中學(xué)數(shù)學(xué)教育，發(fā)表論文、
教參十余篇（部）；主撰我國首部《中學(xué)生家庭教育》；從事
教育改革與實(shí)驗(yàn)研究，合著《實(shí)用教育實(shí)驗(yàn)方法》； 從事教
學(xué)論研究，主編《說課論》、《實(shí)用教學(xué)新法》和《中國基礎(chǔ)
教育的教學(xué)改革》； 從事課程論研究，主編《普通高中課程
計(jì)劃問題研究》，專著《課程改革研究與實(shí)驗(yàn)》和《素質(zhì)教育
課程簡論》； 從事學(xué)科教育學(xué)研究，主編《新時(shí)期中小學(xué)教
學(xué)方法改革與實(shí)驗(yàn)》、《現(xiàn)代小學(xué)識字教育科學(xué)化研究》、《漢
字教與學(xué)》和《識字教育科學(xué)化與小學(xué)語文教育新體系探索》
等；曾任《課程研究》雜志和《教學(xué)研究報(bào)》主編，現(xiàn)正繼
續(xù)從事《課程實(shí)驗(yàn)論》研究。

書籍目錄

一筆珍貴的教育財(cái)富——第二輯代序序前言續(xù)前言——寄語第二輯出版敢為天下先（本書序）寫在前面（自序）探索篇研究篇后記后記補(bǔ)“為我國中小學(xué)教學(xué)最優(yōu)化”做一點(diǎn)貢獻(xiàn)——第一輯后記社會的肯定是對圖書的最高獎(jiǎng)賞——第二輯編后感

圖書封面

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