權(quán)力的表達(dá)

出版時(shí)間:2007-09-01  出版社:福建教育出版社  作者:張正峰  頁數(shù):211  字?jǐn)?shù):215000  
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內(nèi)容概要

張正峰博士《權(quán)力的表達(dá):中國近代大學(xué)教授權(quán)力制度研究》一書,是一部研究中國近代大學(xué)教授權(quán)力問題的專著,是著者在其博士學(xué)位論文的基礎(chǔ)上修改完成的。    教授權(quán)力似乎可以分為性質(zhì)全然不同的兩個(gè)方面,一是教授在教學(xué)過程中所具有的權(quán)力,或者稱之為教學(xué)權(quán)力,如對教學(xué)內(nèi)容的選擇權(quán),對教學(xué)進(jìn)度的決定權(quán),對學(xué)生考試成績的評分權(quán)等等。這些權(quán)力是職務(wù)內(nèi)在地賦予教授個(gè)人的,雖然也有合理運(yùn)用和防止濫用的問題,但其合法性基礎(chǔ)無庸置疑。另一是在學(xué)校管理決策方面的權(quán)力,如在學(xué)校大政方針和規(guī)章制度的制定、校院系領(lǐng)導(dǎo)人選的提名選舉或罷免、學(xué)科專業(yè)與組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置與變更、學(xué)校經(jīng)費(fèi)的預(yù)算與使用等方面,教授所擁有提議權(quán)、決定權(quán)或否決權(quán)等等。這些權(quán)力可以稱之為教授的校政權(quán)力,按照本書的界定,也就是“教授擁有的對大學(xué)統(tǒng)治、控制和事務(wù)決策的權(quán)力”。本書所探討的,正是這后一種權(quán)力。

書籍目錄

緒論  一、選題的理由  二、文獻(xiàn)綜述  三、研究構(gòu)想  四、研究及寫作方法  五、對權(quán)力、教授權(quán)力以及教授權(quán)力制度的一點(diǎn)說明第一章 近代大學(xué)教授權(quán)力制度的發(fā)展演變  第一節(jié) 近代大學(xué)教授權(quán)力制度的萌發(fā)  第二節(jié) 近代大學(xué)教授權(quán)力制度的確立  第三節(jié) 近代大學(xué)教授權(quán)力制度的發(fā)展  第四節(jié) 董事會(huì)制度與教授權(quán)力的關(guān)系  第五節(jié) 小結(jié)第二章 教授權(quán)力的運(yùn)用及體現(xiàn)  第一節(jié) 對教育總長權(quán)威的挑戰(zhàn):以北大“脫離教部”事件為例 第二節(jié) 與校長權(quán)威的較量:以清華“驅(qū)吳運(yùn)動(dòng)”事件為例 第三節(jié) 在學(xué)校日常管理中的體現(xiàn):以西南聯(lián)大校務(wù)會(huì)議和教授會(huì)會(huì)議記錄為例  第四節(jié) 小結(jié)第三章 對近代大學(xué)教授權(quán)力制度的反思  第一節(jié) 教授代表能否影響校務(wù)決策  第二節(jié) 教授代表能否代表教授  第三節(jié) 教授會(huì)能否成為實(shí)現(xiàn)教授權(quán)力的制度平臺(tái)  第四節(jié) 小結(jié)第四章 制度背后的權(quán)力爭奪  第一節(jié) 清華大學(xué)內(nèi)部的權(quán)力爭奪  第二節(jié) 北京大學(xué)內(nèi)部關(guān)系分析  第三節(jié) 其他大學(xué)內(nèi)部權(quán)力斗爭略論  第四節(jié) 小結(jié)第五章 總結(jié)與思考 一、教授權(quán)力的獲得或教授權(quán)力制度的建立:主動(dòng)斗爭或被動(dòng)接受 二、教授權(quán)力的保障或教授權(quán)力制度的維護(hù):個(gè)人權(quán)威或團(tuán)體組織 三、教授權(quán)力實(shí)現(xiàn)的兩難問題:民主或效率 四、一點(diǎn)建議和希望參考文獻(xiàn)附錄后記

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  •   書很臟很舊
 

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