知覺學(xué)習(xí)和發(fā)展的原理

內(nèi)容概要

本書是“20世紀心理學(xué)通覽”系列中的一本，共分三個部分：第一部分涉及知覺學(xué)習(xí)的理論。第二部分主要介紹知覺學(xué)習(xí)的實驗，這些實驗分為四類，它們分別為知覺學(xué)習(xí)的選擇性因素和分化性因素，練習(xí)對改進知覺技能的影響，刺激排列條件下的知覺實驗，以及形態(tài)之間的遷移。第三部分專門論述知覺的發(fā)展，既包括種系的發(fā)生，也包括個體的發(fā)生。

書籍目錄

20世紀心理學(xué)通覽"序中文版序言第一章 序言：知覺學(xué)習(xí)的定義和分類  一、舊瓶裝新酒  二、什么是知覺學(xué)習(xí)?  三、知覺學(xué)習(xí)和發(fā)展的例證  四、知覺和環(huán)境  五、知覺對象的分類  六、本書的計劃第二章 知覺學(xué)習(xí)和發(fā)展的傳統(tǒng)理論  一、先驗論與經(jīng)驗論的爭論  二、赫爾姆霍茨和無意識推理  三、美國心理學(xué)的聯(lián)想和知覺  四、格式塔心理學(xué)的學(xué)習(xí)和知覺  五、沃納的分化論  六、小結(jié)第三章 當代知覺學(xué)習(xí)理論：認知理論  一、概率的線索學(xué)習(xí)  二、相互作用論  三、判斷與問題解決理論  四、小結(jié) 第四章 當代知覺學(xué)習(xí)理論：反應(yīng)定向理論  一、運動拷貝理論  二、辨別理論  三、小結(jié) 第五章 知覺發(fā)展的分化理論  一、知覺學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)什么?  二、模式識別的計算機模型  三、小結(jié)第六章 知覺發(fā)展的分化理論：原則與機制  一、根據(jù)知覺學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)什么的假設(shè)所作的預(yù)示  二、知覺學(xué)習(xí)的機制  三、小結(jié)第七章 知覺學(xué)習(xí)中的選擇性因素  一、知覺探究的方向  二、知覺探究的終止  三、小結(jié)第八章 知覺學(xué)習(xí)與認知過程  一、再認  二、生成  三、意象、圖式和概念  四、言語標簽的作用    五、關(guān)于認知過程相互關(guān)系的小結(jié)第九章 隨練習(xí)而改進的知覺技能  一、覺察實驗  二、辨別實驗  三、再認實驗  四、鑒別實驗  五、小結(jié)第十章 刺激排列強制性轉(zhuǎn)化條件下的知覺學(xué)習(xí)第十一章 知覺學(xué)習(xí)中形態(tài)之間的遷移第十二章 通過控制性撫育的方法來研究知覺的發(fā)展第十三章 知覺的種系發(fā)生：分類與走勢第十四章 印刻：知覺發(fā)展的一種類型第十五章 個體知覺發(fā)展：方法論的思考第十六章 個體知覺的發(fā)展：物體的知覺

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