華夏閱讀黑馬讀寫(xiě)訓(xùn)練教程

內(nèi)容概要

　　★依據(jù)新課標(biāo)的要求來(lái)選文的，所選文章既能“體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)和現(xiàn)代意識(shí)，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，關(guān)注人類，關(guān)注自然，理解和尊重多樣文化，有助于學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀”，又“符合學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，適應(yīng)學(xué)生的認(rèn)知水平”，而且“文質(zhì)兼美，具有典范性，富有文化內(nèi)涵和時(shí)代氣息，題材、體裁、風(fēng)格豐富多樣，各種類別配置適當(dāng)，難易適度，適合學(xué)生學(xué)習(xí)”。真、新、深、博、精是本書(shū)選文的五字標(biāo)準(zhǔn)。
★訓(xùn)練全面：每篇文章創(chuàng)設(shè)【感悟評(píng)賞】、【閱讀訓(xùn)練】、【口語(yǔ)交際】、【讀寫(xiě)互動(dòng)】與【綜合性學(xué)習(xí)】五個(gè)欄目，并附有【答案詳解】。
★會(huì)同教育部課程教材研究所的專家學(xué)者和人教版、蘇教版、語(yǔ)文版、京教版等新課標(biāo)語(yǔ)文教材的編寫(xiě)人員以及京、津、陜、滬、蘇等二十多個(gè)省市的重點(diǎn)中小學(xué)的名特教和語(yǔ)文教研員，精心設(shè)計(jì)編寫(xiě)

書(shū)籍目錄

智慧人生
　1教授與小偷
　2劣勢(shì)與優(yōu)勢(shì)
　3比力氣更重要的
　人生警示
　4捕獵野牛
　5公廁與“神廟”
　6與人相處在力量
　7崇高的代價(jià)
名人跌聞
　8實(shí)驗(yàn)室外的居里夫人
　9胡適的魅力
　10毛澤東為女兒取名
　11梅蘭芳?xì)М?huà)
　12李敖回母校
成功勵(lì)志
　13黑人州長(zhǎng)
　14幫助別人
　15人生的“彎道”
　16不值得
童話天地
　17鴿子的陰謀
　18老鼠打電話
　19地球上還剩一個(gè)雞蛋
動(dòng)物世界
　20昆蟲(chóng)的絕技
　21蠶
　22神奇的蜻蜓
　23老鼠應(yīng)該有一個(gè)好收成
環(huán)境保護(hù)
　24德國(guó)人的環(huán)保意識(shí)
　25稻田童話
　26誰(shuí)趕走了鳥(niǎo)類
他山之石
　27最寶貴的一門(mén)課
　28美國(guó)市長(zhǎng)權(quán)力有多大
　29警察和小孩
尋常百姓
　30聽(tīng)球賽
　31艾米的愿望
　32謎語(yǔ)
　33鎖匠的徒弟
古代故事
　34落胎泉取水
　35孫悟空一借芭蕉扇
　36劉邦善于用人
　37王維中進(jìn)士
　38《涼州詩(shī)》與《涼州詞》
　科海泛舟
　39神秘的四分半鐘
　40太陽(yáng)
　41鉛筆小史
　42生命的訊息”
自然丹青
　43黃昏前的草原”
　44美麗的珊瑚
　45梅花鹿
答案詳解
　　

章節(jié)摘錄

　　4 捕獵野?！　×粫月暋　》侵薨部蔂柕貐^(qū)的野牛身高體壯，狂暴異常，當(dāng)?shù)赝寥俗孀孑呡叢捎靡环N與眾不同的方式獵殺它們。他們利用的是野牛不踐踏、不抵觸人尸的習(xí)性?！　～C手除了腰間圍著樹(shù)皮和臂上帶著臂環(huán)外，也幾乎可以說(shuō)是赤身裸體的。一張小弓，幾枚毒箭和拴在臂環(huán)上的小刀，是獵野牛的全副武裝。他們總是單獨(dú)行動(dòng)，埋伏在野牛經(jīng)常出沒(méi)的草叢中。而單獨(dú)行動(dòng)則是為了避免瓜分?！　‘?dāng)野牛成群結(jié)隊(duì)來(lái)吃草時(shí)，埋伏著的獵手便暗暗物色自己的謀殺目標(biāo)。然后小心翼翼地匍（pú）匐（fú）逼近。趁目標(biāo)低頭嚼草之際，早已瞄準(zhǔn)它的獵手霍（huò）然站起放箭。隨即又臥倒下去，動(dòng)作之疾跟那離弦的箭一樣?！　〖谝芭４謮训念i上顫動(dòng)。龐然大物低哼一聲，甩著腦袋，好像在驅(qū)趕討厭的牛蠅。一會(huì)兒，它開(kāi)始警覺(jué)地?fù)P頭凝視，那是懷疑附近埋伏著狡猾的敵人了。煩躁不安的幾分鐘過(guò)去后，野牛回望離遠(yuǎn)的牛群，想要去追趕伙伴們了。而正在這時(shí)，第二枝箭又射中了它。野牛雖然目光敏銳，卻未能發(fā)現(xiàn)潛伏在草叢中的敵人。但它聽(tīng)到了弓弦的聲響。頸上的第二枝箭使它加倍地狂躁，鼻子翹得高高的，朝弓弦響處急奔過(guò)去。它并不感到恐懼，只不過(guò)感到很憤怒。突然間它停了下來(lái)。因?yàn)樗岬搅丝梢傻臍馕秲?。邊聞．邊向前搜索……　　人被看到了！野牛低俯下頭，挺著兩支銳不可當(dāng)?shù)慕?，筆直地沖上前去。對(duì)那獵手來(lái)說(shuō)，情況十分危險(xiǎn)。如果他沉不住氣，起身逃跑，那么他死定了！但他卻躺在原地紋絲不動(dòng)。野牛在獵手跟前不停地跺蹄，刨地，搖頭晃腦，噴著粗重的鼻息，大瞪著因憤怒而充血的眼睛……最后它卻并沒(méi)攻擊那具“人尸”，輕蔑（miè）地轉(zhuǎn)身走開(kāi)了……　　但這只是一種“戰(zhàn)術(shù)”而已。野牛的“戰(zhàn)術(shù)”。這“戰(zhàn)術(shù)”也許是從它的許多同類們的可悲下場(chǎng)本能地總結(jié)出來(lái)的。它又猛地掉轉(zhuǎn)身軀，沖回到人跟前，圍繞著人兜圈子，跺蹄，刨地，眼睛更加充血，瞪得更大，同時(shí)一陣陣噴著更加粗重的鼻息，鼻液直噴在人臉上。而那獵手確有非凡的鎮(zhèn)定力。他居然能始終屏住呼吸，眼不眨，心不跳，仰躺在原地，與野牛眼對(duì)眼地彼此注視著，比真的死人還像死人。野牛一次次殺了五番“回馬槍”，仍對(duì)“死人”看不出任何破綻。于是野牛反倒認(rèn)為自己太多疑了，決定停止對(duì)那“死人”的試探，放開(kāi)四蹄飛奔著去追趕它的群體。而這一次次的疲于奔命，加速了箭鏃（zú）上的毒性發(fā)作，使它在飛奔中四腿一軟，轟然倒地。這體重一千多斤的龐然大物，就如此這般地送命在狡猾的小小的人手里了?！　　?/pre>



媒體關(guān)注與評(píng)論
　　一切閱讀都是我的休養(yǎng)，使我得到放松。　　——德國(guó)著名哲學(xué)家、西方現(xiàn)代哲學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者 尼采　　　　天堂就是持續(xù)不斷、毫無(wú)倦意地閱讀?！　　?0世紀(jì)現(xiàn)代主義與女性主義的先鋒 弗吉尼亞·伍爾夫　　　　各種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的影響下，仿佛烤在火上一樣漸漸熔化。　　——19世紀(jì)法國(guó)積極浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖 雨果　　　　閱讀就是獨(dú)立地在知識(shí)的海洋里航行，課外閱讀是思想大船借以航行的風(fēng)帆?！　　K聯(lián)著名教育家 蘇霍姆林斯基






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