2013·金星教育·中學(xué)教材全解8年級(jí)物理上

內(nèi)容概要

　　《中學(xué)教材全解：8年級(jí)物理（上）（廣東教育上?？萍及妫诽厣骸　∪菏紫仁侵R(shí)點(diǎn)覆蓋全。真正體現(xiàn)了“一冊(cè)在手，學(xué)習(xí)內(nèi)容全有”的編寫(xiě)思想。其次是方法技巧規(guī)律總結(jié)全。該叢書(shū)針對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)配例題講解并總結(jié)各種方法、技巧和規(guī)律。再次是適用對(duì)象全。該叢書(shū)面向中學(xué)所有師生，內(nèi)容講解由淺人深，由易到難，既方便教師備課，又利于學(xué)生自學(xué)?！　〖?xì)：首先是對(duì)教材講解細(xì)致入微。以語(yǔ)文科為例，小到字的讀音、詞的辨析，大到閱讀理解和作文訓(xùn)練都在本書(shū)中詳盡體現(xiàn)。其次是重點(diǎn)難點(diǎn)講解細(xì)致，既有解題過(guò)程又有思路點(diǎn)撥。其三是解題方法細(xì)，一題多解，多題一法，變通訓(xùn)練，總結(jié)規(guī)律。　　新：首先是教材新。本書(shū)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以現(xiàn)行初、高中最新教材為藍(lán)本編寫(xiě)。其次是體例新。緊扣教材，步步推進(jìn)，設(shè)題解題，釋疑解難，課后自測(cè)，遷移延伸，逐次深入。再次是題型（材料）新。書(shū)中選用的題型（材料）都是按中考、高考要求精心設(shè)計(jì)挑選的，讓讀者耳目一新?！　⊥福菏紫仁菍?duì)課標(biāo)考綱研究得透徹。居高臨下把握教材，立足于教材，又不拘泥于教材。其次是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)需求研究得透。學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)可行，注重知識(shí)“點(diǎn)”與“面”的聯(lián)系，“教”與“學(xué)”的聯(lián)系。再次是對(duì)問(wèn)題講解得透，一題多問(wèn)，一題多解，培養(yǎng)求異思維和創(chuàng)新思維能力?！　【菏紫仁墙滩膬?nèi)容講解精。真正體現(xiàn)圍繞重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，引發(fā)思考，啟迪思維。根據(jù)考點(diǎn)要求，精講精析，使學(xué)生舉一反三，觸類旁通。其次是問(wèn)題設(shè)置精，注重典型性，避免隨意性，注重遷移性，避免孤立性，實(shí)現(xiàn)由知識(shí)到能力的過(guò)渡。

書(shū)籍目錄

第一章 走進(jìn)物理世界本章綜合解說(shuō)第一節(jié) 希望你喜愛(ài)物理第二節(jié) 測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間第三節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量的應(yīng)用第四節(jié) 嘗試科學(xué)探究本章大歸納第二章 聲音與環(huán)境本章綜合解說(shuō)第一節(jié) 我們?cè)鯓勇?tīng)見(jiàn)聲音第二節(jié) 我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音第三節(jié) 我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音（續(xù)）第四節(jié) 讓聲音為人類服務(wù)本章大歸納第三童光和眼睛本章綜合解說(shuō)第一節(jié) 光世界巡行第二節(jié) 探究光的反射規(guī)律第三節(jié) 探究平面鏡成像特點(diǎn)第四節(jié) 探究光的折射規(guī)律第五節(jié) 奇妙的透鏡第六節(jié) 探究凸透鏡成像規(guī)律第七節(jié) 眼睛與光學(xué)儀器本章大歸納第四章 物質(zhì)的形態(tài)及其變化本章綜合解說(shuō)第一節(jié) 從全球變暖談起第二節(jié) 探究汽化和液化的特點(diǎn)第三節(jié) 探究熔化和凝固的特點(diǎn)第四節(jié) 升華和凝華第五節(jié) 水循環(huán)與水資源本章大歸納第五章 我們周圍的物質(zhì)本章綜合解說(shuō)第一節(jié) 物體的質(zhì)量第二節(jié) 探究物質(zhì)的密度第三節(jié) 密度知識(shí)的應(yīng)用第四節(jié) 認(rèn)識(shí)物質(zhì)的一些物理屬性第五節(jié) 點(diǎn)擊新材料本章大歸納全書(shū)大歸納

圖書(shū)封面

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