學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

出版時(shí)間:2010-10  出版社:崔鐘雷 延邊教育出版社 (2010-10出版)  作者:崔鐘雷 編  頁(yè)數(shù):118  
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前言

智慧,猶如一盞明燈,照亮曾經(jīng)渺茫的前程;智慧,猶如一把鑰匙,開(kāi)啟曾經(jīng)封閉的心靈;智慧,猶如一縷陽(yáng)光,播撒曾經(jīng)昏暗的人生。當(dāng)造物主擁有了智慧,才創(chuàng)造了美妙神奇的世界,當(dāng)人類(lèi)擁有了智慧,才有開(kāi)啟現(xiàn)代文明進(jìn)程的可能,當(dāng)你擁有了智慧,才會(huì)在人生之路上不斷取得成功1700多年前的薄伽丘就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人的智慧就是快樂(lè)的源泉”,擁有了智慧,你會(huì)體會(huì)到一段與眾不同的快樂(lè)人生歷程。當(dāng)你疲憊時(shí),請(qǐng)想想智者的教誨,當(dāng)你迷茫時(shí),請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)智者的心聲。相信你的成長(zhǎng)之路上一定有風(fēng)雨也有彩虹,但是有了智慧的陪伴,你終會(huì)感受到雨過(guò)天晴。我們精心甄選了大量智慧、勵(lì)志的故事,成長(zhǎng)、奮進(jìn)的哲理,呈現(xiàn)給您這套《智慧書(shū)坊》叢書(shū),本套叢書(shū)包括《學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)》《學(xué)會(huì)思考》《學(xué)會(huì)取舍》《學(xué)會(huì)珍惜》《受益一生的勵(lì)志書(shū)》《影響一生的智慧書(shū)》《卡耐基人性的弱點(diǎn)》《卡耐基人性的優(yōu)點(diǎn)》等共二十本,也許前路挫折不斷,也許總有低谷陰影,但是請(qǐng)感受這些蘊(yùn)意深刻的智慧故事吧,總會(huì)有一些感悟能觸動(dòng)你的心靈!愿智慧成為你人生路上一位永恒的朋友,伴你走過(guò)漫漫的生命歷程,愿你生命的樂(lè)章閃耀著智慧的光芒,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),響徹云霄……

內(nèi)容概要

  智慧,猶如一盞明燈,照亮曾經(jīng)渺茫的前程;智慧,猶如一把鑰匙,開(kāi)啟曾經(jīng)封閉的心靈;智慧,猶如一縷陽(yáng)光,播撒曾經(jīng)昏暗的人生。當(dāng)造物主擁有了智慧,才創(chuàng)造了美妙神奇的世界,當(dāng)人類(lèi)擁有了智慧,才有開(kāi)啟現(xiàn)代文明進(jìn)程的可能,當(dāng)你擁有了智慧,才會(huì)在人生之路上不斷取得成功1 700多年前的薄伽丘就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人的智慧就是快樂(lè)的源泉”,擁有了智慧,你會(huì)體會(huì)到一段與眾不同的快樂(lè)人生歷程。  當(dāng)你疲憊時(shí),請(qǐng)想想智者的教誨,當(dāng)你迷茫時(shí),請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)智者的心聲。相信你的成長(zhǎng)之路上一定有風(fēng)雨也有彩虹,但是有了智慧的陪伴,你終會(huì)感受到雨過(guò)天晴。我們精心甄選了大量智慧、勵(lì)志的故事,成長(zhǎng)、奮進(jìn)的哲理,呈現(xiàn)給您這套《智慧書(shū)坊》叢書(shū),本套叢書(shū)包括《學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)》《學(xué)會(huì)思考》《學(xué)會(huì)取舍》《學(xué)會(huì)珍惜》《受益一生的勵(lì)志書(shū)》《影響一生的智慧書(shū)》《卡耐基人性的弱點(diǎn)》《卡耐基人性的優(yōu)點(diǎn)》等共二十本,也許前路挫折不斷,也許總有低谷陰影,但是請(qǐng)感受這些蘊(yùn)意深刻的智慧故事吧,總會(huì)有一些感悟能觸動(dòng)你的心靈!  愿智慧成為你人生路上一位永恒的朋友,伴你走過(guò)漫漫的生命歷程,愿你生命的樂(lè)章閃耀著智慧的光芒,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),響徹云霄。

書(shū)籍目錄

每個(gè)人都有兩扇窗子生命不是一盒巧克力糖每個(gè)人都有兩扇窗子大海里的船讓不幸插上夢(mèng)想的翅膀容易走的都是下坡路穿舊皮鞋的孩子“狼”來(lái)時(shí)跑出自己的速度主宰自己的命運(yùn)泥濘留痕登上山頂精神,生命的配方鍛造生命的鐵春天來(lái)的時(shí)候,一定要開(kāi)花走過(guò)泥濘春天來(lái)的時(shí)候,一定要開(kāi)花第一聲喝彩我的蘋(píng)果樹(shù)生長(zhǎng)在路邊的薊百折不撓抬起頭來(lái)班·符特生的故事身后的眼睛躍上玫瑰色的駿馬一個(gè)歐洲打工仔的王朝生命的立起最優(yōu)秀的人就是你自己成功的公式成功就是不斷超越自己想起了一個(gè)人把根扎深音樂(lè)在我掌上做一只不順從的蝴蝶你的路,你做主再添一把柴擺渡世上沒(méi)有絕望的處境重要的心境不言放棄山頂上的你才是上帝做一只不順從的蝴蝶新釋“賣(mài)弄”推太陽(yáng)下山重要的是自己強(qiáng)大起來(lái)尋找勇敢的朋友進(jìn)取乞丐的三個(gè)愿望成功就是戰(zhàn)勝自己在生命的低谷中演繹神話

章節(jié)摘錄

插圖:但說(shuō)歸說(shuō),百合花還是將臉轉(zhuǎn)向了大路,裝腔作勢(shì)地嬌聲喊道:“薊啊,我們可憐的兄弟,你認(rèn)識(shí)基督嗎?”薊的疲憊而沙啞的聲音隨風(fēng)飄了過(guò)來(lái):“是的,我認(rèn)識(shí)他。他曾在這條路上走過(guò)。我,孤苦伶仃的薊,曾輕輕撫摩過(guò)他的衣裳。”“那么,他是否真的就像我們花兒一樣?”“如果是在月光下,你那看起來(lái)似乎是憂傷的情調(diào)和他有點(diǎn)兒相像。不過(guò),你的頭總是抬得很高,而他呢,卻總是低著頭。但他的斗篷卻像你的花瓣一樣潔白?!凹词怪挥羞@一點(diǎn)與他相像,你也已經(jīng)非常幸福了,因?yàn)檎l(shuí)也不會(huì)將丑陋邋遢的我去與他相比。”“你說(shuō)說(shuō),他的眼睛是什么樣的?”薊綻開(kāi)了一朵藍(lán)色的花?!八男靥拍??”薊又綻開(kāi)了一朵鮮紅的花?!芭叮@可太刺眼了!”百合花叫道,“那么,在初春的日子里,他的頭上會(huì)戴什么樣的花環(huán)?”薊伸出了它的刺?!罢婵膳拢 辈杌ú逶捳f(shuō),“若是玫瑰的刺,那還情有可原;可這刺……”“基督愛(ài)人嗎?”百合花忍不住又問(wèn),“他的愛(ài)又是怎樣的呢?”“基督的愛(ài)就像這樣?!彼E說(shuō)著,一面在微風(fēng)中播撒起它那成熟的花冠上的茸毛,風(fēng)兒立刻將它們帶到了四面八方。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)4條)

 
 

  •   也是小朋友自己選 的,小朋友八歲,已經(jīng)很有主見(jiàn)了
  •   這本書(shū)很不錯(cuò) 和孩子一起看了2遍
  •   書(shū)的內(nèi)容較單薄,打折買(mǎi)的到不虧
  •   股市很經(jīng)典,而且道理不啰嗦。家長(zhǎng)和孩子都適合看。
 

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