教育興民論

內(nèi)容概要

在社會(huì)文明進(jìn)步的歷史進(jìn)程中，人類總是用自己的體力與智慧征服一座座高峰，用血和汗?jié)补嘁欢涠湮拿髦?；并總是用教育的手段不斷地啟智增智、傳人授后，使社?huì)取得延綿不斷的發(fā)展進(jìn)步，走進(jìn)輝煌的現(xiàn)代文明，以不息的超越精神走向更加美好燦爛的未來(lái)。
    隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，人類社會(huì)文明進(jìn)步一日千里，我們不能以小聰明因應(yīng)大事業(yè)，不能以小心眼處理大智慧，不能以小智術(shù)對(duì)付大時(shí)代，而應(yīng)扎實(shí)而有效地推動(dòng)中華教育事業(yè)的大提高、大發(fā)展。總之，教育賦予人類的價(jià)值是無(wú)限的，不僅是物質(zhì)財(cái)富增長(zhǎng)的有力杠桿，更是精神財(cái)富的重要源頭。振興中華系之教育，國(guó)強(qiáng)民富系之教育，教育是我們國(guó)家、民族乃至全人類共同而永恒的偉業(yè)。倡導(dǎo)教育的精神也和教育本身一樣，與人類社會(huì)的發(fā)展始終是同生死、共存亡、息息相關(guān)的。但愿每個(gè)中國(guó)人都關(guān)心教育，重視教育；讓我們共同努力，同心協(xié)力開創(chuàng)中華教育的明天。

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