出版時(shí)間:2009-1 出版社:南海出版公司 作者:釋見介 頁數(shù):194
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前言
畫一幅心靈的風(fēng)景釋見澈三年前第一次到美濃,不為紙傘、煙樓,也未去探望鐘理和,而是去看一片椰樹林,那一片在見介師出家時(shí),由她父親親手種下,現(xiàn)已綠蔭滿滿的椰林。喝著清涼的椰子汁,見介師雀躍的心情寫滿臉上,她父親則默然微笑地坐在一旁,我感覺到一股未說出口的、濃濃的親情,在他們彼此之間流動(dòng)。那股透入心脾的清涼,何止是來自一杯椰子汁!心中頓時(shí)浮現(xiàn)出那片椰林的景象,椰風(fēng)徐徐,吹逝了見介師出家十余年的光陰,也把我吹進(jìn)了她的回憶中。走一趟美濃,我終于知道見介師在看到山河大地、花草樹木時(shí),為何會(huì)有那么多細(xì)膩的情感與啟發(fā),因?yàn)樗齺碜杂谌绱嗣利惖男℃?zhèn),有著如此溫馨的家庭與童年回憶。而我只能在其中聆聽、感受,所畫的幾棵椰子樹,哪能表達(dá)出這父女情深的萬分之一?一片椰子林表達(dá)了一個(gè)慈父一生的守護(hù),一個(gè)出家女兒追求佛法“勝解”的發(fā)心。它讓我不禁想起了去世多年的父親。當(dāng)時(shí)決定護(hù)持我出家的不舍心情,懷著一股對(duì)父親的思念,我畫下那片椰林,以及見介師從小所住的老屋。它也成為我內(nèi)心的風(fēng)景。椰風(fēng)吹來的是父親對(duì)我的叮嚀:“要好好修行,再回來告訴我,你修到了什么?”畫著《和佛陀賞花去》的插圖,我看到了過去的自己,只是父親已不在林中等候我歸來。在探訪見介師的生命花園后,今年,她又邀我一起去看日月星辰、蟲魚鳥獸。這本《和佛陀談天說地》讓我再次從大自然中探索生命的底蘊(yùn),和佛陀的智慧相遇。有別于《和佛陀賞花去》的鉛筆畫作,這本書我用毛筆作畫,初次嘗試以水和墨渲染內(nèi)心的風(fēng)景,在濃淡之間,思維佛陀的話語。例如:“眾生無始生死,長(zhǎng)夜輪轉(zhuǎn),不知苦之本際。譬如大雨沛泡,一生一滅?!币乐闹械拿枋?,芭蕉雨的景象在宣紙上點(diǎn)點(diǎn)“滴”開……每一滴墨水都仿佛包含了曾走過的山水風(fēng)景,滴在無垠的心田上。每一滴墨水都即生隨滅,稍縱即逝,無法為我停駐。每一滴墨水也都是唯一的一滴,無法重新復(fù)制。在水滴的生滅中,我深深思維生命的獨(dú)一性與無常性,傾聽了一夜芭蕉雨。原來我所畫的一切,其實(shí)都只是當(dāng)下的風(fēng)景罷了。佛陀的法教歷經(jīng)千百年,仍縈繞耳際,對(duì)照人生的處境,是那么貼切!而大千世界與自己的身心,又不斷在遷流變化之中,所有行腳過的山河大地,所見、所思、所聞的一切,以及后來所畫出的種種風(fēng)景,都是剎那、剎那生滅的,我們所能掌握的,永遠(yuǎn)只有當(dāng)下。書寫與繪畫都是一種當(dāng)下完成的儀式。見介師生命思維與心情的書寫儀式,早已在文章中完成;而我所畫出的,是屬于自己生命的風(fēng)情,也就在每一滴墨水滴落的當(dāng)下得以完成。從《和佛陀賞花去》到《和佛陀談天說地》,我們同時(shí)經(jīng)歷了外境與內(nèi)心對(duì)話、經(jīng)典與自然相應(yīng)的過程,成為生命中寶貴的經(jīng)驗(yàn)。佛陀說:“心如工畫師,能畫諸世間,五蘊(yùn)悉從生,無法而不造。”每個(gè)人的心就如一個(gè)畫家,能畫出一切身心五蘊(yùn)的世間。要如何作畫,全在我們的一念之間。行過天地間,蝴蝶飛來,又飛遠(yuǎn)了,但“蝴蝶效應(yīng)”仍在持續(xù)擴(kuò)大中。閱讀這本書,你心中是否也會(huì)產(chǎn)生某種“蝴蝶效應(yīng)”呢?若能跟隨著佛陀,用心地觀察大自然的一景一物,你也可以畫出屬于自己的心靈風(fēng)景。
內(nèi)容概要
信步來到寂靜無人的偌大林問尋找佛陀,也尋找自己。 佛陀的身影早已走遠(yuǎn)。 佛陀一生都在大自然中度過: 出生于無憂樹下,得道于菩提樹下,逝世于沙羅樹林間…… 一草一木、一花一葉、山河大地、風(fēng)雨云霧, 仍時(shí)時(shí)傳送佛陀的綸音……
作者簡(jiǎn)介
釋見介/文,行走于自然山水之間的出家人。曾任《香光莊嚴(yán)雜志》編輯、臺(tái)灣《中國(guó)時(shí)報(bào)》浮世繪版專欄作者。著有《和佛陀賞花去》、《天大的笑話》、《都是因果惹的禍》、《文殊菩薩小百科》等,目前隱居潛修。
作品樸素雋永,文字清澈明了,深受廣大讀者歡迎。字里行間的沉靜平和之氣,為辛勞茫然的現(xiàn)代人,帶出幾多清涼與滿足人生的況味。
書籍目錄
天地間,有佛陀同行畫一幅心靈的風(fēng)景離塵世——談煩惱世間的超越 不著世間,像老鷹盤旋高空一般 獨(dú)居的犀牛,孤獨(dú)的行者 水珠不沾荷葉,修行人不執(zhí)著所見、所思、所聞 走人山中,學(xué)習(xí)心靈的開放與寧靜 遇見寧靜的森林水池 那一彎新月提醒我:看好初發(fā)心 莫當(dāng)一只臨井狂吠或追逐石塊的狗 觀照“心的天空”,讓念頭自然生滅, 維持心的平衡,如屹立山谷間的一棵樹 心如巖石,不被毀譽(yù)之風(fēng)干擾 別讓各種形式的迷霧迷失修行的方向 苦海無邊,回頭是岸 舍棄生命的苦惱重?fù)?dān),如蛇蛻去舊皮覺有情——談生命實(shí)相的覺照 蝴蝶飛過——生命的相互連結(jié) 人獨(dú)生獨(dú)死,猶如那只死亡的燕子 在涌現(xiàn)花香的過往回憶中,了了分明 蕉窗聽雨,看眾生生滅如大雨渧泡 你找到吉祥草,或看見那朵落花了嗎? 你看見佛陀跳的“蜜蜂之舞”嗎? 心的幻影,如彩虹美麗而不真實(shí) 苦痛由貪愛而生,猶如露珠從葉片墜落 追憶蜻蜒飛舞的歲月,學(xué)習(xí)承擔(dān)與放下 生死如溪水奔流,把握光陰,安住當(dāng)下 追悔過去,苦上加苦,猶如蠶吐絲自纏 生命輪回如大雁來去,何時(shí)能停止? 點(diǎn)燃無明長(zhǎng)夜的智慧之光,即便如暗夜熒光 “誰是你的孩子?”——一個(gè)馬背上的公案 生命就像河中漂流木,充滿未知的可能到彼岸——談清涼彼岸的抵達(dá) 堅(jiān)持理想、隨緣盡分的落葉人生 茫茫大雪中,學(xué)習(xí)“心內(nèi)求法” 從林中小徑踏上古仙人道 觀想落日,綻放生命的無量光明 駕駛寂靜馬車,橫越輪回沙漠 堅(jiān)持善愿,莫讓它如風(fēng)中果實(shí)般墜落 莫如蒼蠅鉆故紙,且回頭開發(fā)內(nèi)在的智慧 在身、語、意業(yè)田中,謹(jǐn)慎播下每一顆種子 傾聽林中蟬鳴,尋覓失落的觀音 善牧心牛,走向歸鄉(xiāng)的道路 但將世事花花看,莫把心田草草耕 合利弗與鴿子的故事——修行即是不惱怒眾生 黑夜閃亮的星光,指引我從黑暗邁向光明
章節(jié)摘錄
黃昏,散步到附近田野。乍見一望無際的平原里,稻田剛收成,搖曳生姿的云影水草間,黃褐色的蜻蜓款款飛舞、穿梭飄移,映照著微涼爽颯的秋光,好一幅美麗的早秋圖!好久沒看到蜻蜒了!是蜻蜓愈來愈少見,還是我逐漸走到?jīng)]有蜻蜓的地方去了呢?我回想著,上回看到蜻蜓,是在嘉義的鄉(xiāng)間。我們騎腳踏車穿過微風(fēng)輕拂的林間小徑,在柿子樹下?lián)焓氨伙L(fēng)雨吹落的果實(shí),凝望滿天飛舞的蜻蜓;也曾在同樣蜻蜓飛翔的河邊,與遠(yuǎn)方歸來的法師促膝長(zhǎng)談。直到夕陽映紅遠(yuǎn)山,才跟著荷鋤的老農(nóng)踏上歸程。再把時(shí)間往前推,應(yīng)該是在南投的山間吧。午后,蜻蜒滿山翱翔,或飛越過樹叢,或停佇于草尖,我常常從蜻蜓盤旋圍繞的小路走過,想著:蜻蜒是屬于山林田野的,當(dāng)山林不再,蜻蜒也就無處可飛翔了……而關(guān)于蜻蜓的最初回憶,該是童年家門前的小路了。每當(dāng)夏秋間,一陣?yán)子旰螅屎缯КF(xiàn),彩霞絢爛滿天,我和弟妹、玩伴們追逐著天邊的彩虹,也追逐著小路上無數(shù)飛舞的紅蜻蜓……“晚霞中的紅蜻蜒,請(qǐng)你告訴我,童年時(shí)代遇到你,那是哪一天?拿起竹籃來到山上,來到桑田里,采到桑果放進(jìn)小籃,難道是夢(mèng)影?晚霞中的紅蜻蜒,你到哪里去,停歇在那竹竿尖上,是那紅蜻蜒?!边@首日本民歌《紅蜻蜒》所寫的,正像此刻的心情?。≡跉q月的流轉(zhuǎn)中,一切都像夢(mèng)影?!膀唑蚜⑻庍^汀花,此情此水共天涯”,只是,天涯盡頭,此情不再,人事已非。那些和我一起追逐、凝視蜻蜓飛舞的人,包括我自己,因緣已把我們帶到不同的時(shí)空,經(jīng)歷許多世事更迭、悲歡離合、生老病死。如今再見蜻蜒,有著說不出的感慨。尤其年紀(jì)漸長(zhǎng),許多親人、朋友,都逐漸老邁、凋零,或者正與病魔搏斗著……正如一位法友所說“老病的周期已經(jīng)交棒到我們這一代了……漸漸地,就會(huì)聽到愈來愈多讓人嘆息的消息。”怎不令人格外懷念逝去的快樂時(shí)光呢?前些日子,高齡九十三歲的奶奶住院,病榻中依舊惦記著我。我回去探望奶奶,看著她衰老的容顏與危脆的身軀,宛如風(fēng)中殘燭,我感到無奈。幼年時(shí),與奶奶同睡的記憶,又浮現(xiàn)心頭。如今光陰荏苒,她也走到人生盡頭了,親族間的親與怨,恩愛的無常,是如此現(xiàn)實(shí)。盡管我學(xué)佛、出家了,對(duì)他們的苦迫似乎一點(diǎn)也幫不上忙……晚霞中的黃蜻蜓,請(qǐng)你告訴我,我該怎么辦呢?佇立于秋日田野間的我,這般問著。它們當(dāng)然不解我的疑問,依然忙碌著,舞著秋風(fēng)。我想,每個(gè)人都有他的業(yè)力,自己的生命只有自己能承擔(dān),別人是幫不上忙的,若有,也是微乎其微。自己的生命尚且無法掌握,何況是他人的生命呢?對(duì)于無法承擔(dān)的部分,只有放下,把它交給佛菩薩和因緣吧!學(xué)習(xí)承擔(dān)與放下,是我往后要修行的功課。
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與花草植物有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)與回憶,形成了作者的《和佛陀賞花去》,與草木蟲鳥、日月星有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)與回憶,成就了姊妹作《和佛陀談天說地》,以大自然中眾生有情、天地萬物為娸介,將修行之道與生活周遭隨處可見的一切相結(jié)合,照見生活中的煩惱與困頓的解脫之道。信步來到寂靜無人的偌大林間尋找佛陀,也尋找自己。佛陀的身影早已走遠(yuǎn)。佛陀一生都在大自然中度過:出生于無憂樹下.得道于菩提樹下.逝世于沙羅樹林間……一草一木、一花一葉、山河大地、風(fēng)雨云霧,仍時(shí)時(shí)傳送佛陀的綸音……佛陀的身影早已走遠(yuǎn)。然而,每當(dāng)身處于大自然中,總感覺佛陀仍在這里。他所留下的教誨,就在這廣闊的天地之間…… ——釋見介每個(gè)人的心就如一個(gè)畫家,能畫出一切身心無蘊(yùn)的世間。要如何作畫,全在我們的一念之間?!屢姵号_(tái)灣金石堂、博客來書店銷售排行第一名并因文字雋永意味幽遠(yuǎn),被臺(tái)灣教育部門指定為中小學(xué)生課外讀物如果我們不能放下世俗瑣務(wù),到人煙罕至的僻靜處專心修行,至少也應(yīng)讓自己的心能有獨(dú)處、寧靜的片刻?! 屢娊?/pre>圖書封面
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