兒童哲學(xué)智慧書(shū)

用戶評(píng)論 (總計(jì)86條)

•   不小心遇到的這套書(shū),起初拿不準(zhǔn),就買(mǎi)了一本,誰(shuí)知道孩子(6歲半)一聽(tīng)之下連連說(shuō)喜歡,硬賴(lài)著我把全套都買(mǎi)回來(lái).當(dāng)時(shí)當(dāng)當(dāng)書(shū)還不齊,前后用了一個(gè)多月總算全買(mǎi)回來(lái)了,孩子高興壞了,也不玩電腦了,拉著我一本一本的講,講的我口干舌燥的,末了問(wèn)他你都明白嗎?他說(shuō),有些不太明白,但是就是喜歡,覺(jué)得書(shū)里的有些話說(shuō)得格外對(duì),以前怎么沒(méi)有想到呢.我也特別喜歡這套書(shū),里面用很簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述許多比較難以解釋的問(wèn)題,除了幫助孩子了解哲學(xué)之外,正重要的是開(kāi)闊了思路,從多個(gè)角度看問(wèn)題,而且孩子受影響有點(diǎn)學(xué)著'講道理',而不是耍賴(lài)了.真的很好,我已經(jīng)向周?chē)枚鄫寢屚扑]過(guò)這套書(shū)了.贊!
•   孩子在讀書(shū)的過(guò)程中是在問(wèn)題的引導(dǎo)下，在自己思考的前提下找到結(jié)果的，能看進(jìn)去，而且很有哲學(xué)性又適合孩子讀。
•   真正適合兒童的哲學(xué)書(shū)。記得小時(shí)個(gè)學(xué)政治，尤其厭煩，什么人生觀、價(jià)值觀，感覺(jué)離生活好遠(yuǎn)，純粹就是應(yīng)付考試。這套書(shū)讓我知道了，原來(lái)生活中處處都是哲學(xué)，它并非想象中的深不可測(cè)，高不可攀。孩子二年級(jí)，臨睡前，和她一起討論幸福是什么，公平是什么，由此打開(kāi)孩子通往智慧的通道，感覺(jué)真的棒極了！
•   經(jīng)典的哲學(xué)智慧啟蒙書(shū)，孩子還能看得進(jìn)去，主要是圖畫(huà)形式引導(dǎo)，配合文字提示，需要親子閱讀。
•   一套很好的書(shū)，不僅寫(xiě)給孩子，也寫(xiě)給我們每個(gè)人。之前在書(shū)店買(mǎi)過(guò)這套書(shū)里的其他兩本，后來(lái)在當(dāng)當(dāng)上買(mǎi)齊了全套?，F(xiàn)在五歲半的女兒也偶爾會(huì)跟我討論，什么是真正的好，什么是真正的幸福。雖然小小的孩子，語(yǔ)言表達(dá)能力非常有限，但是她已經(jīng)能夠獨(dú)立的思考這些人生的問(wèn)題，總是讓人欣慰的事情。我想，這些影響，將來(lái)都會(huì)成為她幸福的源泉，幫助她找到真正的幸福。
•   書(shū)中并不會(huì)告訴你，好和壞是什么，你找不到唯一的答案，需要的是，你自己去想。
  在孩子入學(xué)前，在被老師教授唯一解之前，多進(jìn)行一些辯證思維方法，是非常有用的。
  內(nèi)容簡(jiǎn)單，卻引人深思。
•   好玩的哲學(xué)書(shū)，孩子很喜歡
•   孩子很喜歡看，是能讓孩子讀懂的哲學(xué)。
•   通過(guò)漫畫(huà)與教育有形式，讓孩子自己體會(huì)和了解“好與壞”。
•   這個(gè)哲學(xué)問(wèn)題用一種可愛(ài)的漫畫(huà)形式和類(lèi)似對(duì)話的形式展現(xiàn)，很有個(gè)性的，不過(guò)我覺(jué)得小孩子可能還是很難理解，至少我兒子這種三歲半的難說(shuō)——先囤下啦！
•   幫助孩子理解好和壞的區(qū)分
•   這本書(shū)，不是灌輸孩子去做傳統(tǒng)意義上的乖孩子，而是讓孩子自己去思考，在不同的情況下，該怎么做是比較好的。
•   此書(shū)適合每一個(gè)愛(ài)思考的孩子。
•   讓孩子從小懂得什么是好和壞
•   這是一套讓人耳目一新的書(shū),如周?chē)?guó)平說(shuō)的,小孩天生就是哲學(xué)家,買(mǎi)回家通過(guò)與兒子的問(wèn)答,讓他大大的拓展了思維,對(duì)于大人來(lái)說(shuō)同樣是非常好的的一套書(shū),幫助我們重新看待這個(gè)世界的一切.
•   書(shū)名很吸引人，也是學(xué)校推薦的書(shū)，希望孩子看了有收獲。
•   很有意思的一本書(shū)！有些道理給孩子講，孩子不容易理解，這套書(shū)很好的解決了
•   對(duì)孩子很有教育意義的書(shū)
•   書(shū)到了，孩子就看了，說(shuō)是教育孩子的。馬上就看沒(méi)明白了
•   不錯(cuò)的書(shū)，孩子很喜歡，自己可以閱讀。
•   教孩子學(xué)會(huì)分辨是非善惡
•   字?jǐn)?shù)不多，但培養(yǎng)孩子的分辨能力
•   中國(guó)少有的哲學(xué)類(lèi)書(shū)籍，簡(jiǎn)單明了易于理解
•   不錯(cuò)的書(shū)，讓女兒學(xué)到了應(yīng)該怎樣做人，學(xué)到怎樣分辨好和壞。
•   四歲的孩子還不太懂！比較適合上學(xué)的孩子看！
•   借給同事家孩子看了，同事說(shuō)非常好，具有哲理性，必須拿實(shí)例給孩子講解
•   很好，告訴孩子一些道理。
•   我聽(tīng)姐姐說(shuō)，這就是一問(wèn)一答，圍繞著好和壞方方面面問(wèn)答了一下。
•   孩子非常喜歡買(mǎi)了一套了
•   還沒(méi)看，但插圖精美，文字短淺，相信孩子會(huì)喜歡
•   內(nèi)容淺顯易懂，孩子非常喜歡
•   試著給4歲半的女兒講了第一個(gè)話題：法律(可以偷東西吃嗎？），沒(méi)想到女兒的很多回答都是我不曾估計(jì)到的。涵蓋的內(nèi)容很全面。后面的我也大概看了一下，都是很不錯(cuò)的書(shū)。我想我已經(jīng)決定要買(mǎi)這套書(shū)剩下的幾本了。
•   教育性哲理性的書(shū)，稍小些的小孩子不太理解，不過(guò)很好奇。
•   老師推薦的書(shū)，翻閱了一下，感覺(jué)非常好
•   內(nèi)容一般化，小孩沒(méi)有表示特別的愛(ài)好，只是書(shū)的質(zhì)量倒是不錯(cuò)
•   我不得不承認(rèn),為何現(xiàn)在翻譯過(guò)來(lái)的書(shū)很受青睞.因?yàn)?這些書(shū)富有一些深層次的東西,耐人尋味的.
  此書(shū)也不例外.
•   給我弟弟買(mǎi)的6 1禮物 書(shū)的質(zhì)量還是不錯(cuò)的 但給一個(gè)小朋友看就有點(diǎn)深?yuàn)W了
•   最近很喜歡買(mǎi)書(shū)，我打算以后少買(mǎi)衣服，多買(mǎi)書(shū)，精神糧食比物質(zhì)更享受
•   聽(tīng)人推薦買(mǎi)的，不錯(cuò)
•   書(shū)本不錯(cuò)，但還沒(méi)有深入閱讀，感覺(jué)很好
•   內(nèi)容，印刷，排版都好
•   兒子學(xué)校推薦的，大致看了一下，感覺(jué)還不錯(cuò)
•   這本書(shū)是賣(mài)給弟弟的，我也順便看了一下，寫(xiě)的很好，很有道理，贊~~~~~~~
•   直觀易懂，好接受
•   適合小孩看，他也很喜歡！
•   非常喜歡，好書(shū)!
•   挺薄的一本書(shū)。內(nèi)容簡(jiǎn)單。
•   這本書(shū)不太理想，里面的內(nèi)容太簡(jiǎn)單了，字也不多
•   有拼音、筆順、寫(xiě)字筆順規(guī)則、漢字筆畫(huà)表，太實(shí)用了！非常滿意！
•   給同事買(mǎi)的 他說(shuō)他兒子很喜歡
•   學(xué)校推薦的書(shū)，還不錯(cuò)哦
•   這本書(shū)總的來(lái)說(shuō)還行吧，物流業(yè)蠻快
•   真的很不錯(cuò)很喜歡
•   書(shū)上的問(wèn)題比較發(fā)散，不知道該如何給孩子講。提出問(wèn)題后，孩子并不能很理解，我家孩子5歲了。如果照著書(shū)本念，又感覺(jué)變成了填鴨式的了。
•   教孩子分辨好與壞，勝于大人說(shuō)半天。
•   能夠讓孩子懂得思考的一本書(shū)！
•   讓大人孩子一起思考
•   誰(shuí)都想孩子聽(tīng)話，乖乖的，一旦孩子不聽(tīng)話，就生氣之類(lèi)的，我們忽視了他們的個(gè)體存在，他們也有脾氣，也有心情不好的時(shí)候。這書(shū)能讓我反省自己。準(zhǔn)備等孩子大點(diǎn)了給他看。
•   幫在幼兒園工作的同學(xué)買(mǎi)的書(shū)，同學(xué)說(shuō)書(shū)很不錯(cuò)，很適合孩子們
•   聽(tīng)孩子學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)推薦的，我還沒(méi)買(mǎi)。
•   孩子不太感興趣，讀過(guò)一遍就不再看了。
•   可以讓孩子自己先看看，然后討論圖文并茂，還適合孩子
•   還行，適合小學(xué)以前的孩子看。
•   配合圖片很適合小學(xué)生來(lái)看、生動(dòng)形象把深?yuàn)W的道理講給他們聽(tīng)、好和壞真的只在一念之間
•   好和壞，是什么？給女兒讀她挺喜歡
•   我覺(jué)得挺好的，但四周半的外甥聽(tīng)著聽(tīng)著就不耐煩了，也許這和故事的敘事方式太過(guò)繁瑣有關(guān)。不停重復(fù)的在問(wèn)同樣一個(gè)問(wèn)題，聽(tīng)的小朋友剛開(kāi)始還覺(jué)得有趣，后來(lái)就沒(méi)耐心了！
•   女兒說(shuō)適合學(xué)齡前兒童看。
•   學(xué)校推薦讓買(mǎi)的，還可以吧
•   有點(diǎn)坑爹····但也難為給孩子講哲學(xué)了 ···
•   幫朋友也訂購(gòu)了幾套，插圖很好，印刷也很不錯(cuò)
•   放假了，孩子選購(gòu)的圖書(shū)
•   也不知道孩子能看明白不，反正我是沒(méi)看明白。
•   從小就養(yǎng)成好和壞的判斷，操作性強(qiáng)。
•   寶貝很喜歡給同事買(mǎi)的也很喜歡
•   大概看了一下，不過(guò)書(shū)的質(zhì)量不錯(cuò)，不過(guò)適合國(guó)外的思維方式。
•   兒童哲學(xué)智慧書(shū):好和壞，是什么？
•   孩子說(shuō)不好,就有幾個(gè)圖,有些抽象,還看不太明白.
•   簡(jiǎn)單的語(yǔ)言闡釋大道理，孩子很喜歡，大人也很喜歡。
•   這是一本很好的關(guān)于教育孩子道德的書(shū). 大人看了也很受益.孩子剛上一年級(jí),他倒不是十分地愿意看,如果到了高一點(diǎn)的年級(jí),自己會(huì)思考了,應(yīng)該很有幫助.或者家長(zhǎng)先看,然后在生活中結(jié)合實(shí)例給孩子講道理,效果也會(huì)很好的.唯一不足,內(nèi)容較少,但畫(huà)面不錯(cuò).
•   教會(huì)孩子思考，如何面對(duì)問(wèn)題，相對(duì)來(lái)說(shuō)書(shū)頁(yè)少，文字少，價(jià)格高。
•   大人和小孩一起看。
•   讓孩子知道什么是好和壞。不本不錯(cuò)的書(shū)。
•   不錯(cuò)的書(shū)！四歲的寶貝喜歡
•   如何評(píng)價(jià)
•   很有趣，很經(jīng)典的哲學(xué)書(shū)
•   質(zhì)量、服務(wù)、實(shí)惠

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