媽媽早教10分鐘

內(nèi)容概要

　　《媽媽早教10分鐘（2歲）》要達(dá)到的指標(biāo)：　　智能：注意力集中的時(shí)間變長；能很快找出事物間的明顯差異：能對常見事物進(jìn)行分類搭配?！　≌Z言能力：會(huì)說兩句以上兒歌；能回答簡單的提問，常會(huì)問“這是什么？”會(huì)使用代詞“你、我、他”。　　故事：愿意反復(fù)聽自己感興趣的簡短故事，并能根據(jù)故事的內(nèi)容回答問題；喜歡重復(fù)地說故事中出現(xiàn)過的句子?！　?shù)學(xué)能力：能口頭數(shù)數(shù)到10；手口一致點(diǎn)數(shù)到5；能把圓形、方形、三角形積木放入相同形狀的格子里?！　∩钅芰Γ簳?huì)轉(zhuǎn)動(dòng)門把手，擰開盒蓋；學(xué)習(xí)用勺吃飯；知道不把臟東西放入口內(nèi)：主動(dòng)坐便盆大小便。　　常識(shí)能力：知道常見物品的用途；認(rèn)識(shí)常見蔬菜和水果的名稱；認(rèn)識(shí)太陽、月亮和風(fēng)、雨等自然現(xiàn)象?！　⌒睦硭刭|(zhì)：萌發(fā)初步自我意識(shí)；能做出有意識(shí)的行為引起他人的注意；學(xué)會(huì)關(guān)心家人；能與同伴合作?！　∷囆g(shù)訓(xùn)練：能獨(dú)立嘗試用筆畫直線和圓；對音樂的刺激表現(xiàn)積極，能做到動(dòng)作與音樂的節(jié)奏協(xié)調(diào)一致。

書籍目錄

智能
　好看的小卡片
　少了什么
　它們在哪兒
　誰不見
　打電話
　小白兔采蘑菇
　聽聽指指
　小動(dòng)物的嘴巴
　它們的聲音
　小狗找媽媽
　躲貓貓
　找乒乓球
　找小熊
　找小老鼠
　找小雞
　小花狗的相片
　寶寶找媽媽
　魚兒水中游
　好吃的水果
　小鹿的生日
　傘花花
　下雨啦
語言言能力
　爸爸媽媽和我
　它們怎么叫
　白鵝下河
　……
故事
數(shù)學(xué)能力
生活能力
常識(shí)認(rèn)知
心理素質(zhì)
藝術(shù)訓(xùn)練
親子游戲

編輯推薦

　　6歲之前的啟智教育決定孩子的一生

圖書封面

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