社區(qū)青少年社會工作的國際比較研究

內(nèi)容概要

　　《社區(qū)青少年社會工作的國際比較研究》從國際比較的視角來闡述社區(qū)青少年工作，通過對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度不一的國家或地區(qū)間社區(qū)青少年社會工作的全方位透視，為我們展示了各國社區(qū)青少年社會工作的歷史文化背景及其基本發(fā)展過程，并集中分析了各個(gè)國家或地區(qū)的社區(qū)青少年社會工作的制度安排、管理機(jī)構(gòu)與工作機(jī)制；社區(qū)青少年社會工作的服務(wù)對象、活動內(nèi)容與基本模式；社區(qū)青少年社會工作的基本方法與實(shí)務(wù)特色；社區(qū)青少年社會工作的主要經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)及其對中國社區(qū)青少年社會工作的啟示等諸多問題，是我國專業(yè)社會工作起步以來第一部全面介紹海外社區(qū)青少年社會工作狀況的工具書，也是近年來我國難得的一部系統(tǒng)闡述海外青少年事務(wù)發(fā)展?fàn)顩r的研究專著。

作者簡介

　　文軍，社會學(xué)博士。現(xiàn)為華東師范大學(xué)法政學(xué)院副院長、社會學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師，教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地中國現(xiàn)代城市研究中心研究員。同時(shí)，兼任上海市高校社會學(xué)E-研究院特聘研究員、上海市青聯(lián)委員、上海市社會學(xué)學(xué)會副秘書長、上海市社會工作協(xié)會理事、上海市陽光社區(qū)青少年事務(wù)中心專家督導(dǎo)委員會委員、上海市浦東新區(qū)社會工作協(xié)會副會長等職。主要研究領(lǐng)域：社會問題與社會發(fā)展、城市社會學(xué)、社會工作、西方社會學(xué)理論等。自1990年以來，曾先后在《社會學(xué)研究》、《中國社會工作》、《現(xiàn)代社會理論研究》（日本）、《二十一世紀(jì)》（香港）等海內(nèi)外八十余家報(bào)刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文一百五十多篇，出版《社會工作實(shí)務(wù)手冊》等著（譯）作十部（含合著）。2003年入選上海市“曙光學(xué)者”和上海市“高校優(yōu)秀青年教師后備人才”培養(yǎng)計(jì)劃。2004年人選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”。

書籍目錄

序前言緒論　國際視野中的社區(qū)青少年社會工作一　國際青少年社會工作的發(fā)展歷程二　國際青少年社會工作必須處理的關(guān)系三　國際社區(qū)青少年社會工作的主要內(nèi)容四　中國社區(qū)青少年社會工作面臨的困境五　青少年社會工作國際比較的范疇與方法第一章　美國社區(qū)青少年社會工作一　美國社區(qū)青少年社會工作發(fā)展概況二　美國社區(qū)青少年社會工作的實(shí)務(wù)特色三　美國社區(qū)青少年社會工作的經(jīng)驗(yàn)及啟示第二章　加拿大社區(qū)青少年社會工作一　加拿大社區(qū)青少年社會工作發(fā)展概況二　加拿大社區(qū)青少年社會工作的實(shí)務(wù)特色三　加拿大社區(qū)青少年社會工作的具體內(nèi)容四　加拿大社區(qū)青少年社會工作的經(jīng)驗(yàn)及啟示第三章　英國社區(qū)青少年社會工作一　英國社區(qū)青少年社會工作發(fā)展概況二　英國社區(qū)青少年社會工作的發(fā)展現(xiàn)狀三　英國社區(qū)青少年社會工作的實(shí)務(wù)特色四　英國社區(qū)青少年社會工作的經(jīng)驗(yàn)及啟示第四章　法國社區(qū)青少年社會工作一　法國青少年社會工作發(fā)展概況二　法國社區(qū)青少年社會工作的實(shí)務(wù)特色三　法國社區(qū)青少年社會工作的經(jīng)驗(yàn)及啟示第五章　德國社區(qū)青少年社會工作一　德國青少年社會工作發(fā)展概況二　德國社區(qū)青少年社會工作的實(shí)務(wù)特色三　德國社區(qū)青少年社會工作的經(jīng)驗(yàn)及啟示第六章　日本社區(qū)青少年社會工作一　日本青少年社會工作發(fā)展概況二　日本社區(qū)青少年社會工作的實(shí)務(wù)特色三　日本社區(qū)青少年社會工作的經(jīng)驗(yàn)及啟示第七章　澳大利亞社區(qū)青少年社會工作一　澳大利亞社區(qū)青少年社會工作發(fā)展概況二　澳大利亞社區(qū)青少年社會工作的實(shí)務(wù)特色．三　澳大利亞社區(qū)青少年社會工作的經(jīng)驗(yàn)及啟示第八章　新加坡社區(qū)青少年社會工作一　新加坡社區(qū)青少年社會工作發(fā)展概況二　新加坡社區(qū)青少年社會工作的組織機(jī)構(gòu)三　新加坡社區(qū)青少年社會工作的實(shí)務(wù)特色四　新加坡社區(qū)青少年社會工作的經(jīng)驗(yàn)及啟示。第九章　俄羅斯社區(qū)青少年社會工作一　俄羅斯社區(qū)青少年社會工作發(fā)展概況二　俄羅斯社區(qū)青少年社會工作的實(shí)務(wù)特色三　俄羅斯社區(qū)青少年社會工作的經(jīng)驗(yàn)及啟示第十章　印度社區(qū)青少年社會工作一　印度社區(qū)青少年社會工作發(fā)展概況二　印度社區(qū)青少年社會工作的發(fā)展現(xiàn)狀三　印度社區(qū)青少年社會工作的實(shí)務(wù)特色四　印度社區(qū)青少年社會工作的經(jīng)驗(yàn)及啟示第十一章　巴西社區(qū)青少年社會工作一　巴西社區(qū)青少年社會工作發(fā)展概況二　巴西社區(qū)青少年社會工作的實(shí)務(wù)特色三　巴西社區(qū)青少年社會工作的經(jīng)驗(yàn)及啟示第十二章　中國香港地區(qū)社區(qū)青少年社會工作一　香港社區(qū)青少年社會工作發(fā)展概況二　香港社區(qū)青少年社會工作的實(shí)務(wù)特色三　香港社區(qū)青少年社會工作的經(jīng)驗(yàn)及啟示第十三章　中國臺灣地區(qū)社區(qū)青少年社會工作一　臺灣社區(qū)青少年社會工作發(fā)展概況二　臺灣社區(qū)青少年社會工作的實(shí)務(wù)特色三　臺灣社區(qū)青少年社會工作的經(jīng)驗(yàn)及啟示結(jié)語　走向多元與統(tǒng)一的國際社區(qū)青少年社會工作一　國際青少年社會工作的發(fā)展趨勢二　國際青少年社會工作的一般特征三　國際青少年社會工作的啟發(fā)意義附錄一　聯(lián)合國預(yù)防少年犯罪準(zhǔn)則附錄二　聯(lián)合國保護(hù)被剝奪自由少年規(guī)則附錄三　聯(lián)合國布拉加青年行動計(jì)劃參考文獻(xiàn)后記

章節(jié)摘錄

　　健康生活的輔導(dǎo)　　不健康的生活對于青少年而言，會產(chǎn)生諸如失學(xué)、疾病、貧困、找不到　　工作等問題，最終導(dǎo)致社會不適應(yīng)。從這個(gè)角度來說，控?zé)?、控酒、禁毒、　　減少婚前性行為、預(yù)防艾滋病等都是對青少年的保護(hù)，同時(shí)也是政府和社會　　工作機(jī)構(gòu)的重要內(nèi)容?！　煵莸南M(fèi)、酗酒和使用毒品是世界各國青少年的一大社會問題，并逐　　步趨向低齡化。社會學(xué)的互動論認(rèn)為，這些不良行為是一種習(xí)慣性行為，互　　相問的影響和感染易在感情、觀點(diǎn)、心理和行為相符和相融的同齡人群體中　　發(fā)生，就是通常所指的亞文化群體。青少年染上的惡習(xí)，往往是與同輩亞文　　化群體的不良交往方式和生活模式分不開的?！　∶鎸?yán)峻的形勢，世界各國與地區(qū)紛紛加強(qiáng)了這個(gè)方面的工作，特別在　　法規(guī)的制定上非常嚴(yán)厲。比如，加拿大、馬來西亞等眾多國家的禁煙法規(guī)定　　任何人不得向19歲及以下的青少年出售或提供香煙，違例者將受到嚴(yán)厲的懲　　罰。中國香港特別行政區(qū)的社會福利署也推出過“健康新一代計(jì)劃”，為21　　歲以下間歇濫用藥物的青少年提供禁毒教育，幫助他們建立健康的生活方式　　，不再借助藥物來解決問題。從這個(gè)項(xiàng)目中，每年有超過一千名的青少年受　　惠?！　≡诮麩焼栴}上，如果說政府著重于建立制度的話，那么各種非政府的組　　織則比較注重從微觀層面對青少年吸煙進(jìn)行干預(yù)。比如曾經(jīng)是歐洲吸煙率最　　高國家的芬蘭的眾多民間組織活躍在家庭、學(xué)校和社區(qū)，通過組織和開展各　　類禁煙的宣傳和比賽活動，大大影響了青年一代，使芬蘭國民的吸煙率逐年　　下降。　　由于歐美青少年的發(fā)育期要早于亞洲青年，相當(dāng)數(shù)量的青少年在15歲左　　右就會有首次性生活，但是由于缺乏相應(yīng)的衛(wèi)生知識，懷孕和各種疾病經(jīng)?！　±_著他們。所以，生殖健康和性教育在歐美的青少年工作中占有突出的位　　置。　　　　在美國，估計(jì)有超過1300萬的青少年在性行為上很活躍，每年有超過100萬　　的少女懷孕，20歲以下單身母親的比例也很高，這大大增加了感染艾滋病的　　幾率。如何教育和幫助這部分人是許多地方青少年社會工作者的首要任務(wù)?！　?995年，美國一個(gè)旨在幫助青少年擺脫“性解放”思潮影響的組織“約翰客　　隊(duì)”正式成立，它就是“銀戒計(jì)劃”的前身?！般y戒計(jì)劃”主要吸收的對象　　是初高中學(xué)生，自愿參加，簽下誓約書決心在結(jié)婚前不發(fā)生性行為并佩戴銀　　戒?！般y戒計(jì)劃”的特殊之處在于，參加者并不是孤軍奮戰(zhàn)，也不是發(fā)了誓　　就沒人理，其后續(xù)行動分八個(gè)步驟，而且深入到各個(gè)社區(qū)與學(xué)校，與相關(guān)部　　門聯(lián)合舉辦各種各樣的活動，不斷使青少年保持對計(jì)劃的熱忱。

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