運(yùn)籌學(xué)

內(nèi)容概要

　　《高等教育“十二五”應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)劃教材：運(yùn)籌學(xué)》主要包括線性規(guī)劃、運(yùn)輸問題、目標(biāo)規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃、動態(tài)規(guī)劃、排隊論、存貯論、圖與網(wǎng)絡(luò)分析及決策分析等內(nèi)容。這些內(nèi)容是管理、經(jīng)濟(jì)類本科學(xué)生應(yīng)具備的必要知識。作為教材，《高等教育“十二五”應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)劃教材：運(yùn)籌學(xué)》內(nèi)容著重闡述基本思想、分析思路和應(yīng)用方法，力求做到深入淺出，通俗易懂，適于教學(xué)和自學(xué)。每一章末配有適當(dāng)?shù)牧?xí)題，便于讀者理解、消化書中的內(nèi)容。為了支撐教師的教學(xué)，我們把在多年教學(xué)中積累的教學(xué)課件及有關(guān)軟件使用說明等上傳至北京理工大學(xué)出版社網(wǎng)站，奉獻(xiàn)給讀者特別是教師免費(fèi)下載?！　　哆\(yùn)籌學(xué)》注重運(yùn)籌學(xué)的實踐應(yīng)用指導(dǎo)，可作為管理、經(jīng)濟(jì)類專業(yè)本科和研究生階段的教材，也可作為其他相關(guān)專業(yè)的本科、研究生教材或教學(xué)參考書?！陡叩冉逃笆濉睉?yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)劃教材：運(yùn)籌學(xué)》對于希望了解、認(rèn)識及應(yīng)用運(yùn)籌學(xué)的各類人員都有一定的參考價值。

書籍目錄

第1章 緒論1.1 運(yùn)籌學(xué)概況簡述及學(xué)習(xí)建議1.2 運(yùn)籌學(xué)的內(nèi)容及特點第2章 線性規(guī)劃概念、建模與求解2.1 線性規(guī)劃模型結(jié)構(gòu)與建模2.2 線性規(guī)劃的圖解法2.3 線性規(guī)劃解的概念與性質(zhì)2.4 線性規(guī)劃單純形法習(xí)題第3章 線性規(guī)劃問題的對偶與靈敏度分析3.1 線性規(guī)劃的對偶問題3.2 對偶單純形法3.3 靈敏度分析習(xí)題第4章 運(yùn)輸問題4.1 運(yùn)輸問題模型及有關(guān)概念4.2 運(yùn)輸問題求解--表上作業(yè)法4.3 運(yùn)輸問題的應(yīng)用習(xí)題第5章 目標(biāo)規(guī)劃5.1 目標(biāo)規(guī)劃模型5.2 目標(biāo)規(guī)劃的幾何意義及圖解法5.3 求解目標(biāo)規(guī)劃的單純形方法習(xí)題課程實踐S1 線性規(guī)劃S1.1 LINDO軟件求解線性規(guī)劃導(dǎo)引S1.2 對偶與靈敏度分析S1.3 運(yùn)輸問題S1.4 目標(biāo)規(guī)劃第6章 整數(shù)規(guī)劃6.1 整數(shù)規(guī)劃的數(shù)學(xué)模型及解的特點6.2 Gomory法求解整數(shù)規(guī)劃問題6.3 分枝定界法6.4 0-1整數(shù)規(guī)劃問題的解法6.5 指派問題習(xí)題第7章 動態(tài)規(guī)劃7.1 多階段決策問題7.2 動態(tài)規(guī)劃的基本概念和基本原理7.3 動態(tài)規(guī)劃問題實例習(xí)題第8章 排隊論8.1 排隊論基本概念8.2 研究的基本問題與排隊論問題求解思路8.3 泊松輸入--指數(shù)服務(wù)排隊模型8.4 其他模型選介8.5 排隊系統(tǒng)的優(yōu)化目標(biāo)與最優(yōu)化問題習(xí)題第9章 存貯論9.1 存貯論中的基本概念9.2 確定型存貯模型9.3 隨機(jī)型存貯模型習(xí)題第10章 圖與網(wǎng)絡(luò)分析10.1 圖的基本概念10.2 最短路問題10.3 最小樹問題10.4 最大流問題10.5 推銷員及中國郵路問題習(xí)題第11章 決策分析11.1 決策問題與決策11.2 不確定型決策問題11.3 風(fēng)險型決策問題11.4 靈敏度分析11.5 效用理論在決策中的應(yīng)用習(xí)題課程實踐S2 實驗與案例分析S2.1 整數(shù)規(guī)劃問題S2.2 動態(tài)規(guī)劃問題S2.3 排隊論問題S2.4 存貯論問題S2.5 圖與網(wǎng)絡(luò)分析問題S2.6 決策分析問題網(wǎng)上配套資料內(nèi)容清單關(guān)鍵詞匯索引參考文獻(xiàn)

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