出版時(shí)間:2011-7 出版社:東南大學(xué)出版社 作者:張莉 主編 頁數(shù):106 字?jǐn)?shù):449000
內(nèi)容概要
本叢書從策劃到編寫均以有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),向優(yōu)秀拔尖邁進(jìn)為宗旨,是培優(yōu)生、快班生、尖子生提優(yōu)的必備讀物。本叢書緊扣教材,與課堂教學(xué)同步,按課時(shí)展開,每課時(shí)分為“課堂奪冠"“課外提優(yōu)”“高分拔尖"三大板塊,全面點(diǎn)擊教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)。
課堂奪冠
以教材內(nèi)容為背景。針對(duì)課堂教學(xué)的要求,緊貼課本,緊扣課堂,讓學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)了解自己對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,從而對(duì)癥下藥,查漏補(bǔ)缺。
課外提優(yōu)
以拓展已知信息為主。題型覆蓋面廣、題目設(shè)置靈活,學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,通過或經(jīng)典或新穎的題目,向更高水平邁進(jìn)。本部分考查內(nèi)容仍與課本相聯(lián),但在整體性、前瞻性和應(yīng)試性上又超出課本,旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。
高分拔尖
以特色創(chuàng)新為主。所編選的題目集知識(shí)性、趣昧性、實(shí)踐性、開放性于一體,同時(shí)將各學(xué)科知識(shí)滲透其中,旨在激發(fā)學(xué)生的探求心理和興趣,主動(dòng)思考,以達(dá)到更高層次的領(lǐng)悟。同時(shí),題目的輕松趣味性還有助于學(xué)生適當(dāng)放松,提高學(xué)習(xí)效率。
書籍目錄
一 倍數(shù)與因數(shù)
第1課時(shí) 數(shù)的世界
第2課時(shí) 探索活動(dòng)(一)2,5的倍數(shù)的特征
第3課時(shí) 探索活動(dòng)(二)3的倍數(shù)的特征
第4課時(shí) 找因數(shù)
第5課時(shí) 找質(zhì)數(shù)
第6課時(shí) 數(shù)的奇偶性
單元綜合測(cè)評(píng)卷
二 圖形的面積(一)
第1課時(shí) 比較圖形的面積
第2課時(shí) 地毯上的圖形面積
第3課時(shí) 動(dòng)手做
第4課時(shí) 探索活動(dòng)(一)平行四邊形的面積
第5課時(shí) 探索活動(dòng)(二)三角形的面積
第6課時(shí) 探索活動(dòng)(三)梯形的面積
單元綜合測(cè)評(píng)卷
三 分?jǐn)?shù)
第1課時(shí) 分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)
第2課時(shí) 分餅
第3課時(shí) 分?jǐn)?shù)與除法
第4課時(shí) 分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)
第5課時(shí) 找最大公因數(shù)
第6課時(shí) 約分
第7課時(shí) 找最小公倍數(shù)
第8課時(shí) 分?jǐn)?shù)的大小
第9課時(shí) 數(shù)學(xué)與交通相遇
第10課時(shí) 數(shù)學(xué)與交通旅游費(fèi)用
第11課時(shí) 數(shù)學(xué)與交通看圖找關(guān)系
單元綜合測(cè)評(píng)卷
期中綜合測(cè)評(píng)卷
四 分?jǐn)?shù)加減法
第1課時(shí) 折紙
第2課時(shí) 星期日的安排
第3課時(shí) 看課外書時(shí)間
單元綜合測(cè)評(píng)卷
五 圖形的面積(二)
六 可能性的大小
總復(fù)習(xí)
期末綜合測(cè)評(píng)卷
參考答案
編輯推薦
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