工程制圖實(shí)踐

出版時間:2009-10  出版社:東南大學(xué)出版社  作者:李愛軍,李艾民,唐力 編著  頁數(shù):176  

前言

  機(jī)械制圖或工程制圖課程是高等工科院校學(xué)生必修的一門實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課程,本書為滿足該類課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要,組織了有多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,根據(jù)教育部工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會最新修訂的《工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》精神,充分吸取各兄弟院校近年來的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我校《工程制圖實(shí)踐課程教學(xué)大綱》而編寫?!  豆こ讨茍D實(shí)踐》是機(jī)械工程及相關(guān)工科各專業(yè)學(xué)生繼《機(jī)械制圖》或《工程制圖》課程之后的一門必修的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課,是培養(yǎng)學(xué)生正確識讀和繪制機(jī)械圖樣、增強(qiáng)學(xué)生工程圖樣表達(dá)能力的實(shí)踐性應(yīng)用創(chuàng)新型課程。課程的主要任務(wù)是:為學(xué)生架起《工程制圖》課程與生產(chǎn)實(shí)際應(yīng)用的橋梁?! ”窘滩膹挠欣趩⒌蠈W(xué)生科學(xué)思維和創(chuàng)新意識的角度,配合工程制圖課程的主要內(nèi)容設(shè)置了計算機(jī)繪圖基本技能訓(xùn)練、繪制組合體視圖訓(xùn)練、組合體的尺寸標(biāo)注訓(xùn)練、組合體的讀圖訓(xùn)練、組合體的構(gòu)型訓(xùn)練、自己動手制作組合體、機(jī)件的表達(dá)方法訓(xùn)練、機(jī)械零件的測繪方法和步驟、零件測繪、部件測繪、零部件軸測圖和軸測分解圖、零部件軸測剖視圖、真實(shí)感圖形及其動畫制作等16個實(shí)驗(yàn)項目,不僅將計算機(jī)作為制圖實(shí)驗(yàn)的主要設(shè)備,將AutoCAD繪圖軟件作為二維工程圖樣表達(dá)的工具平臺,將三維設(shè)計軟件SolidWorks作為“由圖到物”、“由靜態(tài)圖紙到動態(tài)機(jī)械”的三維建模實(shí)踐教學(xué)平臺;還引入了現(xiàn)代制造技術(shù)和先進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,如將優(yōu)耐美模型制作機(jī)、三坐標(biāo)測量儀、三維掃描儀、三維打印機(jī)、繪圖機(jī)等實(shí)驗(yàn)設(shè)備引入制圖教學(xué)?! ”窘滩娜诤隙喾N方式輔助制圖實(shí)驗(yàn)教學(xué),強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式,形成以自主式、合作式、研究式為主的實(shí)驗(yàn)課程學(xué)習(xí)方式。

內(nèi)容概要

本書是為滿足機(jī)械制圖、工程制圖等制圖類課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要而編寫的,是對機(jī)械制圖、工程制圖課程的延續(xù)和提高。本書以“畫法幾何學(xué)”、“機(jī)械制圖”、“計算機(jī)繪圖”、“計算機(jī)三維實(shí)體造型”、“計算機(jī)三維動畫制作”為理論基礎(chǔ),以機(jī)械零部件實(shí)物、現(xiàn)代機(jī)械測繪工具、計算機(jī)、繪圖機(jī)、三維模型快速成型機(jī)、優(yōu)耐美模型制作機(jī)及最常用的機(jī)械設(shè)計軟件AutoCAD 2010和SolidWorks 2007為實(shí)踐平臺,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行工程制圖的基礎(chǔ)型、提高型、創(chuàng)新型多個層次和多種方式的全面工程素質(zhì)訓(xùn)練。    本書的基本內(nèi)容包括:計算機(jī)繪圖基本技能訓(xùn)練、繪制組合體視圖訓(xùn)練、組合體的尺寸標(biāo)注訓(xùn)練、組合體的讀圖訓(xùn)練、組合體的構(gòu)型訓(xùn)練、自己動手制作組合體、機(jī)件的表達(dá)方法訓(xùn)練、機(jī)械零部件的測繪、零部件軸測圖和軸測分解圖、零部件軸測剖視圖、真實(shí)感機(jī)械圖形及其動畫制作等16個實(shí)踐項目。    本書可作為高等工科院校的機(jī)械類、近機(jī)類機(jī)械制圖課程的實(shí)驗(yàn)教材或補(bǔ)充教材,可作為工程設(shè)計人員的現(xiàn)代機(jī)械制圖培訓(xùn)教材,亦可供其他有關(guān)專業(yè)教師和工程技術(shù)人員參考。

書籍目錄

緒論實(shí)驗(yàn)一  計算機(jī)繪圖基本技能訓(xùn)練(一)  實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)要求  實(shí)驗(yàn)內(nèi)容  實(shí)驗(yàn)設(shè)備  實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)二  計算機(jī)繪圖基本技能訓(xùn)練(二)  實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)要求  實(shí)驗(yàn)內(nèi)容  實(shí)驗(yàn)設(shè)備  實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)三  計算機(jī)繪圖基本技能訓(xùn)練(三)  實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)要求  實(shí)驗(yàn)內(nèi)容  實(shí)驗(yàn)設(shè)備  實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)四  用計算機(jī)抄畫簡單零件工程圖樣訓(xùn)練  實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)要求  實(shí)驗(yàn)內(nèi)容  實(shí)驗(yàn)設(shè)備  實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)五  零件工程圖樣尺寸標(biāo)注訓(xùn)練  實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)要求  實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)六  用計算機(jī)抄畫簡單部件工程圖樣訓(xùn)練  實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)要求  實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)七  機(jī)械零件的構(gòu)型訓(xùn)練(一)  實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)要求  實(shí)驗(yàn)內(nèi)容  實(shí)驗(yàn)設(shè)備  實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)八  組合體的構(gòu)型設(shè)計訓(xùn)練(二)  實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求  實(shí)驗(yàn)設(shè)備  實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)九  自己動手制作組合體  實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求  實(shí)驗(yàn)設(shè)備  實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)十  機(jī)件的表達(dá)方法訓(xùn)練  實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)要求  實(shí)驗(yàn)內(nèi)容  實(shí)驗(yàn)設(shè)備  實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)十一  機(jī)械零件的測繪方法和步驟  實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)要求  實(shí)驗(yàn)內(nèi)容  實(shí)驗(yàn)設(shè)備  實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)十二  零件測繪  實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)要求  實(shí)驗(yàn)內(nèi)容  實(shí)驗(yàn)設(shè)備  實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)十三  部件測繪  實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)要求  實(shí)驗(yàn)內(nèi)容  實(shí)驗(yàn)設(shè)備  實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)十四  零部件軸測圖和軸測分解圖  實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)要求  實(shí)驗(yàn)內(nèi)容  實(shí)驗(yàn)設(shè)備  實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)十五  零部件軸測剖視圖  實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)要求  實(shí)驗(yàn)內(nèi)容  實(shí)驗(yàn)設(shè)備  實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)十六  真實(shí)感圖形及其動畫制作  實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)要求  實(shí)驗(yàn)內(nèi)容  實(shí)驗(yàn)設(shè)備  實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)

章節(jié)摘錄

  《工程制圖實(shí)踐》課程是《工程制圖》或《機(jī)械制圖》課程的延續(xù)和提高。本課程改變了傳統(tǒng)制圖實(shí)驗(yàn)課以實(shí)體模型的測繪和手工制圖為主的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式,要求學(xué)生既要掌握手工繪圖的技能,也須掌握計算機(jī)繪圖方法,同時將制圖與實(shí)際應(yīng)用工具緊密聯(lián)系起來,與現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)緊密聯(lián)系起來,與生產(chǎn)實(shí)際緊密聯(lián)系起來,課程的性質(zhì)是實(shí)踐?! ∫?、實(shí)驗(yàn)簡介  《工程制圖實(shí)踐》是在《機(jī)械制圖》或《工程制圖》授課期間或授課后開設(shè)的獨(dú)立實(shí)驗(yàn)課程,以“畫法幾何學(xué)”、“機(jī)械制圖”為理論基礎(chǔ),以機(jī)械零部件實(shí)物、現(xiàn)代機(jī)械測繪工具及計算機(jī)機(jī)械設(shè)計軟件(或其他先進(jìn)的計算機(jī)繪圖軟件)為實(shí)驗(yàn)平臺,課程內(nèi)容分為:  1.基礎(chǔ)型:包括計算機(jī)繪圖基本技能訓(xùn)練、組合體的繪圖和尺寸標(biāo)注、機(jī)件的表達(dá)方法、機(jī)械零件的測繪方法和步驟等實(shí)驗(yàn)?! ?.提高型:包括組合體的讀圖訓(xùn)練、組合體的構(gòu)型設(shè)計訓(xùn)練、零件測繪、部件測繪等實(shí)驗(yàn)。  3.創(chuàng)新型:包括零部件的軸測圖、軸測分解圖和軸測剖視圖的設(shè)計繪制和真實(shí)感圖形及其動畫制作等實(shí)驗(yàn)。  《工程制圖實(shí)踐》課程是理論教學(xué)的深化和補(bǔ)充。  1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹 〗?jīng)過多個層次、多種方式的全面工程素質(zhì)訓(xùn)練,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生投影制圖能力、空間分+析問題和解決問題的能力、形象思維能力和利用計算機(jī)繪制機(jī)械圖等能力,使學(xué)生鞏固和加深對“畫法幾何與機(jī)械制圖”基本知識的理解,熟練掌握投影制圖的基本理論、基本技能和方法,正確使用計算機(jī)及其先進(jìn)的測繪工具快速進(jìn)行機(jī)械圖樣的繪制,同時注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究能力和嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)作風(fēng),為后續(xù)的專業(yè)課學(xué)習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計以及今后的工作打下良好的基礎(chǔ),以適應(yīng)新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展對高素質(zhì)人才培養(yǎng)的需求。

編輯推薦

  本教材從有利于啟迪學(xué)生科學(xué)思維和創(chuàng)新意識的角度,配合工程制圖課程的主要內(nèi)容設(shè)置了計算機(jī)繪圖基本技能訓(xùn)練、繪制組合體視圖訓(xùn)練、組合體的尺寸標(biāo)注訓(xùn)練、組合體的讀圖訓(xùn)練、組合體的構(gòu)型訓(xùn)練、自己動手制作組合體、機(jī)件的表達(dá)方法訓(xùn)練、機(jī)械零件的測繪方法和步驟、零件測繪、部件測繪、零部件軸測圖和軸測分解圖、零部件軸測剖視圖、真實(shí)感圖形及其動畫制作等16個實(shí)驗(yàn)項目,不僅將計算機(jī)作為制圖實(shí)驗(yàn)的主要設(shè)備,將AutoCAD繪圖軟件作為二維工程圖樣表達(dá)的工具平臺,將三維設(shè)計軟件SolidWorks作為“由圖到物”、“由靜態(tài)圖紙到動態(tài)機(jī)械”的三維建模實(shí)踐教學(xué)平臺;還引入了現(xiàn)代制造技術(shù)和先進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

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