現(xiàn)代新聞寫作教程

出版時間:2010-2  出版社:鄭州大學(xué)出版社  作者:董廣安  頁數(shù):406  

內(nèi)容概要

本書是教育部“十一五”規(guī)劃教材,是作者三十多年新聞業(yè)務(wù)教學(xué)和研究的成果,也是作者在先前出版過的幾本寫作教材基礎(chǔ)上,重新編排、充實(shí)的結(jié)晶。這次編排保留了極富代表性的經(jīng)典案例,增加了最新的新聞案例:像奧運(yùn)報道、5·12汶川地震、哈爾濱10·11事件等,更具時代特點(diǎn)。    全書十六章,約50萬字,全面、系統(tǒng)、科學(xué)地闡述了新聞寫作的理論知識和各種體裁的基本規(guī)律,呈現(xiàn)了媒體融合趨勢下媒體發(fā)展所帶來的變化,吸收了當(dāng)今新聞界具有前瞻性的最新研究成果。新聞報道概述一章,對選擇新聞事實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)、輿論導(dǎo)向的把握、主題的提煉和新聞傳播的組織策劃作了綜述。二至九章分別對新聞報道的主要體裁,如消息、通訊、專訪、特寫等,從理論到實(shí)踐,從規(guī)律到應(yīng)用,作了具體、深入地分析和說明。十章至十六章,對涉及新聞報道主要領(lǐng)域的各種類型,如經(jīng)濟(jì)、社會、科技、法制、體育、娛樂和網(wǎng)絡(luò)等諸方面,給予了全新的闡釋。正像作者在前言所講:理論的系統(tǒng)性,方法的實(shí)用性,對實(shí)踐的指導(dǎo)性是編撰此教程的追求。該書舉例典型,視角新穎,觀點(diǎn)前衛(wèi),無論新聞戰(zhàn)線的老將新兵和新聞專業(yè)的莘莘學(xué)子以及新聞愛好者,都能從中獲得教益。

書籍目錄

1 新聞報道概述  1.1 新聞報道要訣    1.1.1  真實(shí)是新聞的生命    1.1.2 事實(shí)是新聞的根本    1.1.3  時效是新聞的魅力    1.1.4 輿論引導(dǎo)是新聞的靈魂  1.2 新聞主題    1.2.1 新聞主題的產(chǎn)生和確立    1.2.2 新聞主題的選擇提煉    1.2.3 選取巧妙的角度展現(xiàn)主題    1.2.4  圍繞主題,展開新聞傳播的組織和策劃2 消息的寫作  2.1 消息的種類    2.1.1 動態(tài)消息    2.1.2 經(jīng)驗消息    2.1.3 綜合消息    2.1.4 述評消息  2.2 消息的結(jié)構(gòu)    2.2.1 “倒金字塔”式結(jié)構(gòu)    2.2.2 “金字塔”式結(jié)構(gòu)    2.2.3  “自由式”結(jié)構(gòu)  2.3 薪聞標(biāo)題    2.3.1 標(biāo)題的作用    2.3.2 標(biāo)題的種類    2.3.3 制作標(biāo)題的基本要求    2.3.4 力求標(biāo)題生動、新穎  2.4 新聞由頭    2.4.1  新聞由頭的定義:    2.4.2 如何尋找新聞由頭  2.5 新聞導(dǎo)語    2.5.1  新聞導(dǎo)語的定義及其作用    2.5.2 新聞導(dǎo)語的由來與演變    2.5.3  多姿多彩的當(dāng)代新聞導(dǎo)語    2.5.4 新聞導(dǎo)語寫作要注意的問題  2.6 新聞背景    2.6.1 什么是新聞背景    2.6.2 背景材料的作用    2.6.3 背景材料的種類    2.6.4 需要交代背景的條件    2.6.5  交代新聞背景的注意事項  2.7 新聞主體和結(jié)尾    2.7.1 新聞主體    2.7.2 結(jié)尾3 通訊的寫作  3.1 通訊的作用與特點(diǎn)    3.1.1 通訊的作用    3.1.2 通訊的特點(diǎn)    3.1.3 通訊的種類  3.2 人物通訊    3.2.1 人物通訊的含義及類型 ……4 專訪的寫作5 新聞特寫6 現(xiàn)場短新聞7  記者來信8  深度報道9 典型報道10 經(jīng)濟(jì)新聞12 科技新聞13  法制新聞14 體育新聞15 娛樂新聞16 網(wǎng)絡(luò)新聞后記

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:本報訊據(jù)《東方今報》報道:50歲農(nóng)民自寫劇本,83歲老農(nóng)當(dāng)軍事顧問,30多名村民當(dāng)演員,河南省許昌縣靈井鎮(zhèn)興源鋪村一群面朝黃土背朝天的農(nóng)民,依據(jù)自己村莊發(fā)生過的歷史,竟要自寫、自導(dǎo)、自演、自拍60分鐘的“賀歲片”《鬼子進(jìn)村》(暫定名)。1月25日上午,聽說攝制組要進(jìn)行首次試拍,記者立即趕到攝制組的營地,直擊試拍的整個過程。“時間不早了,演員開始化妝!”昨日10時30分,總導(dǎo)演趙蘭卿站在衛(wèi)生站辦公室清點(diǎn)過道具后,向演員發(fā)出首個命令。扮演“鬼子太君”的馬紅旗、扮演“漢奸”的趙成建和扮演村民“刁根林”的演員紛紛扔掉手中的煙卷,翻找各自的行頭。馬紅旗的服裝是米黃色的日本軍裝,外加一個軍用腰帶和短槍。衣服還算合身,就是褲腰瘦了些,軍用腰帶扣不上?!暗蟾帧鄙锨皫兔Γ箘抛еR紅旗的褲腰向上提,逗得現(xiàn)場笑聲一片。10分鐘后,服裝換穿完畢,開始化面妝。“刁根林”從桌上端起墨汁,拿起毛筆,開始在馬紅旗的嘴巴上涂抹起來?!罢埐黄鸹瘖y師,只能這樣湊合了”。

編輯推薦

《現(xiàn)代新聞寫作教程(第2版)》是新世紀(jì)新聞傳播學(xué)叢書,普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材之一。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載


    現(xiàn)代新聞寫作教程 PDF格式下載


用戶評論 (總計22條)

 
 

  •   董老師的這本書真的很不錯,理論知道很全面,易懂,例子也很清晰!
  •   這本書是教材 真心不錯哦
  •   董老師這本書寫的很好,有例子不會太枯燥,而且條理特別清晰~
  •   書挺好的,就是配貨速度有點(diǎn)慢
  •   挺好的,考驗要考鄭大新傳專碩的孩紙們可以看看。。。。。。這是指定參考書。。。。。
  •   挺好的,考研用~
  •   實(shí)用,很有價值,名副其實(shí)。
  •   考鄭州大學(xué)的研究生必須看的哦!不錯!
  •   相比亞馬遜,不僅書本身便宜,郵費(fèi)也便宜很多~內(nèi)容需要進(jìn)一步看~不過已經(jīng)非常好啦~?。?!
  •   速度很快,書頁很不錯,總之很喜歡~
  •   很喜歡很實(shí)用 不錯!
  •   書很好,是老師推薦的書。就是邊角有點(diǎn)小皺...
  •   稍微有點(diǎn)破損但是不影響閱讀 內(nèi)容通俗易懂
  •   喜歡喜歡 非常喜歡
  •   董老師的書,很實(shí)用,對考研或者日常的新聞工作者都很有幫助,里面涉及的很全,非常好。
  •   寫的比較全面與具體,理論與實(shí)例相結(jié)合,更易理解與應(yīng)用。
  •   寫作教程,還有具體文章對比,看著不枯燥,很好
  •   一共買了三本書……就是這本書的背面臟到不行……難道因為是臟了所以才搞活動便宜賣的么?
  •   有幾頁都扯了
  •   包裝不好,書都折了,弄得很不好。非常不滿意,書本身并沒有問題。
  •   我想,如果不給個1星的評價,我的這個抱怨可能就要沉淀了。書是一點(diǎn)問題都沒有,所以真是對不住了店長。主要是因為這個快遞我提起來都想罵臟話。24號的商品,28號下午還沒有到。這TMD是龜速嗎?人聚美優(yōu)品三周年慶的時候也沒這么慢吧。我給鄭州速捷快遞公司打電話是在28號下午四五點(diǎn)鐘,一聽說我是買書的,張口就說快遞還沒到俺公司呢,你再等等吧!我說你查了沒有就這樣說,訂單號你都不知道,你怎么知道我的快遞沒到?結(jié)果人家說,嗯,你手機(jī)號打過來就顯示了。我暈,我又不是野生森林里出來的,以你們這種小快遞公司的水平,還不至于打個電話智能顯示名單吧!我又說,你再幫我查查看有沒有,結(jié)果人家就說沒有。我***,很生氣啊,被掛了電話。***,忽然來了個短信,我不知道是該哭還是該笑?!澳诋?dāng)當(dāng)網(wǎng)或某網(wǎng)站購買的商品已經(jīng)到貨,請拿有效身份證件到某某地方領(lǐng)取?!蔽绎w奔而去,結(jié)果快遞就被扔在地上,扒的亂七八糟,一群人圍著,嘰嘰喳喳。泥馬,我找了半個多小時啊,都TM沒找到。是我的眼神問題嗎?為毛大家都找不到?好吧,我笑了,笑的無力吐槽了。如果是學(xué)生就湊合過,那我們學(xué)生黨自認(rèn)倒霉,如果對所有的人都是這服務(wù),那速捷你TM給我們河南人丟臉丟大了。如果以后買書還是速捷給我送,我發(fā)誓,永不再當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買書啦?。?!最后說一句,我們學(xué)新聞的也不是吃素的。
  •   內(nèi)容陳舊,質(zhì)量一般。
 

250萬本中文圖書簡介、評論、評分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書網(wǎng) 手機(jī)版

京ICP備13047387號-7