出版時(shí)間:2010-11 出版社:國家行政學(xué)院 作者:劉增光//賀海洋 頁數(shù):304
內(nèi)容概要
領(lǐng)導(dǎo)干部要通過研讀歷史經(jīng)典,看成敗、鑒是非、知興替,起到“溫故而知新”、”彰往而察來”的作用;通過研讀文學(xué)經(jīng)典,一陶冶情操、增加才情,做到“腹有詩書氣自華”;通過研讀哲學(xué)經(jīng)典,改進(jìn)思維、把握規(guī)律,增強(qiáng)哲學(xué)思考和思辨能力;通過研讀倫理經(jīng)典,知廉恥、明是非、懂榮辱、辨善惡,培養(yǎng)健全的道德品格。
書籍目錄
中國哲學(xué)篇 《周易》——群經(jīng)之首與大道之源 《尚書》——上古之書 《論語》——圣人孔子的人間語錄 《孟子>——以德治國的仁政經(jīng)典 《茍子》——禮法并用的政治哲學(xué) 《大學(xué)》——古代帝王的治世圖鑒 《中庸》——中道而行的修養(yǎng)哲學(xué) 《道德經(jīng)》——無為而治的政治哲學(xué) 《莊子》——精神逍遙的人生指南 《墨子》——墨家泛愛精神的結(jié)晶 ……西方哲學(xué)篇馬克思主義哲學(xué)篇
章節(jié)摘錄
中國哲學(xué)篇《周易》——群經(jīng)之首與大道之源《周易》,又稱《易》,歷來被奉為儒家群經(jīng)之首,又因其推天道以明人事,包含三材之道,即天道、地道與人道,故又是大道之源。作者簡介《周易》的作者問題極為復(fù)雜,但一千公認(rèn)的說法是,該書的成書非出于一人一時(shí)之手,這也正是中國古代許多典籍的特點(diǎn),如《論語》、《莊子》、《禮記》等書皆無法判定其作者為某一個(gè)人。對(duì)《易經(jīng)》的作者是誰的最恰當(dāng)?shù)拿枋?,?dāng)推東漢班固的《漢書藝文忘》,其書云:“易道深矣,人更三圣,世歷三古?!薄叭烁ァ钡摹叭ァ笔侵竸?chuàng)八卦的伏羲,演《周易》為六十四卦并作卦辭和爻辭的文王,以及為《周易》作《易傳》的孔子。“三古”就是指他們各自所處的時(shí)代:上古、中古和下古。其中,伏羲屬于中國古史的傳說時(shí)代中的人物,中國古書把伏羲、女媧、神農(nóng)稱為“三皇”,而伏羲即為三皇之首。伏羲又作宓羲、庖犧、包犧、伏戲等。《易經(jīng)?系辭傳》言:“古者包犧氏之王天下也,仰則觀象于天,俯則觀法子地,觀鳥獸之文與地之宜,近取諸身,遠(yuǎn)取諸物,于是始作八卦。以通神明之德,以類萬物主情。”此即伏羲畫卦之明證。周文王《前1152一前1056年》,名姬昌,周武王之父。《中庸》言:“周雖舊邦,其命維新。”周本為殷商管轄之下的一個(gè)小邦,但是在殷商失道的情況下,周文王卻勵(lì)精圖治、禮賢下士、勤政愛民,所以周在當(dāng)時(shí)非常興盛,以至于當(dāng)時(shí)主人紛紛歸順子周,有“三分天下有其二”的天子氣象。商王這才感到恐懼,于是設(shè)謀將姬昌拘于姜里,在這種困境下,周文王創(chuàng)作了《周易》。司馬遷在《史記》中就說:“文王拘而演《周易》”,《易傳》也說:“作《易》者,其有憂患手?”這兩條文字即是明證。孔子《前551一前479年》,名丘,字仲尼。他本是來人貴族后裔,但傳到他的時(shí)候,家世已經(jīng)下降為士階層。但他非常博學(xué),知曉周代的古禮,精通五經(jīng)與六藝。五經(jīng),即《詩經(jīng)》、《尚書》、《周易》、《禮經(jīng)》、《春秋》;六藝即禮、樂、射、御、書、數(shù)?!墩撜Z》記載孔子自言:“假我數(shù)年,五十以學(xué)《易》,可以無大過矣?!苯瓿鐾恋牟瘯兑讉鳌份d:“孔子晚而好易,居則在席,行則在曩?!贝藶榭鬃幼鳌兑讉鳌肥碇髯C。因此,《易經(jīng)》的撰作,是在歷史發(fā)展的過程中與時(shí)俱進(jìn)的,經(jīng)歷了上古、中古、下古三個(gè)時(shí)代才完成的,乃集群圣之大成的作品,不愧為群經(jīng)之首。
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《領(lǐng)導(dǎo)干部讀哲學(xué)經(jīng)典》按照不同的學(xué)科;選取古今中外的經(jīng)典著作進(jìn)行導(dǎo)讀式的解讀,為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)經(jīng)典著作提供指引,讓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部原汁原昧地體昧經(jīng)典中的精髓。
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