高中新教材學(xué)習(xí)手冊(高二上冊)

出版時間:2004-6  出版社:光明日報出版社  作者:任志鴻 主編  頁數(shù):315  字數(shù):2420000  

內(nèi)容概要

本叢書此次修訂欄目設(shè)計及功能如下:
[學(xué)習(xí)目標]根據(jù)教學(xué)大綱和新課程標準,指明每章節(jié)應(yīng)掌握的內(nèi)容和應(yīng)達到的標準。
[學(xué)習(xí)障礙]學(xué)習(xí)的進步,是在突破了一個又一個的障礙后得以實現(xiàn)的,更多情況下,學(xué)生要通過做大量的習(xí)題來發(fā)現(xiàn)障礙點,時間和精力會有很多不必要的浪費,為此我們根據(jù)教學(xué)大綱要求,參照學(xué)生80%群體的認知水平,根據(jù)一線教師的豐富經(jīng)驗,直擊障礙,提高學(xué)習(xí)效率。
[學(xué)習(xí)策略]針對學(xué)習(xí)中的障礙點,指出破解的思路,給出破解的方法。詳細闡述解決同一問題的多種方法,或者應(yīng)用一種方法去解決不同問題的途徑。本叢書所歸納的方法大都是學(xué)習(xí)過程中較為普遍,通用和典型的方法和技巧,學(xué)生再遇此類問題時將會茅塞頓開,觸類旁通,舉一反三,這將會極大地提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
[方法實踐]掌握了學(xué)習(xí)方法就等于學(xué)會了使用工具,而能熟練地使用工具,就能解決學(xué)習(xí)中的實際問題。本欄目設(shè)計了與本章節(jié)障礙相同或相似的練習(xí)題,引導(dǎo)學(xué)生運用已經(jīng)掌握的學(xué)習(xí)方法去解決新的問題。加強對學(xué)習(xí)方法的鞏固,加深對學(xué)習(xí)方法的理解,是學(xué)習(xí)方法運用的實戰(zhàn)演練。
本叢書還根據(jù)最新的教改理念,滲透了自主學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并根據(jù)學(xué)科特點,適當增設(shè)了相應(yīng)的欄目。此外還提供了預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的方法指導(dǎo),使學(xué)習(xí)方法的提供更系統(tǒng)、更完備。

書籍目錄

第一章  氮族元素  第一節(jié)  氮和磷  第二節(jié)  氨 銨鹽  第三節(jié)  硝酸  第四節(jié)  氧化還原方程式的配平  第五節(jié)  有關(guān)化學(xué)方程式的計算第二章  化學(xué)平衡  第一節(jié)  化學(xué)反應(yīng)速率  第二節(jié)  化學(xué)平衡  第三節(jié)  影響化學(xué)平衡的條件  第四節(jié)  合成氨條件的選擇第三章  電離平衡  第一節(jié)  電離平衡  第二節(jié)  水的電離和溶液的PH  第三節(jié)  鹽類的水解  第四節(jié)  酸堿中的滴定第四章  幾種重要的金屬  第一節(jié)  鎂和鋁  第二節(jié)  鐵和鐵的化合物  第三節(jié)  金屬的冶煉  第四節(jié)  原電池原理及其應(yīng)用參考答案

圖書封面

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