新課標(biāo)人教版-小學(xué)語(yǔ)文隨堂訓(xùn)練一本通（二年級(jí)上）

內(nèi)容概要

本書(shū)以興趣為動(dòng)力，落實(shí)先學(xué)后教在每篇課文之前都設(shè)計(jì)了自學(xué)板塊。該板塊以“自學(xué)提綱”，的形式出現(xiàn)。根據(jù)年段目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)，低年級(jí)側(cè)重于識(shí)字、寫(xiě)字、正音，把課文讀正確等；中年級(jí)側(cè)重于識(shí)字學(xué)詞，了解課文大意，質(zhì)疑問(wèn)難，把課文讀流利，讀出語(yǔ)氣等；高年級(jí)側(cè)重于理解詞句含義、體會(huì)表達(dá)效果，揣摩敘述順序，領(lǐng)悟表達(dá)特點(diǎn)等。在這個(gè)板塊里，通過(guò)自學(xué)，要能讀出自己的初步感受，提出不懂的或感興趣的問(wèn)題，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，你一定會(huì)自豪地說(shuō)：“我也可以自己學(xué)習(xí)語(yǔ)文了！”

書(shū)籍目錄

第一單元  識(shí)字1  1 秋天的圖畫(huà)  2 黃山奇石  3 植物媽媽有辦法  4 古詩(shī)兩首  第一單元自我檢測(cè)第二單元  識(shí)字2  5 一株紫丁香  6 我選我  7 一分鐘  8 難忘的一天  第二單元自我檢測(cè)第三單元  識(shí)字3  9 歡慶  10 北京  11 我們成功了  12 看雪  第三單元自我檢測(cè)第四單元  識(shí)字4  13 坐井觀(guān)天  14 我要的是葫蘆  15 小柳樹(shù)和小棗樹(shù)  16 風(fēng)娃娃  17 酸的和甜的  第四單元自我檢測(cè)  期中自我檢測(cè)第五單元  識(shí)字5  18 稱(chēng)贊  19 藍(lán)色的樹(shù)葉  20 紙船和風(fēng)箏  21 從現(xiàn)在開(kāi)始  第五單元自我檢測(cè)  25 古詩(shī)兩首  第六單元自我檢測(cè)第七單元  識(shí)字7  26 “紅領(lǐng)巾”真好  27 清澈的湖水  28 淺水洼里的小魚(yú)  29 父親和鳥(niǎo)  第七單元自我檢測(cè)第八單元  識(shí)字8  30 我是什么  31 回聲  32 太空生活趣事多  33 活化石  34 農(nóng)業(yè)的變化真大  第八單元自我檢測(cè)  期末自我檢測(cè)  參考答案

章節(jié)摘錄

　　從前，有一只小螞蟻想過(guò)河，但沒(méi)有橋或船，怎么辦？他左思右想，終于想出了一個(gè)好辦法?！　⌒∥浵亖?lái)到河邊，爬到離河邊不遠(yuǎn)的一棵大樹(shù)底下，看到樹(shù)上的葉子很大，他想，怎樣才能把葉子弄下來(lái)呢？這時(shí)，一只松鼠在樹(shù)上喊道：“小螞蟻，你在樹(shù)卞站著干什么呀？”小螞蟻急忙抬頭一看，原來(lái)是松鼠。他高興極了，連聲叫道：“松鼠哥哥，你能摘一片葉子給我嗎？”松鼠是很愿意幫助別人的，就采了一片又大又厚的葉子，拋了下來(lái)。小螞蟻連聲說(shuō)：“謝謝你，松鼠哥哥?！毙∥浵佂兄@片又大又厚的葉子，費(fèi)了九牛二虎之力，把葉子拖到河邊。小螞蟻小心翼翼地把它放在河面上，自己坐上用樹(shù)葉做的小船，就像在慢慢蕩著秋千一樣。那一天正是順風(fēng)，不一會(huì)兒，就蕩到了河對(duì)岸。就這樣，小螞蟻平平安安過(guò)了河。

圖書(shū)封面

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