閱讀療法理論與實(shí)踐

內(nèi)容概要

《閱讀療法理論與實(shí)踐》從理論與實(shí)踐兩個(gè)方面，對(duì)國(guó)內(nèi)外數(shù)千年來的閱讀療法進(jìn)行了科學(xué)、深入、系統(tǒng)地總結(jié)和理論升華，充分闡述了閱讀療法在防治人們心理和生理疾病方面不可忽視、不可替代和“書猶藥也”的獨(dú)特效用。《閱讀療法理論與實(shí)踐》主要內(nèi)容有：閱讀療法的起源與發(fā)展及其基本理論，閱讀療法的研究?jī)?nèi)容、任務(wù)與方法，閱讀療法的實(shí)施、應(yīng)用實(shí)踐、臨床應(yīng)用案例及其在醫(yī)學(xué)圖書館中的應(yīng)用，閱讀療法的不良作用及其干預(yù)控制，閱讀療法書目、信息資源分布與檢索，循證閱讀治療與閱讀療法前景展望?！堕喿x療法理論與實(shí)踐》是廣大讀者了解閱讀療法的作用并應(yīng)用閱讀療法防治身心疾病、提高健康水平的重要著作。

作者簡(jiǎn)介

湛佑祥，研究館員，軍隊(duì)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才崗位津貼享受者。第四軍醫(yī)大學(xué)醫(yī)療系畢業(yè)，2003年任解放軍醫(yī)學(xué)圖書館館長(zhǎng)，組織研發(fā)了我國(guó)第一個(gè)“外文生物醫(yī)學(xué)期刊文摘數(shù)據(jù)庫”(FMCC)和“中國(guó)疾病醫(yī)藥知識(shí)總庫”(CDD)，承擔(dān)“我國(guó)醫(yī)學(xué)圖書館發(fā)展戰(zhàn)略研究”等多項(xiàng)課題，主編《醫(yī)學(xué)圖書館理論與實(shí)踐》和《醫(yī)學(xué)圖書館學(xué)》等專著，發(fā)表論文30余篇，多次應(yīng)邀在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上交流，主講學(xué)術(shù)報(bào)告40余場(chǎng)。兼任中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)常務(wù)理事，中國(guó)醫(yī)院圖書館委員會(huì)主任委員，中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)圖書館管理委員會(huì)副主任委員，中華醫(yī)學(xué)會(huì)信息學(xué)分會(huì)副豐任委員，全軍醫(yī)學(xué)信息專業(yè)委員會(huì)副主任委員，全軍醫(yī)學(xué)圖書情報(bào)專業(yè)分委會(huì)主任委員，中國(guó)同防醫(yī)學(xué)信息專業(yè)委員會(huì)副主任委員，中國(guó)白求恩精神研究分委會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。

書籍目錄

第一章 閱讀療法的起源與發(fā)展
 第一節(jié) 中國(guó)的閱讀療法
 第二節(jié) 國(guó)外的閱讀療法
第二章 閱讀療法的基本理論
 第一節(jié) 概念
 第二節(jié) 閱讀療法的作用機(jī)理
 第三節(jié) 閱讀療法的類型
 第四節(jié) 閱讀療法的方法與步驟
 第五節(jié) 閱讀療法與信息療法、藝術(shù)療法的關(guān)系
第三章 閱讀療法研究的內(nèi)容、任務(wù)與方法
 第一節(jié) 研究的內(nèi)容
 第二節(jié) 研究的任務(wù)
 第三節(jié) 研究的方法
第四章 閱讀療法的副作用及其干預(yù)控制
 第一節(jié) 閱讀療法的副作用
 第二節(jié) 干預(yù)控制
第五章 循證閱讀療法
 第一節(jié) 循證醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
 第二節(jié) 循證閱讀療法基礎(chǔ)知識(shí)
 第三節(jié) 循證閱讀療法實(shí)施
第六章 閱讀療法的展望
 第一節(jié) 閱讀療法的分析
 第二節(jié) 閱讀療法的發(fā)展趨勢(shì)
第七章 閱讀療法的應(yīng)用實(shí)踐
 第一節(jié) 閱讀療法在健康人群中的應(yīng)用
 第二節(jié) 閱讀療法在亞健康人群中的應(yīng)用
 第三節(jié) 閱讀療法在疾病人群中的應(yīng)用
第八章 閱讀療法信息資源的分布與檢索
 第一節(jié) 閱讀療法信息資源的分布
 第二節(jié) 閱讀療法信息檢索
第九章 閱讀療法在醫(yī)學(xué)圖書館的應(yīng)用
 第一節(jié) 醫(yī)學(xué)圖書館的優(yōu)勢(shì)
 第二節(jié) 閱讀療法在高等醫(yī)學(xué)院校圖書館的應(yīng)用
 第三節(jié) 閱讀療法在醫(yī)院圖書館的應(yīng)用
第十章 閱讀療法書目介紹
 第一節(jié) 閱讀療法書目概述
 第二節(jié) 發(fā)展性閱讀治療書目
 第三節(jié) 臨床性閱讀治療書目
第十一章 閱讀療法的實(shí)施
 第一節(jié) 明確閱讀療法的治療人群
 第二節(jié) 確定閱讀治療師
 第三節(jié) 書目選擇與編制
 第四節(jié) 閱讀治療過程
 第五節(jié) 療效評(píng)價(jià)
 第六節(jié) 用戶反饋
 第七節(jié) 閱讀療法實(shí)施的注意事項(xiàng)
 第八節(jié) 閱讀療法實(shí)施的前景展望
第十二章 閱讀療法的臨床應(yīng)用案例實(shí)錄
 第一節(jié) 閱讀療法在高血壓病治療中的應(yīng)用——文獻(xiàn)綜述
 第二節(jié) 參編者的研究成果
 第三節(jié) 檢索所得的閱讀療法實(shí)施的典型案例（摘編）
 第四節(jié) 閱讀療法在圍手術(shù)期患兒護(hù)理中應(yīng)用研究
一份完整的閱讀療法臨床應(yīng)用研究的成果資料
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：閱讀療法的起源與發(fā)展人類社會(huì)初期，由于還未創(chuàng)造出文字，人們要交流思想情感和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，只能依靠簡(jiǎn)單的口頭語言進(jìn)行。當(dāng)人類社會(huì)發(fā)展到一定的階段，人們深感在實(shí)踐中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)還需要記錄在案，以便于保存和交流并傳給后人廣泛使用，就產(chǎn)生了最初形態(tài)的文字，中國(guó)古老的甲骨文將人們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)用文字記錄在一定的固態(tài)物體上，如甲骨、樹皮、泥板、木板、石片、竹板等，并將其進(jìn)行整理，使之有序化，這便形成了最古老的文獻(xiàn)——圖書。與此同時(shí)，人們?cè)趯?shí)踐中感到還必須采取各種有效的方法和手段與人類的生老病死作斗爭(zhēng)，才能世代生存下去，繁衍不息，這便形成了一門很重要的科學(xué)——醫(yī)藥學(xué)。本書所闡述的閱讀療法就是人們用來與疾病作斗爭(zhēng)的重要手段之一。王波先生在其專著《閱讀療法》第92頁中指出，“恐怕在甲骨文產(chǎn)生之時(shí)，閱讀療法就萌芽了”。自那以后，閱讀療法經(jīng)過了數(shù)千年漫長(zhǎng)歲月的發(fā)展，從問世到今天達(dá)到空前發(fā)展并被國(guó)內(nèi)外廣泛應(yīng)用到人類的防病治病中，充分地向人們彰顯了閱讀療法在防病治病中的獨(dú)特功效，在促進(jìn)人類的健康方面發(fā)揮了不可替代的作用。閱讀療法作為人們與疾病作斗爭(zhēng)的一種重要手段，它的產(chǎn)生和發(fā)展與其他事物發(fā)展趨勢(shì)一樣，遵循著一條共同的規(guī)律，那就是隨著社會(huì)文化科學(xué)技術(shù)的出現(xiàn)而出現(xiàn)，是為滿足人類社會(huì)的需要而產(chǎn)生和發(fā)展的，是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物和必然結(jié)果，與人類社會(huì)息息相關(guān)，不可能孤立地產(chǎn)生，更不可能孤立地發(fā)展。

編輯推薦

《閱讀療法理論與實(shí)踐》書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

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