學(xué)生規(guī)范毛筆行書等級達標(biāo)訓(xùn)練

內(nèi)容概要

　　《學(xué)生規(guī)范毛筆行書等級達標(biāo)訓(xùn)練》是為貫徹我國國家教委《關(guān)于本市建立中小學(xué)寫字等級考試制的通知》而專門編寫的，是一本專供參加寫字等級考試的學(xué)生們用的毛筆行書練習(xí)冊。學(xué)生在基本掌握毛筆楷書書寫技能的基礎(chǔ)上，通過對本書的認(rèn)真閱讀和書寫練習(xí)，可以學(xué)到毛筆行書的書寫基本技法，并利用學(xué)會的行書技能進行初級的書法創(chuàng)作，從而順利地通過相應(yīng)等級的考試。本書也能為全國各地的中小學(xué)生以及想學(xué)習(xí)毛筆行書技法的人士服務(wù)，幫助他們進入行書之門，對全國各地的中小學(xué)、廣大家庭開展寫字教育，也會有所裨益，尤其適宜各高級中學(xué)開設(shè)書法選修課之用　　根據(jù)上海市教委發(fā)布的《上海市中小學(xué)生寫字等級考試標(biāo)準(zhǔn)（試行）》中第三等級和第四等級有一項“創(chuàng)作”考試的規(guī)定，以及第四等級“創(chuàng)作”考項中“能掌握一種或兩種字體或書體進行創(chuàng)作，能體現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性和藝術(shù)性”的要求，本書在內(nèi)容上安排了毛筆行書及毛筆書法創(chuàng)作兩大章節(jié)，但以毛筆行書為主。每一章節(jié)又都沒有簡要教材和臨寫練習(xí)兩部分，學(xué)生可在閱讀文字內(nèi)容的同時，直接按照書上范字練習(xí)?！　∶P行書練習(xí)采用臨寫我國晉代書家王羲之的《蘭亭序》帖。王羲之對行書的開拓和奉獻，為人們共仰。他寫的《蘭亭序》在行書中的地位，也為人共識。中小學(xué)生學(xué)習(xí)毛筆行書以《蘭亭序》作為楷模是一條比較理想的學(xué)習(xí)之途。對此，本書在毛筆行書教學(xué)上安排了行書知識、行書點畫、行書結(jié)構(gòu)、行書偏旁字的臨寫練習(xí)，配以文字介紹，全都是以《蘭亭序》作為指南。學(xué)生通過對《蘭亭序》的練寫，可以比較扎實地學(xué)到行書基本技能　　毛筆書法創(chuàng)作練習(xí)是針對廣大學(xué)生的書法實踐而言的，目的是讓他們對書法創(chuàng)作有個最初步的了解，從而去參加最初級的書法創(chuàng)作。能有資格進行第四等級考的“部分書法學(xué)有特長的學(xué)生（小學(xué)、初中、高中生不限）”，數(shù)量雖然不多，但他們也都是從最初級的書法創(chuàng)作中逐漸成長并具有了一定的能力的。因此，盡量讓更多的中小學(xué)生參加書法創(chuàng)作實踐，應(yīng)是中小學(xué)寫字教育的一個重要任務(wù)。通過歷年來我國國內(nèi)開展的各種少兒毛筆書法比賽活動，涌現(xiàn)了許許多多在書法上頗有特長的少年兒童，說明了書法創(chuàng)作的實踐，有助于大量書法人才的成長。因此，我們認(rèn)為毛筆寫字教學(xué)能在常規(guī)的臨寫字帖的同時，適當(dāng)輔以書法創(chuàng)作的練習(xí)，對寫字教育事業(yè)的開展及學(xué)生的成長都會有很大幫助。對此，本書采用字帖集字的方式，供學(xué)生選擇練習(xí)，以期引起他們的興趣，從而生發(fā)書法創(chuàng)作的欲望。由于學(xué)生書法創(chuàng)作是個新課題，有關(guān)它的考核評分目前國內(nèi)也無具體可供操作的標(biāo)準(zhǔn)，故本書特推出《學(xué)生書法創(chuàng)作的考核評分》一文，以供廣大師生、家長參考。

書籍目錄

編者的話上編 毛筆行書(《蘭亭序》帖)行書基本知識行書點畫練習(xí)行書點畫特征橫法、豎法、撇法、捺法鉤法、挑法、折法、點法點畫組合行書結(jié)構(gòu)練習(xí)隨形和平穩(wěn)大小和寬窄協(xié)調(diào)和透氣向背和求變正側(cè)和開合俯仰和夸張升降和迎讓伸縮和收放行書偏旁練習(xí)兩點水·三點水·豎心旁·單人旁耳朵旁·桃手旁·木字旁·禾木旁土家旁·女字旁·矢字旁·歹字旁弓字旁·示（衣）字旁·絞絲旁·言字旁口字旁·日字旁·耳字旁·其字旁側(cè)刀旁·反文旁·央字旁·頁字旁隹字旁·青字旁·月字旁·見字旁人字頭·寶蓋頭·尚字頭·山字頭欠字旁·草字頭·竹字頭·戊字頭心字底·四點底·走之底·走字旁其他偏旁字行書點畫常見八病下編 毛筆書法創(chuàng)作中小學(xué)生怎樣進行書法創(chuàng)作創(chuàng)作應(yīng)試練習(xí)名帖集字（條幅）名帖集字（對聯(lián)）學(xué)生書法創(chuàng)作的考核評分少兒毛筆行書作品欣賞

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