特級教師細(xì)說教材（高二上冊）

內(nèi)容概要

教材是教的課本、學(xué)的范本、考的藍(lán)本。中學(xué)生的學(xué)習(xí)，首先應(yīng)從吃透教材開始。但長期以來，中學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在這樣一種誤區(qū)：不愿思考，只想死記；不愿讀書，只想做題。結(jié)果對教材的學(xué)習(xí)，學(xué)練不透，閱讀成為一件痛苦的事。 
　古人云：書讀百遍，其義自現(xiàn)?，F(xiàn)代教育工作者認(rèn)為：學(xué)好教材是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的前提。沒有對教材知識(shí)的掌握，就無法達(dá)成向課外發(fā)展的知識(shí)儲(chǔ)備；沒有對教材概念、原理的領(lǐng)會(huì)，就不會(huì)有知識(shí)的靈活應(yīng)用；沒有對教材例題、習(xí)題解題方法技巧的掌握，就不可能提高解題的速度和效率。為了廓清學(xué)生對教材的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生對教材的閱讀興趣，實(shí)現(xiàn)教材在中學(xué)生學(xué)習(xí)中的價(jià)值，我們特組織了全國百余位特級、高級教師精心打造了《細(xì)說教材》這套系列叢書。 
　該叢書試圖用大視野、大思路、大智慧、大跨越理念，開放式駕馭中學(xué)教材，完成對中學(xué)教材有高度、有廣度、有深度的權(quán)威細(xì)說；并通過對教材的建構(gòu)與解構(gòu)過程，點(diǎn)燃中學(xué)生心中學(xué)好中學(xué)教材的火炬。 
　《細(xì)說教材》關(guān)鍵是“細(xì)”。跟著下述“閱讀地圖”走一回就不難發(fā)現(xiàn)，細(xì)致的講解、細(xì)心的歸納、細(xì)微的關(guān)懷，都在無時(shí)無刻地陪伴著你。

書籍目錄

第一單元   整體感知  1 《詩經(jīng)》三首    課文整理    細(xì)說教材    考題檔案    一課一測  2 離騷（節(jié)選）    課文整理    細(xì)說教材    考題檔案    一課一測  3 孔雀東南飛（并序）    課文整理    細(xì)說教材    考題檔案    一課一測  4 漢魏晉五言詩三首    課文整理    細(xì)說教材    考題檔案    一課一測第二單元   整體感知  5 夢游天姥吟留別    課文整理    細(xì)說教材    考題檔案    一課一測  6 琵琶行（并序）    課文整理    細(xì)說教材    考題檔案    一課一測  7 近體詩六首    課文整理    細(xì)說教材    考題檔案    一課一測  8 詞七首    課文整理    細(xì)說教材    考題檔案    一課一測第三單元   整體感知  9 記念劉和珍君    課文整理    細(xì)說教材    考題檔案    一課一測  10 故都的秋    課文整理    細(xì)說教材    考題檔案    一課一測  11 道士塔     課文整理    細(xì)說教材    考題檔案    一課一測  12 淚珠與珍珠    課文整理    細(xì)說教材    考題檔案    一課一測第四單元 第五單元 第六單元

圖書封面

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