標(biāo)點符號規(guī)范使用手冊

出版時間:2007-5  出版社:上海大學(xué)出版社  作者:康橋,金婕  頁數(shù):179  字?jǐn)?shù):172000  
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內(nèi)容概要

我國標(biāo)點符號有著漫長的發(fā)展歷史,從古代的句讀符號到現(xiàn)代的新式標(biāo)點,再到今天的標(biāo)點符號,經(jīng)歷了從無到有,由簡單到復(fù)雜,由不完善到逐步完善這樣一個發(fā)展過程。 標(biāo)點符號是輔助文字記錄語言的符號,是書面語的有機組成部分。但是不少人對于標(biāo)點符號的重要性認(rèn)識不清,在使用中也存在不少的錯誤。編寫此書的宗旨是在確??茖W(xué)性的基礎(chǔ)上,力求簡明扼要地闡述相關(guān)知識,通過具體標(biāo)點符號的基本用法、一般用法和易誤例說,讓廣大讀者掌握相關(guān)知識,養(yǎng)成正確使用標(biāo)點符號的能力。

書籍目錄

第一章 標(biāo)點符號小知識 一、什么是標(biāo)點符號 二、標(biāo)點符號的重要性 三、標(biāo)點符號的由來 四、標(biāo)點符號的作用 五、標(biāo)點符號的類別第二章 最新標(biāo)點符號用法 一、句號(。)  1.句號的主要用法  2.句號的誤用  3.句號的靈活使用  4.句號的另一種形式 二、問號(?)  1.問號的主要用法  2.使用問號應(yīng)注意的問題 三、嘆號(!)  1.嘆號的用法  2.使用嘆號要注意的問題 四、逗號(,)  1.逗號的用法  2.運用逗號應(yīng)注意的問題  3.使用逗號的靈活性 五、頓號(、)  1.頓號的用法  2.使用頓號應(yīng)注意的問題  3.頓號的誤用 六、分號(;)  1.分號的用法  2.分號運用中應(yīng)注意的問題 七、冒號(:)  1.冒號的用法  2.“某某說”后面如何使用點號  3.使用冒號應(yīng)注意的問題 八、引號(“”)  1.引號的用法  2.引文末尾標(biāo)點的位置  3.使用引號應(yīng)注意的問題  4.引號的修辭作用 九、括號(圓括號()、方括號[]、六角括號〔〕、方頭括號【 】)  1.括號的主要用法  2.括號和標(biāo)點  3.使用括號應(yīng)注意的問題 十、破折號(——)  1.破折號的用法  2.使用破折號應(yīng)注意的問題 十一、省略號(……)  1.省略號的用法  2.省略號前后的標(biāo)點  3.使用省略號應(yīng)注意的問題 ……第三章 特殊標(biāo)點符號的用法第四章 標(biāo)點符號的使用知識第五章 標(biāo)點趣話第六章 標(biāo)點符號練習(xí)

章節(jié)摘錄

  第五章 標(biāo)點趣話  也許你根本不在意,也許你在不經(jīng)意中感覺到了它的作用——標(biāo)點符號,這個文章中的無聲的英雄。  文壇宿將郭沫若先生曾把標(biāo)點符號比喻成人的眉目,也就是說,如果標(biāo)點符號使用的不正確,文章就會顯得眉目混亂,不堪入目?! ∽屛覀兿葋砜纯磶讉€有關(guān)標(biāo)點符號的有趣故事?! 」适? 徐渭巧用標(biāo)點  明朝有位才子,名叫徐文長?! ∮写涡煳拈L外出訪友,正值黃梅季節(jié),碰上淫雨連綿,他只好住在朋友家里。  幾天過去了,朋友看徐文長毫無回家之意,想逐客又不好意思開口,于是就寫了一張字條,放在客廳的桌子上。字條是這么寫的:  下雨天留客留我不留  他的意思是:  下雨,天留客,天留我不留?! “档乩锵铝酥鹂土??! ⌒煳拈L看見桌上的字條后,立即就明白了朋友的用意,想和朋友開個玩笑,便提筆給那行字加上標(biāo)點:  下雨天,留客天,留我不?留!  一字未變,意思卻完全相反?! ∨笥芽吹胶螅炊X得更尷尬了。

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用戶評論 (總計11條)

 
 

  •   標(biāo)點符號規(guī)范使用手冊,這本書還可以,里面都是比較經(jīng)常用的東西,還有比較簡單.
  •   標(biāo)點符號規(guī)范使用手冊是語文的基礎(chǔ)
  •   對規(guī)范使用標(biāo)點符號有很大的幫
  •   常常和文字打交道的我,看了這本書才知道,標(biāo)點符號也有大學(xué)問。力薦!
  •   對小學(xué)生很有用!
  •   對小學(xué)生有幫助
  •   不適合小孩子學(xué)習(xí)用,答案沒有講解,大人看了都不知道為什么這么做這道題,好想退貨,能退嗎?
  •   正品圖書,速度一流!
  •   標(biāo)點符號,這本書一般,看起來有點枯燥。
  •   這書我送同學(xué)(同學(xué)是初中語文老師)了,他很高興,應(yīng)當(dāng)還行吧,
  •   一本小書,枯燥得很,孩子不會喜歡的
 

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