馬歇爾的領(lǐng)導(dǎo)力課程

內(nèi)容概要

　　馬歇爾對(duì)20世紀(jì)的美國(guó)和世界歷史來(lái)說(shuō)都是無(wú)法被忽視的，但是他在偉人殿堂中的光輝卻相對(duì)暗淡。也許因?yàn)榕c他共事的偉人都有太強(qiáng)的個(gè)人魅力——如羅斯福、邱吉爾、戴高樂(lè)、艾森豪威爾、巴頓等。馬歇爾在第二次世界大戰(zhàn)中被譽(yù)為“勝利的組織者”；在戰(zhàn)后對(duì)西歐的復(fù)興與冷戰(zhàn)格局的形成，起到了關(guān)鍵性的作用。他是當(dāng)時(shí)唯一獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)的職業(yè)軍人。他的傳奇至今仍然被世人所見(jiàn)證。　　馬歇爾不平凡的業(yè)績(jī)，反映了他無(wú)與倫比的領(lǐng)導(dǎo)才能。作者將這些總結(jié)為9大原則。通過(guò)描述馬歇爾領(lǐng)導(dǎo)生涯中有說(shuō)明性的事例，說(shuō)明了他的領(lǐng)導(dǎo)技巧對(duì)當(dāng)今領(lǐng)導(dǎo)者，特別是企業(yè)CEO們的啟發(fā)性和指導(dǎo)作用。一個(gè)低調(diào)英雄的真實(shí)寫照。

作者簡(jiǎn)介

杰克?烏爾德里克，作家，演講家，在世界500強(qiáng)的一些企業(yè)中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)力顧問(wèn)。著有：Into the Unknown： Leadership Lessons from Lewis & Clark's Daring Westward Expedition 和The Nexe Big Thing is Really Small： How Nanotochnology Will Change the Future of Your Business。

書籍目錄

前言第一部分 時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者默默無(wú)聞的美國(guó)名人喬治?馬歇爾：不可或缺的人第二部分 馬歇爾的領(lǐng)導(dǎo)原則第一章 做正確的事情——誠(chéng)信原則第二章 掌控局勢(shì)——行動(dòng)的原則第三章 為大多數(shù)人服務(wù)——無(wú)私的原則第四章 說(shuō)出你的想法——直率的原則第五章 做好基礎(chǔ)工作——準(zhǔn)備的原則第六章 分享知識(shí)——教和學(xué)的原則第七章 選擇并獎(jiǎng)賞合適的人——公平的原則第八章 顧全大局——遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的原則第九章 支持部隊(duì)——關(guān)心的原則后記致謝參考文獻(xiàn)出版后記

章節(jié)摘錄

插圖：?jiǎn)讨?馬歇爾：不可或缺的人1939年9月1日清晨4點(diǎn)45分，第一批150萬(wàn)納粹士兵沖過(guò)德波邊界，大肆進(jìn)攻波蘭。一洋之隔的華盛頓，這個(gè)被認(rèn)為會(huì)置身于“歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)”之外的美國(guó)城市此時(shí)是晚上10點(diǎn)45分。喬治?馬歇爾再過(guò)幾小時(shí)就要參加他就任美國(guó)陸軍參謀長(zhǎng)的儀式。此時(shí)他熟睡正酣，完全沒(méi)有意識(shí)到，一場(chǎng)全球戰(zhàn)火將會(huì)耗費(fèi)掉這個(gè)世界大量的資源，而接下來(lái)的6年，他自己所有的精力也將迸發(fā)出來(lái)。幾個(gè)小時(shí)之后，當(dāng)馬歇爾宣誓就任美國(guó)陸軍最高指揮官時(shí)，他成為比當(dāng)時(shí)保加利亞的軍隊(duì)規(guī)模還小的美國(guó)陸軍的首領(lǐng)。他接受的是一支只有17.5萬(wàn)人的軍隊(duì)，步槍嚴(yán)重短缺，以至于有些部隊(duì)不得不使用木棍來(lái)操練。在接下來(lái)的6年之中，馬歇爾把美國(guó)陸軍改造成了世界上有史以來(lái)最為強(qiáng)大的武裝力量，男女士兵的總數(shù)達(dá)到830萬(wàn)；它的后勤線延長(zhǎng)到了6萬(wàn)英里；軍火庫(kù)配備了12.9萬(wàn)架轟炸機(jī)，250萬(wàn)輛吉普車，1200萬(wàn)支步槍，并且制造了兩枚最具破壞性的戰(zhàn)略武器——原子彈。1945年，同盟國(guó)軍隊(duì)取得勝利的時(shí)候，馬歇爾的工作只是完成了一半。他協(xié)助贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)，但他也明白，要完成自己的職責(zé)，還需要贏得長(zhǎng)久的和平。這項(xiàng)任務(wù)說(shuō)起來(lái)容易，但實(shí)施起來(lái)很難。歐洲正處于一片廢墟之中；不滿和猜忌的情緒四處蔓延。1947年6月5日，馬歇爾從哈佛大學(xué)獲得了榮譽(yù)學(xué)位，被稱為“杰出的軍人和政治家，在美國(guó)歷史上只有一個(gè)人的才能和品質(zhì)可以與他相比”[沒(méi)有明說(shuō)的那個(gè)可以相比之人就是喬治?華盛頓（George Washington）]。此時(shí)此地，他勾勒出了后來(lái)家喻戶曉的“馬歇爾計(jì)劃”。一位歷史學(xué)家說(shuō)，“馬歇爾計(jì)劃”是戰(zhàn)后最重要的、最成功的外交政策，因?yàn)樗盐鳉W國(guó)家從“窮人變?yōu)榛锇椤?，并且奠定了歐洲最終建立持久和平的基礎(chǔ)。

媒體關(guān)注與評(píng)論

在戰(zhàn)前提拔并培養(yǎng)像艾森豪威爾和布萊德雷這樣的領(lǐng)導(dǎo)者；二戰(zhàn)期間確定盟軍力量的戰(zhàn)略方向；戰(zhàn)后又以全局視角創(chuàng)造了維持歐洲持久和平的“馬歇爾計(jì)劃”……我們現(xiàn)在依然感受著馬歇爾偉大領(lǐng)導(dǎo)才能在世界歷史上產(chǎn)生的影響。馬歇爾對(duì)國(guó)際和平所作的貢獻(xiàn)，在二戰(zhàn)期間的卓越表現(xiàn)，反映了他無(wú)與倫比的領(lǐng)導(dǎo)才能。本書通過(guò)摘錄馬歇爾生活中的典型事例，將馬歇爾的領(lǐng)導(dǎo)技巧歸納為9大原則，并詳細(xì)闡釋了這9大原則對(duì)當(dāng)今領(lǐng)導(dǎo)者的實(shí)用性和啟發(fā)性?！爸甭实脑瓌t”和“準(zhǔn)備的原則”在馬歇爾那個(gè)時(shí)代是重要的領(lǐng)導(dǎo)原則，同樣，在現(xiàn)在的時(shí)代背景下它們依然重要。本書所展示給我們的馬歇爾的領(lǐng)導(dǎo)原則是經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的，對(duì)現(xiàn)在的管理者來(lái)說(shuō)非常難得?！绹?guó)參議員Warren R, udman通過(guò)研究現(xiàn)代最成功的人物，作者為我們揭示了一個(gè)溫文爾雅的偉人是如何面對(duì)棘手的領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題并作出最艱難的決定的。這些決定正是現(xiàn)代管理者們——政府和公共事業(yè)的管理人員，企業(yè)的中、高層領(lǐng)導(dǎo)——所面臨的問(wèn)題?！业脤毤瘓F(tuán)總裁兼首席執(zhí)行官Bob Nardelli這是一本關(guān)于美國(guó)史上最偉大的（也是最不為人知的）領(lǐng)導(dǎo)者的好書?！爸甭实脑瓌t”這一章在書中最出彩?！霞永锔Ｄ醽喆髮W(xué)教授，《成為領(lǐng)導(dǎo)者》一書的作者Warren Bennis對(duì)大多數(shù)現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，馬歇爾在20世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)群體中是相對(duì)暗淡的。但是這本書用絕對(duì)精彩的內(nèi)容和絕妙的理論糾正了大家的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。作者在書中展示了大量的歷史事件，并引用馬歇爾的原話，充分證明了馬歇爾的領(lǐng)導(dǎo)天賦以及他的讓后人受益匪淺的領(lǐng)導(dǎo)力原則。——《亞歷山大大帝的智慧》一書的作者Lance B. Kurke在戰(zhàn)前提拔并培養(yǎng)像艾森豪威爾和布萊德雷這樣的領(lǐng)導(dǎo)者；二戰(zhàn)期間確定盟軍力量的戰(zhàn)略方向；戰(zhàn)后又以全局視角創(chuàng)造了維持歐洲持久和平的“馬歇爾計(jì)劃”……我們現(xiàn)在依然感受著馬歇爾偉大領(lǐng)導(dǎo)才能在世界歷史上產(chǎn)生的影響。這本書為我們提煉了馬歇爾傳奇的一生，并告訴我們?nèi)绾蜗蜻@位偉人學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。——維吉尼亞州馬歇爾基金會(huì)主席Harry H. Warner

編輯推薦

《偉大人物的領(lǐng)導(dǎo)力課程系列 ?馬歇爾的領(lǐng)導(dǎo)力課程》：在戰(zhàn)前提拔并培養(yǎng)像艾森豪威爾和布萊德雷這樣的領(lǐng)導(dǎo)者；二戰(zhàn)期間確定盟軍力量的戰(zhàn)略方向；戰(zhàn)后又以全局視角創(chuàng)造了維持歐洲持久和平的“馬歇爾計(jì)劃”……我們現(xiàn)在依然感受著馬歇爾偉大領(lǐng)導(dǎo)才能在世界歷史上產(chǎn)生的影響。馬歇爾對(duì)國(guó)際和平所作的貢獻(xiàn)，在二戰(zhàn)期間的卓越表現(xiàn)，反映了他無(wú)與倫比的領(lǐng)導(dǎo)才能?！秱ゴ笕宋锏念I(lǐng)導(dǎo)力課程系列?馬歇爾的領(lǐng)導(dǎo)力課程》通過(guò)摘錄馬歇爾生活中的典型事例，將馬歇爾的領(lǐng)導(dǎo)技巧歸納為9大原則，并詳細(xì)闡釋了這9大原則對(duì)當(dāng)今領(lǐng)導(dǎo)者的實(shí)用性和啟發(fā)性?！爸甭实脑瓌t”和“準(zhǔn)備的原則”在馬歇爾那個(gè)時(shí)代是重要的領(lǐng)導(dǎo)原則，同樣，在現(xiàn)在的時(shí)代背景下它們依然重要?！秱ゴ笕宋锏念I(lǐng)導(dǎo)力課程系列?馬歇爾的領(lǐng)導(dǎo)力課程》所展示給我們的馬歇爾的領(lǐng)導(dǎo)原則是經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的，對(duì)現(xiàn)在的管理者來(lái)說(shuō)非常難得?！绹?guó)參議員WarrenR，udman通過(guò)研究現(xiàn)代最成功的人物，作者為我們揭示了一個(gè)溫文爾雅的偉人是如何面對(duì)棘手的領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題并作出最艱難的決定的。這些決定正是現(xiàn)代管理者們——政府和公共事業(yè)的管理人員，企業(yè)的中、高層領(lǐng)導(dǎo)——所面臨的問(wèn)題?！业脤毤瘓F(tuán)總裁兼首席執(zhí)行官BobNardelli這是一本關(guān)于美國(guó)史上最偉大的（也是最不為人知的）領(lǐng)導(dǎo)者的好書?！爸甭实脑瓌t”這一章在書中最出彩?！霞永锔Ｄ醽喆髮W(xué)教授，《成為領(lǐng)導(dǎo)者》一書的作者WarrenBennis對(duì)大多數(shù)現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，馬歇爾在20世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)群體中是相對(duì)暗淡的。但是《偉大人物的領(lǐng)導(dǎo)力課程系列?馬歇爾的領(lǐng)導(dǎo)力課程》用絕對(duì)精彩的內(nèi)容和絕妙的理論糾正了大家的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。作者在書中展示了大量的歷史事件，并引用馬歇爾的原話，充分證明了馬歇爾的領(lǐng)導(dǎo)天賦以及他的讓后人受益匪淺的領(lǐng)導(dǎo)力原則?！秮啔v山大大帝的智慧》一書的作者LanceB.Kurke在戰(zhàn)前提拔并培養(yǎng)像艾森豪威爾和布萊德雷這樣的領(lǐng)導(dǎo)者；二戰(zhàn)期間確定盟軍力量的戰(zhàn)略方向；戰(zhàn)后又以全局視角創(chuàng)造了維持歐洲持久和平的“馬歇爾計(jì)劃”……我們現(xiàn)在依然感受著馬歇爾偉大領(lǐng)導(dǎo)才能在世界歷史上產(chǎn)生的影響?！秱ゴ笕宋锏念I(lǐng)導(dǎo)力課程系列?馬歇爾的領(lǐng)導(dǎo)力課程》為我們提煉了馬歇爾傳奇的一生，并告訴我們?nèi)绾蜗蜻@位偉人學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?！S吉尼亞州馬歇爾基金會(huì)主席HarryH.Warner

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