新聞學(xué)與傳播學(xué)

內(nèi)容概要

全球化為大眾媒介的發(fā)展提供了一個新的溫床，而新聞學(xué)和傳播學(xué)的研究，教育、實(shí)踐、無不在這個溫床上培育出了新的形態(tài)，值得不斷反思。

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新聞傳播學(xué)教育與學(xué)科建設(shè)  中國新聞教育的缺失、契機(jī)與出路——關(guān)于中國新聞教育結(jié)構(gòu)機(jī)制的再思考  媒介素養(yǎng)教育對中國教育界的啟示及我們的任務(wù)  試析新聞心理學(xué)的研究取向與研究方法  思與憶——傳播理論散論  芝加哥學(xué)派：傳播思想和影響  Crying Wolf for Domestic Liberalization——WTO and TNMCs in the Academic Discourse on Chinese Media Reforms  論新聞傳播創(chuàng)新全球化與傳播研究  What’S Wrong with Globalization？  媒介跨文化研究之我見  國家形象與外交政策：一個分析框架媒介體制、政策與市場  The Dual Broadcasting System in the Face of Change Design--Financing--Changes  電視節(jié)目市場體系研究  論我國有線電視法規(guī)中法律秩序的價(jià)值追求  大眾傳媒在公共政策問題認(rèn)定中的作用  “政治媒體化”：媒體政治新空間媒介責(zé)任與社會學(xué)研究  American Journalism in Turmoil：Serious Economic and Technological Change  Crisis Management and the Role of Communication：Mass Media and Bi0—terrorism  從“他們的戰(zhàn)爭”到“我們的戰(zhàn)爭”——全球性媒體對公共健康新聞學(xué)的沖擊數(shù)字電視：科技與產(chǎn)業(yè)  Shaping the Meaning of Digital Broadcasting in China：A Soci0—linguistic Analysis of Technology Discourse  臺灣地區(qū)數(shù)字廣播的現(xiàn)狀與發(fā)展

章節(jié)摘錄

　　新聞傳播學(xué)教育與學(xué)科建設(shè)　　中國新聞教育的缺失、契機(jī)與出路——關(guān)于中國新聞教育結(jié)構(gòu)機(jī)制的再思考　　二、中國新聞教育結(jié)構(gòu)機(jī)制創(chuàng)新的契機(jī)　　中國新聞教育面l臨著前所未有的契機(jī)。來自諸多方面的機(jī)遇可能促進(jìn)中國新聞結(jié)構(gòu)機(jī)制的創(chuàng)新，進(jìn)一步成就中國新聞教育?！　慕Y(jié)構(gòu)機(jī)制層面來看，中國新聞教育面臨著五個方面的契機(jī)：　　其一，經(jīng)濟(jì)契機(jī)：隨著改革開放的深入，國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長，國民教育被提到更加重要的地位，與信息密切相關(guān)的新聞傳播業(yè)蓬勃發(fā)展。包括新聞傳播院系在內(nèi)的高等院校各學(xué)歷層次全面擴(kuò)招，新聞傳播專業(yè)生源和師資需求量擴(kuò)大，質(zhì)量水準(zhǔn)提升，促進(jìn)了新聞教育結(jié)構(gòu)機(jī)制的變革。　　其二，科技契機(jī)：電子信息技術(shù)迅猛發(fā)展，新聞傳輸手段與設(shè)備不斷更新，互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)作為新型媒介得到廣泛運(yùn)用，為新聞教育提供了通過多媒體、遠(yuǎn)程教育等技術(shù)手段和交流平臺整合新型結(jié)構(gòu)機(jī)制的便利。　　其三，政治契機(jī)：十六屆四中全會作出了關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定，明確提出“革除制約文化發(fā)展的體制性障礙”和“以體制機(jī)制創(chuàng)新為重點(diǎn)”，政治文明進(jìn)程因此加速，時(shí)政信息更加透明。新聞傳播、新聞教育與新聞研究空間擴(kuò)大，影響力增強(qiáng)，營造了新聞教育結(jié)構(gòu)機(jī)制創(chuàng)新的良好氛圍。　　其四，文化契機(jī)：中國加入WT0和港澳回歸后，改革開放進(jìn)一步深入，多元文化更加豐富多彩，公眾新聞素養(yǎng)和媒介傳播效應(yīng)受到重視，新聞教育的中介地位得到確認(rèn)，新聞學(xué)與傳播學(xué)理論研究進(jìn)入歷史繁榮時(shí)期，奠定了完善新聞教育結(jié)構(gòu)機(jī)制的精神文化基礎(chǔ)。　　其五，人才契機(jī)：國際社會風(fēng)云變幻，突發(fā)事件層出不窮，信息選擇導(dǎo)致傳媒競爭激烈，最終演進(jìn)為對復(fù)合型高級傳媒人才需求的競爭，因而以培養(yǎng)新一代復(fù)合型優(yōu)秀傳媒人才為目標(biāo)的新的新聞教育結(jié)構(gòu)機(jī)制的出臺更為迫切。　　……

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