分析化學(xué)

內(nèi)容概要

這本《分析化學(xué)》由黃杉生主編，上海師范大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院組編，是上海市高校本科教育高地建設(shè)項(xiàng)目之一，教材編寫過(guò)程中充分考慮了學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)與教學(xué)時(shí)數(shù)等方面的情況。將化學(xué)分析和儀器分析作為一個(gè)整體，著重闡述各類分析方法的基本原理和應(yīng)用。全書共10章，主要包括緒論、分析質(zhì)量保證與控制、化學(xué)分析法、電化學(xué)分析法、原子光譜分析法、分子光譜分析法、核磁共振譜分析法、質(zhì)譜分析法、分離分析方法和現(xiàn)代表征技術(shù)簡(jiǎn)介等，第10章對(duì)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可做了簡(jiǎn)要的介紹。本書對(duì)分析化學(xué)中各類分析方法的基本原理、儀器結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、應(yīng)用領(lǐng)域及最新進(jìn)展等做了介紹，章后配有習(xí)題?！斗治龌瘜W(xué)》可作為高等理工科和師范院校化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、化工、材料、生物、環(huán)境等專業(yè)本科生的教材，也可供相關(guān)專業(yè)師生、分析測(cè)試工作者和自學(xué)者參考和閱讀。

作者簡(jiǎn)介

　　黃杉生，教授，男，1981年湖南大學(xué)分析化學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè)，獲理學(xué)碩士學(xué)位；1992年獲理學(xué)博士學(xué)位，師從俞汝勤院士。1992年晉升為副教授，1998年晉升為教授，2002年經(jīng)湖南大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)遴選為博士生導(dǎo)師。2000.3–2001.4受邀在美國(guó)康涅狄克大學(xué)環(huán)境研究所作研究工作。2000年起擔(dān)任湖南省化學(xué)化工學(xué)會(huì)分析測(cè)試專業(yè)委員會(huì)主任委員，2001年起擔(dān)任湖南大學(xué)化學(xué)生物傳感與計(jì)量學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任。2005年調(diào)入上海師范大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院工作。分析化學(xué)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人，《理化檢驗(yàn)》（化學(xué)分冊(cè)）、《化學(xué)傳感器》期刊編委。迄今已在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物JACS、Angew.Chem.Int.Ed、Anal.Chem.、Anal.Chim.Acta、Analyst、ElectrochimicaActa、Microchim.Acta、J.Nanosci.Nanotech《科學(xué)通報(bào)》、《高等學(xué)校化學(xué)學(xué)報(bào)》、《化學(xué)學(xué)報(bào)》等重要雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文140余篇，其中SCI源刊物論文60余篇。

書籍目錄

序
前言
緒論
第1章 分析質(zhì)量保證與控制
第2章 化學(xué)分析法
第3章 電化學(xué)分析法
第4章 原子光譜分析法
第5章 分子光譜分析法
第6章 核磁共振譜分析法
第7章 質(zhì)譜分析法
第8章 分離分析法
第9章 現(xiàn)代表征技術(shù)簡(jiǎn)介
第10章 實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可
參考文獻(xiàn)
附錄

章節(jié)摘錄

　　緒論　　0.1　分析化學(xué)的任務(wù)和作用　　分析化學(xué)是研究鑒定物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和測(cè)量有關(guān)組分含量的方法和原理的科學(xué)，是化學(xué)學(xué)科的一個(gè)重要分支?！　》治龌瘜W(xué)包括定性分析和定量分析。定性分析的任務(wù)是鑒定物質(zhì)由哪些元素、原子團(tuán)或化合物所組成；定量分析的任務(wù)是測(cè)量各組分的相對(duì)含量。　　分析化學(xué)是一門重要的學(xué)科。首先，分析化學(xué)可以幫助人們擴(kuò)大和加深對(duì)自然界的認(rèn)知，促進(jìn)科學(xué)本身的發(fā)展。它在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展過(guò)程中一直發(fā)揮著重要的作用，正是分析化學(xué)的重大貢獻(xiàn)使得某些化學(xué)的基本定律和理論得以發(fā)現(xiàn)和建立，從而確立了近代化學(xué)學(xué)科體系。在與化學(xué)相關(guān)的各學(xué)科領(lǐng)域中，分析化學(xué)也起著重大作用，如生物學(xué)、海洋學(xué)、醫(yī)藥學(xué)、地質(zhì)學(xué)、礦物學(xué)、材料科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)等學(xué)科都需要分析化學(xué)作為它們的研究手段。與此同時(shí)，各類相關(guān)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，也促進(jìn)了分析化學(xué)的發(fā)展?！　∑浯危治龌瘜W(xué)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中具有重大的實(shí)用意義。資源勘探、產(chǎn)品質(zhì)量控制、商品檢驗(yàn)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、水和土壤成分分析，以及化肥、農(nóng)藥殘留物、農(nóng)作物的營(yíng)養(yǎng)診斷等，都要應(yīng)用分析化學(xué)的知識(shí)?！　≡僬?，分析化學(xué)是高等學(xué)?；瘜W(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課之一，是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的課程。通過(guò)分析化學(xué)的教學(xué)，可以使學(xué)生掌握分析化學(xué)的基本原理和測(cè)定方法。在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該注意理論和實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)基本操作和實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練。通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，使學(xué)生掌握有關(guān)實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度及觀察、思考、分析和解決問(wèn)題的能力，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和將來(lái)的工作打下良好基礎(chǔ)?！　?.2　分析方法的分類　　分析方法的種類較多，按分析任務(wù)可分為定性分析和定量分析，也可以根據(jù)分析對(duì)象、分析原理、試樣用量、被測(cè)組分的多少和在生產(chǎn)部門中所起的作用分為各種不同的類別?！　　?/pre>




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這本《分析化學(xué)》由黃杉生主編，上海師范大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院組編，充分考慮了學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)與教學(xué)時(shí)數(shù)等方面的情況，嘗試將分析化學(xué)課程體系構(gòu)建在現(xiàn)代分析化學(xué)的微觀與定量框架之上，將化學(xué)分析和儀器分析作為一個(gè)整體，進(jìn)行優(yōu)化整改，精選內(nèi)容，突出重點(diǎn)，著重闡述各類分析方法的基本原理和應(yīng)用；輔之以《分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)》和《分析化學(xué)習(xí)題集》，提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力；適當(dāng)介紹實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可方面知識(shí)，使學(xué)生熟悉實(shí)驗(yàn)室管理工作。





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