文獻(xiàn)信息檢索

前言

　　近年來，國外大學(xué)教育發(fā)展的一個(gè)重要趨勢是“信息素質(zhì)”教育。早在1985年，美國教育家就認(rèn)為，面向21世紀(jì)的學(xué)生除了要接受傳統(tǒng)的閱讀、寫作和數(shù)學(xué)教育外，還需要具有信息交流、批判性思考和解決問題的能力。信息素質(zhì)是一個(gè)國家國民素質(zhì)的重要組成部分，對教育科研水平的提高、社會持續(xù)發(fā)展等都產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。為此，國外對信息素質(zhì)教育極為重視，編制了大量的教學(xué)課件和教材。由于大多是外文，有些數(shù)據(jù)庫資源很難為國內(nèi)用戶所用，因此，對于我們來說，借鑒意義不大。　　在國內(nèi)，我國文獻(xiàn)信息檢索課教材建設(shè)經(jīng)歷了從無到有，從綜合向?qū)I(yè)化、主題化發(fā)展的過程。1986年8月，全國高?！拔墨I(xiàn)信息檢索課”系列教材編審委員會成立。該機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)規(guī)劃、組織教材的編寫和審訂。從此以后，文獻(xiàn)信息檢索教材的編寫工作得到了較快的發(fā)展，多種文獻(xiàn)信息檢索教材陸續(xù)出版，最突出的特點(diǎn)就是：以某一學(xué)科為主，主題明確，針對性強(qiáng)，資料集中，使用對口。這些教材無疑對于文獻(xiàn)信息檢索教育的發(fā)展和高校文獻(xiàn)信息檢索課程的教學(xué)起到了重要作用，但是隨著信息社會的發(fā)展，現(xiàn)有教材已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)時(shí)代的要求了，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。　?。?）教材缺乏科學(xué)性和系統(tǒng)性　　文獻(xiàn)信息檢索課至今沒有形成如英語、計(jì)算機(jī)那樣的適合各專業(yè)通用的分級教材，具體教學(xué)層次不清晰，內(nèi)容千篇一律。早在20世紀(jì)90年代中期，一些沿海地區(qū)就將文獻(xiàn)檢索與利用歸入了職稱考核范圍，由此可見用人單位對信息獲取和利用能力的重視。但由于“文獻(xiàn)檢索與利用”這門課程一直沒有形成適合不同層次教育對象的分級教材及其相應(yīng)的分級考核標(biāo)準(zhǔn)，使得這門課的考核尺度不好掌握，也因此影響了這門課的受重視程度。　?。?）教材內(nèi)容陳舊　　近年來，一些不同載體的檢索工具陸續(xù)問世或調(diào)整結(jié)構(gòu)，這種情況在文獻(xiàn)信息檢索課的教材中沒有及時(shí)得到反映?！　。?）缺乏系統(tǒng)性介紹計(jì)算機(jī)檢索知識的教材　　21世紀(jì)以來，各種文獻(xiàn)資源數(shù)據(jù)庫不斷涌現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索技術(shù)方法不斷更新。在文獻(xiàn)信息檢索課教學(xué)時(shí)，由于沒有充分考慮這一變化，及時(shí)更新文獻(xiàn)信息檢索課的教學(xué)內(nèi)容，導(dǎo)致學(xué)生無法掌握最新的文獻(xiàn)檢索技術(shù)和方法，文獻(xiàn)信息檢索課內(nèi)容缺少實(shí)用性。特別是通過對許多文獻(xiàn)信息檢索課程使用教材的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，這些教材對數(shù)據(jù)庫檢索方法的介紹沒有跟上新檢索技術(shù)發(fā)展的步伐，內(nèi)容明顯滯后，使得在課上講授的檢索方法不能在信息檢索的實(shí)踐中得到有效的運(yùn)用。這幾年雖然對文獻(xiàn)信息檢索教材進(jìn)行了更新，但由于檢索技術(shù)發(fā)展較快，文獻(xiàn)信息檢索課還是無法跟上數(shù)據(jù)庫更新的速度，導(dǎo)致文獻(xiàn)信息檢索課程內(nèi)容不能滿足發(fā)展的文獻(xiàn)信息檢索實(shí)踐的需要，使學(xué)生失去了學(xué)習(xí)興趣，影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

內(nèi)容概要

　　《文獻(xiàn)信息檢索》共分7章，主要內(nèi)容包括：中文全文數(shù)據(jù)檢索；常用中文電子圖書及電子報(bào)紙；常用國外全文數(shù)據(jù)庫；常用外文文摘數(shù)據(jù)庫；特種文獻(xiàn)檢索；網(wǎng)絡(luò)信息檢索與利用等。

書籍目錄

第1章 緒論1.1 文獻(xiàn)信息基本知識1.1.1 信息和文獻(xiàn)的墓本概念1.1.2 信息的主要特點(diǎn)1.1.3 文獻(xiàn)信息資源的構(gòu)成1.2 信息檢索基礎(chǔ)知識1.2.1 信息檢索概述1.2.2 信息檢索的類型與特點(diǎn)1.2.3 檢索語言1.2.4 常用的信息檢索方法1.2.5 信息檢索與利用的主要功用1.2.6 信息檢索效率評價(jià)1.3 計(jì)算機(jī)檢索技術(shù)及方法1.3.1 布爾檢索1.3.2 截詞檢索1.3.3 詞位檢索1.3.4 限制檢索1.3.5 加權(quán)檢索和聚類檢索1.3.6 擴(kuò)檢與縮檢1.4 信息素質(zhì)1.4.1 信息素質(zhì)的概念1.4.2 信息素質(zhì)的三大要素1.4.3 學(xué)術(shù)規(guī)范第2章 中文全文數(shù)據(jù)庫檢索2.1 中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫2.1.1 概述2.1.2 檢索方法簡介2.1.3 檢索舉例2.2 中文科技期刊數(shù)據(jù)庫（維普數(shù)據(jù)）檢索系統(tǒng)2.2.1 概述2.2.2 檢索方法簡介2.2.3 檢索舉例2.3 萬方數(shù)據(jù)資源信息檢索系統(tǒng)2.3.1 概述2.3.2 檢索方法簡介2.3.3 檢索舉例第3章 常用中文電子圖書及電子報(bào)紙3.1 超星電子圖書3.1.1 超星電子圖書簡介3.1.2 超星電子圖書檢索方法簡介3.1.3 超星電子圖書檢索舉例3.2 方正Apabi電子書3.2.1 方正Apabi電子書簡介3.2.2 檢索方法簡介3.2.3 檢索舉例3.3 書生之家電子圖書3.3.1 書生之家電子圖書簡介3.3.2 書生之家電子圖書檢索步驟3.3.3 檢索舉例3.4 電子報(bào)紙第4章 常用國外全文數(shù)據(jù)庫4.1 EBSCOhost4.1.1 概述4.1.2 檢索方法4.1.3 檢索舉例4.2 SPRINGER LINK4.2.1 概述4.2.2 檢索方法4.2.3 檢索舉例4.3 Emerald4.3.1 概述4.3.2 檢索方法4.3.3 檢索舉例4.4 Sdence Direct4.4.1 概述4.4.2 檢索方法4.4.3 檢索舉例4.5 DIALOG國際聯(lián)機(jī)檢索系統(tǒng)簡介4.5.1 概述4.5.2 檢索方法和常用的檢索命令4.5.3檢索舉例第5章 常用外文文摘數(shù)據(jù)庫5.1 Web of Knowledge5.1，1 Web of Knowledge簡介5.1.2 Web of Knowledge主要數(shù)據(jù)庫簡介5.1.3 Web of Science簡介5.1.4 Web of Science檢索規(guī)則5.2 INSPEC5.2.1 INSPEC簡介5.2.2 INSPEC的檢索規(guī)則5.2.3 常用INSPEC檢索方法5.3 EI5.3.1 EI簡介5.3.2 EI檢索規(guī)則與方法5.4Scopus5.4.1 Scopus簡介5.4.2 Scopus檢索第6章 特種文獻(xiàn)檢索6.1 專利及其檢索6.1.1 專利基礎(chǔ)知識6.1.2 專利技術(shù)（成果）的特點(diǎn)6.1.3 中國專利的種類6.1.4 授予專利權(quán)的條件6.1.5 國際專利分類號（IPC）的構(gòu)成6.1.6 專利文獻(xiàn)檢索舉例6.2 標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)檢索6.2.1 標(biāo)準(zhǔn)的含義6.2.2 標(biāo)準(zhǔn)的分級和種類6.2.3 標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)檢索6.3 會議文獻(xiàn)6.3.1 會議文獻(xiàn)概況6.3.2 會議文獻(xiàn)檢索6.4 學(xué)位論文6.4.1 學(xué)位論文概況6.4.2 學(xué)位論文檢索方法第7章 網(wǎng)絡(luò)信息檢索與利用7.1 網(wǎng)絡(luò)信息檢索的一般原理7.2 通用搜索引擎Google的使用方法7.2.1 概述7.2.2 檢索方法簡介7.2.3 檢索舉例7.3 通用搜索引擎百度的使用方法7.3.1 概述7.3.2 檢索方法簡介7.3.3 檢索方法舉例7.4 通用搜索引擎Yahoo雅虎的使用法7.4.1 概述7.4.2 檢索方法簡介7.4.3 檢索舉例7.5 常用醫(yī)學(xué)搜索引擎的使用方法7.5.1 概述7.5.2 檢索方法簡介7.5.3 檢索舉例參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　?、郾仨毐Ｊ攸h和國家秘密，維護(hù)國家和社會利益。遵守《中華人民共和國保守國家秘密法》對學(xué)術(shù)成果中涉及國家機(jī)密等不宜公開的重大事項(xiàng)，均應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行送審批準(zhǔn)后才可公開出版（發(fā)表）的制度?！　、茏袷仄渌m用的法律法規(guī)。按《中華人民共和國民法通則》規(guī)定，不得借學(xué)術(shù)研究以侮辱、誹謗方式損害公民法人的名譽(yù)；按《中華人民共和國統(tǒng)計(jì)法》規(guī)定，必須對屬于國家機(jī)密的統(tǒng)計(jì)資料保密；在學(xué)術(shù)研究及學(xué)術(shù)作品中使用標(biāo)準(zhǔn)、目錄、圖表、公式、注釋、參考文獻(xiàn)、數(shù)字和計(jì)量單位等應(yīng)遵守國家標(biāo)準(zhǔn)化法、計(jì)量法等法律法規(guī)的規(guī)定。　　3）學(xué)術(shù)技術(shù)規(guī)范：主要指在以學(xué)術(shù)論文、著作為主要形式的學(xué)術(shù)創(chuàng)作中所必須遵守的有關(guān)內(nèi)容及形式規(guī)格的要求。包括國內(nèi)外有關(guān)文獻(xiàn)編寫與出版的標(biāo)準(zhǔn)、法規(guī)文件等。　?、賹W(xué)術(shù)創(chuàng)作內(nèi)容的相關(guān)要求：選題應(yīng)具有理論研究或?qū)嶋H應(yīng)用價(jià)值。觀點(diǎn)要明確，資料要充分，論證要嚴(yán)密。要能提供新的科技信息、研究觀點(diǎn)、研究結(jié)果等，內(nèi)容應(yīng)有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)，而不是重復(fù)、模仿、抄襲前人的工作?！　、趯W(xué)術(shù)創(chuàng)作形式的相關(guān)要求：結(jié)構(gòu)合理、文字正確、圖表規(guī)范、著錄標(biāo)準(zhǔn)以及合法出版?！　?.關(guān)于合理使用　　合理使用是知識產(chǎn)權(quán)方面的一個(gè)概念。具體是指允許人們無需征求版權(quán)所有者的同意，就可以自由使用受版權(quán)保護(hù)的部分內(nèi)容?！　「鲊鳈?quán)法都允許“合理使用”他人作品?！吨腥A人民共和國著作權(quán)法》第二十二條規(guī)定，“為介紹、評論某一作品或者說明某一問題，在作品中適當(dāng)引用他人已經(jīng)發(fā)表的作品”，“可以不經(jīng)著作權(quán)人許可，不向其支付報(bào)酬，但應(yīng)當(dāng)指明作者姓名、作品名稱，并且不得侵犯著作權(quán)人依照本法享有的其他權(quán)利”。　　1991年6月1日起執(zhí)行的《中華人民共和國著作權(quán)法實(shí)施條例》第二十七條進(jìn)一步明確：“適當(dāng)引用他人已經(jīng)發(fā)表的作品，必須具備下列條件：（一）引用目的僅限于介紹、評論某一作品或者說明某一問題；（二）所引用部分不能構(gòu)成引用人作品的主要部分或者實(shí)質(zhì)部分；（三）不得損害被引用作品著作權(quán)人的利益。”　　3.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的合理使用　　在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，作品往往被以數(shù)字化形式傳輸、下載，復(fù)制作品變得非常容易，并且成本變得更加低廉。如何才能做到既保護(hù)作者和其他著作權(quán)人的權(quán)益，又保障社會公眾能夠廣泛地接近網(wǎng)絡(luò)世界中的作品？建立網(wǎng)絡(luò)空間的合理使用原則是較為有效的方法之一?！　　稓W盟數(shù)據(jù)庫指令》縮小了合理使用的范圍，將網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中個(gè)人為學(xué)習(xí)、研究、欣賞而使用作品的行為排除在合理使用范圍之外，對個(gè)人合理使用的規(guī)定，只限于非電子數(shù)據(jù)庫。

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