現(xiàn)代分子生物學模塊實驗指南

出版時間:2007-7  出版社:高等教育出版社  作者:李玉花  頁數(shù):275  字數(shù):550000  
Tag標簽:無  

前言

  科學與技術從來都是相輔相成、互促共進的一對孿生兄弟,科學為技術的發(fā)明與提升提供理論依據,技術為科學的發(fā)現(xiàn)與研究提供方法手段。20世紀70年代建立的“遺傳工程”是Paul Bet’g和他的合作者將許多獨立的技術要素相互聯(lián)系,形成網絡后的一項重要的技術集成。這一技術創(chuàng)造性地實現(xiàn)了不同物種DNA分子的體外遺傳重組,不僅引發(fā)了一場分子生物學革命,而且被科學界評價為與watson和Crick發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結構模型具有同樣的開拓性價值。Kary B.MulIis發(fā)明了DNA擴增的PCR技術,盡管它本身并未開辟分子生物學新的研究領域,但它卻使一些既無法實施,又無法深入的研究領域迅速獲得成功與突破。毫無疑問,這項簡單而又晚熟的技術發(fā)明對分子生物學研究的影響程度超過了其他任何技術,它的應用領域也幾乎超過了其他任何技術?! 》肿由飳W的發(fā)展不僅得益于不同學科的相互滲透,而且在極大程度上取決于實驗技術、研究手段的不斷革新與發(fā)明?,F(xiàn)代分子生物學已從一門“觀察性”和“驗證性”的科學發(fā)展成為一門“干涉性”和“創(chuàng)造性”的科學。學生只有在學習分子生物學基本理論的同時,不斷強化分子生物學實驗技能的訓練,才能為全面提高從事科學研究、技術發(fā)明、產品開發(fā)的綜合創(chuàng)新能力奠定基礎。  《現(xiàn)代分子生物學模塊實驗指南》一書正是基于這一學科發(fā)展的規(guī)律和人才培養(yǎng)的理念,以形式新穎、內容先進、圖解清晰、注重啟迪為特色,為實驗教學提供了一本圖文并茂、系統(tǒng)完整的實驗教材。作者將自己豐富的教學經驗與豐厚的科研積累有機地結合起來,組合了一系列具有設計性、綜合性的模塊式教學實驗內容。該書的突出特點主要體現(xiàn)在:  1.將現(xiàn)代分子生物學的前沿研究技術與經典的實驗技術進行有機整合,不僅使每一模塊的實驗內容形成一個獨立的研究專題,而且強化了實驗內容的相關性、完整性和先進性?! ?.每個實驗模塊都編寫有“注意事項與建議”,不僅有助于學生對實驗原理的理解,而且有助于提高學生分析問題、解決問題的能力?! ?.全書以流程圖的方式對每一模塊實驗的基本過程進行圖文并茂的講述和邏輯嚴謹?shù)闹笇?,有操作過程直觀、要點提示清晰的效果,不僅提高了課堂實驗的成功概率,而且增強了學生參與實踐教學的興趣?! ≡摃鴮ι镱悓I(yè)本科生和研究生以及相關領域研究人員均具有較高的參考價值,是實現(xiàn)研究型實驗教學的一本不可多得的好教材。

內容概要

本書由10個模塊組成,分為核酸提取與分子雜交,目的基因的合成與檢測,大規(guī)?;虿町惐磉_分析,蛋白質樣品的制備、分離與鑒定,目的蛋白質的表達、純化與檢測,蛋白質相互作用的研究,分子標記技術的比較與應用,目的基因的遺傳轉化,激光共聚焦顯微鏡的應用,生物信息學與網絡應用等內容?! ”緯哂幸韵绿厣孩侔熏F(xiàn)代分子生物學的經典及前沿研究技術分成若干個模塊,模塊內的實驗相互有機聯(lián)系形成一個小的研究專題,使學生通過實驗理解研究內容,提高學生的研究能力,達到研究型教學的目的; ②每章設有模塊的實驗目的和模塊的實驗流程圖,使學生對實驗的目的和流程有一個系統(tǒng)的了解和掌握;③實驗方法與主要結果附圖,具有一定的示范實驗的作用;④每個模塊都設有注意事項與建議,提高了學生的實驗操作技巧與成功概率;⑤編人大量的前沿研究技術,對培養(yǎng)本科生的研究能力及研究生研究使用都很有幫助?! ”緯鴮嶒烍w系新穎、方法先進、技術全面,可作為生物、農林、醫(yī)學專業(yè)本科生、研究生的分子生物學實驗教材和相關科研人員的參考書。

書籍目錄

模塊一 核酸提取與分子雜交 1—1 DNA的提取與Sotlthern雜交 1—2 RNA的提取與Northern雜交 1—3原位雜交分析模塊二 目的基因的合成及檢測 2—1 CDNA末端快速擴增法合成目的基因 2—2 目的基因的克隆 2—3 目的基因的序列分析模塊三 大規(guī)?;虿町惐磉_分析 3—1 抑制消減文庫的建立 3—2 特異基因的序列測定 3—3 序列比對與基因注釋 3—4 基因芯片分析模塊四 目的蛋白質表達、純化與檢測 4—1 目的基因原核表達質粒的構建 4—2 谷胱甘肽一S一轉移酶融合蛋白的表達與純化 4—3 組氨酸標簽融合蛋白的表達與純化 4—4 免疫印跡檢測目的蛋白質的表達模塊五 蛋白質樣品的制備、分離與鑒定 5—1 蛋白質樣品的制備 5—2 蛋白質的定量 5—3 SDS一聚丙烯酰胺凝膠電泳分離蛋白質 5—4 雙向電泳分離蛋白質 5—5 二維液相色譜分離蛋白質 5—6 蛋白質的質譜鑒定模塊六 蛋白質相互作用的研究 6一1 酵母雙雜交 6—2 T7噬茵體展示篩選技術 6—3 Pull—down分析蛋白質相互作用 6—4 免疫共沉淀模塊七 分子標記技術的比較與應用 7—1 SSR分子標記技術 7—2 改良AFLP分子標記技術 7—3 相關分子標記技術概述模塊八 目的基因的遺傳轉化 8—1 PCR法克隆目的基因全長 8—2 Gateway技術構建表達載體 8—3 農桿菌真空滲入法遺傳轉化 8—4 水稻愈傷組織的遺傳轉化 8—5 RNAi發(fā)夾式載體的構建及轉化模塊九 激光掃描共聚焦顯微鏡的應用 9—1 激光掃描共聚焦顯微鏡的基本使用 9—2 花粉管內鈣離子梯度分布的觀察 9—3 激光掃描共聚焦顯微鏡檢測熒光蛋白模塊十 生物信息學與網絡應用 10—1 基因序列分析 10—2 蛋白質結構以及相互作用預測附錄

編輯推薦

  《現(xiàn)代分子生物學模塊實驗指南》基于學科發(fā)展的規(guī)律和人才培養(yǎng)的理念,以形式新穎、內容先進、圖解清晰、注重啟迪為特色,為實驗教學提供了一本圖文并茂、系統(tǒng)完整的實驗教材。作者將自己豐富的教學經驗與豐厚的科研積累有機地結合起來,組合了一系列具有設計性、綜合性的模塊式教學實驗內容。

圖書封面

圖書標簽Tags

評論、評分、閱讀與下載


    現(xiàn)代分子生物學模塊實驗指南 PDF格式下載


用戶評論 (總計2條)

 
 

  •   內容比較詳細,是一步一步來講的,并且有一結比較新的東西,比如說GATEWAY什么的,基本上可 以滿足普通分子實驗室的要求。但是有一些錯誤,并且是一些不該有的錯誤,不知道是筆者手誤還是印刷的問題,比如說在講融合載體時的加幾個堿基就不會移碼,我認為筆者的只加一個堿基恰恰會造成移碼。期待作者的第二版~~可以修復一些問題。內容也比較全了,什么西酵母啦,原位啦,共聚焦啦都是我正在做的,收獲頗豐。 我最早是從網上的精品教程上看到的WORD版的,感覺不錯,就買了一本,不錯。推薦,特別是剛剛進入實驗室的生物學科的學生。
  •   在圖書館借了多次,很麻煩,過期了還罰了我很多的款,傷心啊……索性買一本,拿到手和圖書館的一樣,只是沒想到好新好新吶,翻圖書館的書翻習慣了,拿到這么新的書,跟課本一樣
 

250萬本中文圖書簡介、評論、評分,PDF格式免費下載。 第一圖書網 手機版

京ICP備13047387號-7