出版時(shí)間:2008-1 出版社:高等教育 作者:董占軍 頁數(shù):287
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內(nèi)容概要
本書是作者多年從事教學(xué)、研究及設(shè)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)的總結(jié)。作者通過對(duì)大量史料的挖掘和整理,以科學(xué)的態(tài)度介紹了西方國(guó)家從19世紀(jì)工業(yè)革命以來現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)發(fā)展的歷程,包括設(shè)計(jì)學(xué)的基本概念和學(xué)科形成與發(fā)展的歷史軌跡,介紹了各國(guó)現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)在每個(gè)發(fā)展階段的代表人物、他們的代表作品及其歷史文化背景與理論研究成果;揭示了設(shè)計(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律。本書將學(xué)術(shù)性、知識(shí)性、趣味性完美地融于一體,資料豐富,具有較強(qiáng)的啟迪作用。 對(duì)于大專院校設(shè)計(jì)專業(yè)的教師和學(xué)生來說,這是一本很好的教材。本教材也可供工業(yè)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的研究生和企事業(yè)單位的科研和設(shè)計(jì)人員參考使用。
書籍目錄
緒論 設(shè)計(jì)史的研究對(duì)象 第一節(jié) 設(shè)計(jì)學(xué)與設(shè)計(jì)史 第二節(jié) 設(shè)計(jì)與工業(yè)設(shè)計(jì)第一章 工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)生的歷史背景 第一節(jié) 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與工業(yè)革命 第二節(jié) 18世紀(jì)中葉到19世紀(jì)50年代的設(shè)計(jì)形勢(shì) 第三節(jié) 1851年水晶宮博覽會(huì)第二章 工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)一一工業(yè)設(shè)計(jì)的萌芽 第一節(jié) 亨利·克勒與Journal of Design 第二節(jié) 約翰·拉斯金 第三節(jié) 威廉·莫里斯 第四節(jié) 工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)第三章 新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)——工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展的初級(jí)階段 第一節(jié) 法國(guó)的新藝術(shù)運(yùn)動(dòng) 第二節(jié) 比利時(shí)的新藝術(shù)運(yùn)動(dòng) 第三節(jié) 安東尼·高迪與西班牙的新藝術(shù)運(yùn)動(dòng) 第四節(jié) 德國(guó)青年風(fēng)格 第五節(jié) 奧地利新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)與維也納分離派 第六節(jié) 麥金托什與格拉斯哥學(xué)派第四章 現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)的發(fā)展 第一節(jié) 德國(guó)工業(yè)聯(lián)盟 第二節(jié) 荷蘭風(fēng)格派運(yùn)動(dòng) 第三節(jié) 俄國(guó)構(gòu)成主義與現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)藝術(shù) 第四節(jié) 現(xiàn)代主義建筑 第五節(jié) 現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)大師的設(shè)計(jì)藝術(shù)活動(dòng)及其設(shè)計(jì)藝術(shù)思想第五章 包豪斯——現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)發(fā)展的高峰 第一節(jié) 包豪斯的建立及其宗旨 第二節(jié) 包豪斯的發(fā)展歷程 第三節(jié) 包豪斯的設(shè)計(jì)藝術(shù)教學(xué)體系 第四節(jié) 包豪斯的歷史作用第六章 裝飾藝術(shù)運(yùn)動(dòng)——多元文化因素作用下的設(shè)計(jì)藝術(shù)風(fēng)格 第一節(jié) 裝飾藝術(shù)運(yùn)動(dòng)的歷史淵源 第二節(jié) 法國(guó)裝飾藝術(shù)運(yùn)動(dòng) 第三節(jié) 美國(guó)裝飾藝術(shù)運(yùn)動(dòng)第七章 美國(guó)現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)的發(fā)展(1945年以前) 第一節(jié) 芝加哥學(xué)派 第二節(jié) 弗蘭克·萊特 第三節(jié) 工業(yè)設(shè)計(jì)的職業(yè)化 第四節(jié) 樣式主義設(shè)計(jì)與流線型風(fēng)潮第八章 戰(zhàn)后美國(guó)設(shè)計(jì)藝術(shù)的發(fā)展(1945年以后) 第一節(jié) 戰(zhàn)后西方各國(guó)的設(shè)計(jì)形勢(shì) 第二節(jié) 戰(zhàn)后美國(guó)設(shè)計(jì)藝術(shù)教育的發(fā)展 第三節(jié) 戰(zhàn)后美國(guó)著名設(shè)計(jì)事務(wù)所和設(shè)計(jì)師 第四節(jié) 商業(yè)主義設(shè)計(jì)與“有計(jì)劃廢止制度”第九章 戰(zhàn)后西方各國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展 第一節(jié) 德國(guó)戰(zhàn)后工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展 第二節(jié) 意大利現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)的發(fā)展 第三節(jié) 日本現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)的發(fā)展 第四節(jié) 英國(guó)現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù) 第五節(jié) 斯堪的納維亞國(guó)家的現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù) 第六節(jié) 當(dāng)代歐洲設(shè)計(jì)藝術(shù)院校教學(xué)模式第十章 設(shè)計(jì)藝術(shù)的多元化發(fā)展——后現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)藝術(shù)(20世紀(jì)60年代之后) 第一節(jié) 現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)藝術(shù)的衰落與后現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)藝術(shù)的興起 第二節(jié) 后現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)的理論探索 第三節(jié) 后現(xiàn)代主義建筑設(shè)計(jì) 第四節(jié) 后現(xiàn)代主義與產(chǎn)品設(shè)計(jì)參考文獻(xiàn)
編輯推薦
《設(shè)計(jì)專業(yè)創(chuàng)新系列教材?普通高等教育十一五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材?現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)史》由高等教育出版社出版?!霸O(shè)計(jì)”既不是“科學(xué)”也不是“藝術(shù)”,“設(shè)計(jì)”是人類第三種智慧系統(tǒng),其組成的子系統(tǒng)或要素含有科學(xué)和藝術(shù)的成分,但又不等于說設(shè)計(jì)是一枚硬幣,其一面是科學(xué),另一面是藝術(shù),就如同人類是為適應(yīng)生存環(huán)境等外因系統(tǒng)從而進(jìn)化形成的一個(gè)“新結(jié)構(gòu)系統(tǒng)”,是重組生命結(jié)構(gòu)的“創(chuàng)造”。以科學(xué)的態(tài)度介紹了西方國(guó)家從19世紀(jì)工業(yè)革命以來現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)發(fā)展的歷程,集學(xué)術(shù)性、知識(shí)性、趣味性完美地融于一體,資料豐富,具有較強(qiáng)的啟迪作用。
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