出版時間:2012-9 出版社:化學(xué)工業(yè)出版社 作者:馬菲 編 頁數(shù):118 字數(shù):190000
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前言
遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院是于2002年經(jīng)遼寧省政府審批,遼寧省教育廳與中國石油錦州石化公司聯(lián)合創(chuàng)辦的與石化產(chǎn)業(yè)緊密對接的獨立高職院校,2010年被確定為首批建設(shè)的“國家骨干高職院校立項建設(shè)單位”。多年來,學(xué)院深入探索教育教學(xué)改革,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。 2007年,以于雷教授《高等職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式理論與實踐》報告為引領(lǐng),學(xué)院正式啟動工學(xué)結(jié)合教學(xué)改革,評選出10名工學(xué)結(jié)合教學(xué)改革能手,奠定了項目化教材建設(shè)的人才基礎(chǔ)。 2008年,制定7個專業(yè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)方案,確立21門工學(xué)結(jié)合改革課程,建設(shè)13門特色校本教材,完成了項目化教材建設(shè)的初步探索。 2009年,伴隨遼寧省示范校建設(shè),依托校企合作體制機制優(yōu)勢,多元化投資建成特色產(chǎn)學(xué)研實訓(xùn)基地,提供了項目化教材內(nèi)容實施的環(huán)境保障。 2010年,以戴士弘教授《高職課程的能力本位項目化改造》報告為切入點,廣大教師進一步解放思想、更新觀念,全面進行項目化課程改造,確立了項目化教材建設(shè)的指導(dǎo)理念。 2011年,圍繞國家骨干校建設(shè),學(xué)院聘請李學(xué)鋒教授對教師系統(tǒng)培訓(xùn)“基于工作過程系統(tǒng)化的高職課程開發(fā)理論”,校企專家共同構(gòu)建工學(xué)結(jié)合課程體系,骨干校各重點建設(shè)專業(yè)分別形成了符合各自實際、突出各自特色的人才培養(yǎng)模式,并全面開展專業(yè)核心課程和帶動課程的項目導(dǎo)向教材建設(shè)工作。 學(xué)院整體規(guī)劃建設(shè)的“項目導(dǎo)向系列教材”包括骨干校5個重點建設(shè)專業(yè)(石油化工生產(chǎn)技術(shù)、煉油技術(shù)、化工設(shè)備維修技術(shù)、生產(chǎn)過程自動化技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗)的專業(yè)標準與課程標準,以及52門課程的項目導(dǎo)向教材。該系列教材體現(xiàn)了當(dāng)前高等職業(yè)教育先進的教育理念,具體體現(xiàn)在以下幾點: 在整體設(shè)計上,擯棄了學(xué)科本位的學(xué)術(shù)理論中心設(shè)計,采用了社會本位的崗位工作任務(wù)流程中心設(shè)計,保證了教材的職業(yè)性; 在內(nèi)容編排上,以對行業(yè)、企業(yè)、崗位的調(diào)研為基礎(chǔ),以對職業(yè)崗位群的責(zé)任、任務(wù)、工作流程分析為依據(jù),以實際操作的工作任務(wù)為載體組織內(nèi)容,增加了社會需要的新工藝、新技術(shù)、新規(guī)范、新理念,保證了教材的實用性; 在教學(xué)實施上,以學(xué)生的能力發(fā)展為本位,以實訓(xùn)條件和網(wǎng)絡(luò)課程資源為手段,融教、學(xué)、做為一體,實現(xiàn)了基礎(chǔ)理論、職業(yè)素質(zhì)、操作能力同步,保證了教材的有效性; 在課堂評價上,著重過程性評價,弱化終結(jié)性評價,把評價作為提升再學(xué)習(xí)效能的反饋工具,保證了教材的科學(xué)性。 目前,該系列校本教材經(jīng)過校內(nèi)應(yīng)用已收到了滿意的教學(xué)效果,并已應(yīng)用到企業(yè)員工培訓(xùn)工作中,受到了企業(yè)工程技術(shù)人員的高度評價,希望能夠正式出版。根據(jù)他們的建議及實際使用效果,學(xué)院組織任課教師、企業(yè)專家和出版社編輯,對教材內(nèi)容和形式再次進行了論證、修改和完善,予以整體立項出版,既是對我院幾年來教育教學(xué)改革成果的一次總結(jié),也希望能夠?qū)π值茉盒5慕虒W(xué)改革和行業(yè)企業(yè)的員工培訓(xùn)有所助益。 感謝長期以來關(guān)心和支持我院教育教學(xué)改革的各位專家與同仁,感謝全體教職員工的辛勤工作,感謝化學(xué)工業(yè)出版社的大力支持。歡迎大家對我們的教學(xué)改革和本次出版的系列教材提出寶貴意見,以便持續(xù)改進。 遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長 2012年春于錦州
內(nèi)容概要
本書以項目化教學(xué)的方式,選取了國內(nèi)浙大中控JX?300XPDCS和日本橫河CS3000兩套系統(tǒng),分別進行乙酸乙酯DCS控制系統(tǒng)的選型、安裝與操作和加熱爐DCS控制系統(tǒng)的選型、安裝與操作。通過參觀現(xiàn)場及“教、學(xué)、做”一體化的實訓(xùn)室,以提高學(xué)生的職業(yè)能力。本書介紹了JX?300XP和CS3000控制系統(tǒng)的控制站、操作站基本硬件構(gòu)成、主要功能和數(shù)據(jù)通信以及項目實施的一般流程,即根據(jù)工藝設(shè)備清單進行前期統(tǒng)計、硬件選型、設(shè)備安裝、組態(tài)設(shè)計以及系統(tǒng)運行調(diào)試。本書不僅可作為高職高專石油、化工等相關(guān)專業(yè)的教材,也可供相關(guān)專業(yè)其他層次的職業(yè)技術(shù)院校以及企業(yè)的工程技術(shù)人員使用。
書籍目錄
情境一乙酸乙酯DCS控制系統(tǒng)的選型、安裝與操作
【情景描述】
【項目完成思路】
任務(wù)一浙大中控JX.300XP.DCS系統(tǒng)軟硬件的認知
【任務(wù)描述】
【知識鏈接】
【任務(wù)實施與考核】
任務(wù)二乙酸乙酯DCS系統(tǒng)軟硬件選型
【任務(wù)描述】
【知識鏈接】
【任務(wù)實施與考核】
任務(wù)三浙大中控JX.300XP.DCS系統(tǒng)硬件安裝
【任務(wù)描述】
【知識鏈接】
【任務(wù)實施與考核】
任務(wù)四JX.300XP.DCS軟件安裝
【任務(wù)描述】
【知識鏈接】
【任務(wù)實施與考核】
任務(wù)五JX.300XP.DCS用戶授權(quán)管理的設(shè)置
【任務(wù)描述】
【知識鏈接】
【任務(wù)實施與考核】
任務(wù)六JX.300XP.DCS系統(tǒng)軟件組態(tài)
【任務(wù)描述】
【知識鏈接】
【任務(wù)實施與考核】
任務(wù)七JX.300XP.DCS流程圖的制作
【任務(wù)描述】
【知識鏈接】
【任務(wù)實施與考核】
任務(wù)八JX.300XP.DCS報表的制作
【任務(wù)描述】
【知識鏈接】
【任務(wù)實施與考核】
任務(wù)九系統(tǒng)調(diào)試
【任務(wù)描述】
【知識鏈接】
【任務(wù)實施與考核】
情境二加熱爐DCS控制系統(tǒng)的選型、安裝與操作
【情景描述】
任務(wù)一CENTUM.CS3000系統(tǒng)軟硬件的認知
【任務(wù)描述】
【知識鏈接】
【任務(wù)實施與考核】
任務(wù)二CS3000.DCS系統(tǒng)硬件選型及安裝
【任務(wù)描述】
【知識鏈接】
【任務(wù)實施與考核】
任務(wù)三CS3000.DCS組態(tài)軟件安裝、創(chuàng)建項目
【任務(wù)描述】
【知識鏈接】
【任務(wù)實施與考核】
任務(wù)四CS3000.DCS.FCS組態(tài)
【任務(wù)描述】
【知識鏈接】
【任務(wù)實施與考核】
任務(wù)五CS3000.DCS.HIS組態(tài)
【任務(wù)描述】
【知識鏈接】
【任務(wù)實施與考核】
參考文獻
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁: 插圖: 2.用戶授權(quán)管理說明 ①用戶授權(quán)管理操作主要由ScReg軟件來完成。通過在軟件中定義不同級別的用戶來保證權(quán) 限操作,即一定級別的用戶對應(yīng)一定的操作權(quán)限。對每個用戶也可專門指定(或刪除)其 某種授權(quán)。每次啟動系統(tǒng)組態(tài)軟件前都要用已經(jīng)授權(quán)的用戶名進行登錄。 ②用戶管理基本功能:增加、修改、刪除、導(dǎo)人、導(dǎo)出、登錄。 ③可設(shè)置用戶等級:分成10級,權(quán)限由小到大分別為觀察員、操作員一、操作員、操作員+ 、工程師—、工程師、工程師+、特權(quán)—、特權(quán)、特權(quán)+。特權(quán)+級別最高,缺省的名稱為: SUPER_PRIVILEGE_001,缺省密碼為SUPER_PASSWORD_001,缺省的授權(quán)為全部授權(quán)。 ④用戶名稱:即操作者可以根據(jù)需要對新用戶進行不同的命名。用戶名稱的長度不得超過 32個字節(jié)。 ⑤用戶密碼,即使用者可以根據(jù)需要對新用戶設(shè)定相對獨立的密碼。為保證安全,用戶密 碼最少為4個字節(jié),且在保存文件時,要對密碼進行加密。 ⑥授權(quán)設(shè)置,包括所有授權(quán)項和當(dāng)前用戶授權(quán)。不同的用戶等級將擁有不同的授權(quán)項。所 有授權(quán)項,即該等級用戶可以擁有的所有操作權(quán)限;當(dāng)前用戶授權(quán),即操作者可以根據(jù)實 際需要選擇部分授權(quán)賦給當(dāng)前用戶。 3.用戶授權(quán)管理注意事項 ①只有工程師一以上級別可進入用戶授權(quán)管理軟件,級別高的可以對級別低的進行用戶授 權(quán)管理的設(shè)置。以高級別用戶登錄(不包括低于工程師一級別的用戶)時,可以完全管理 低于其級別的任何用戶,包括添加、修改、刪除低級別用戶。以低于工程師一級別的用戶 登錄時,僅可修改自己的密碼,不能修改自身的其他信息和較低級別用戶的信息。 ②對于與當(dāng)前登錄用戶級別相同的用戶,不能作任何操作,只能修改當(dāng)前登錄用戶本身的 信息(不可修改級別和名稱)。 ③只能有一個最高級別特權(quán)+的系統(tǒng)用戶,不能增加特權(quán)+級別的用戶。只有以特權(quán)+級別的 用戶登錄時,才可以修改自身的名稱信息。但只可以修改名稱和密碼,不能修改級別。
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