中國高水平大學(xué)建設(shè)之路

內(nèi)容概要

　　高水平大學(xué)是一個國家綜合國力和科學(xué)文化水平的重要標(biāo)志，是國家強盛和持續(xù)發(fā)展的巨大推動力，是提升國家軟實力的重要依托。本書通過對“211工程”、“985工程”和“2011計劃”的提出、演進和實施情況的介紹，梳理了中國特色高水平大學(xué)的建設(shè)思路、建設(shè)目標(biāo)和建設(shè)軌跡，展示了我國大學(xué)在辦學(xué)實力、國際競爭力、創(chuàng)新能力和體制機制等方面取得的建設(shè)成效，總結(jié)了中國高水平大學(xué)建設(shè)的基本經(jīng)驗和基本規(guī)律，提出了繼續(xù)建設(shè)高水平大學(xué)的基本要求。本書既是對二十年來我國建設(shè)高水平大學(xué)的系統(tǒng)總結(jié)，也是繼續(xù)全面加快建設(shè)“中國特色，世界一流”大學(xué)的指導(dǎo)性資料。

書籍目錄

導(dǎo)言
第一章 “211工程”：開辟中國高水平大學(xué)建設(shè)之路
 一、為科教興國戰(zhàn)略奠基
 (一)科教興國戰(zhàn)略的提出
 (二)高等教育的使命與挑戰(zhàn)
 (三)“211工程”破土而出
 二、“211工程”的總體目標(biāo)與建設(shè)重點演進
 (一)“211工程”的總體目標(biāo)與建設(shè)思路
 (二)布局重點建設(shè)學(xué)科，改善教學(xué)和科研條件
 (三)以“上質(zhì)量、上水平”為宗旨，加大建設(shè)力度
 (四)以實現(xiàn)重點突破為目標(biāo)，促進全面協(xié)調(diào)發(fā)展
 三、“211工程”的運行與管理
 (一)“211工程”的管理體系
 (二)“211工程”的資金安排
 (三)“211工程”的項目管理
 四、小結(jié)
第二章 “985工程”：加速世界一流大學(xué)建設(shè)
 一、中國要有若干所具有世界先進水平的一流大學(xué)
 (一)建設(shè)世界一流大學(xué)是國家的戰(zhàn)略選擇
 (二)建設(shè)世界一流大學(xué)面臨難得的歷史機遇
 (三)“985工程”應(yīng)運而生
 二、“985工程”的總體目標(biāo)與建設(shè)重點演進
 (一)“985工程”的總體目標(biāo)與建設(shè)思路
 (二)一流大學(xué)建設(shè)全面啟動，為整體發(fā)展奠定基礎(chǔ)
 (三)以創(chuàng)新平臺和基地建設(shè)為載體，不斷探索積累經(jīng)驗
 (四)深入開展改革創(chuàng)新試點，推動全面建設(shè)
 三、“985工程”的運行與管理
 (一)“985工程”的管理模式
 (二)“985工程”的組織實施
 (三)“985工程”的資金使用與監(jiān)管
 (四)建立專家咨詢監(jiān)督與政府決策相結(jié)合的管理新機制
 四、小結(jié)
第三章 2011計劃：全面提升高校創(chuàng)新能力
 一、協(xié)同創(chuàng)新是新時期深化高等學(xué)校改革和發(fā)展的戰(zhàn)略選擇
 (一)創(chuàng)新能力提升是全面提高高等教育質(zhì)量的突破口
 (二)協(xié)同創(chuàng)新是推動創(chuàng)新型國家建設(shè)的重要手段
 (三)協(xié)同創(chuàng)新是突破自主創(chuàng)新體制機制障礙的戰(zhàn)略行動
 (四)“2011計劃”是“211工程”、“985工程”的發(fā)展和延續(xù)
 二、“2011計劃”的總體目標(biāo)和建設(shè)思路
 (一)“2011計劃”的總體目標(biāo)
 (二)“2011計劃”的建設(shè)思路
 三、協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)與機制體制改革
 (一)構(gòu)建協(xié)同創(chuàng)新平臺與模式
 (二)建立協(xié)同創(chuàng)新機制與體制
 四、“2011計劃”的組織實施
 (一)“2011計劃”的組織管理
 (二)“2011計劃”的實施原則
 (三)“2011計劃”的實施方式
 (四)“2011計劃”的支持方式
第四章 辦學(xué)實力全面提高，引領(lǐng)我國高等教育發(fā)展方向
 一、育人能力大幅提高
 (一)本科教育不斷創(chuàng)新
 (二)研究生教育快速發(fā)展
 二、科研實力顯著增強
 (一)承擔(dān)國家重大項目的能力明顯提高
 (二)代表國家水平的科技成果持續(xù)涌現(xiàn)
 (三)哲學(xué)社會科學(xué)研究成果影響深廣
 三、師資水平快速提升
 (一)整體質(zhì)量持續(xù)提高
 (二)拔尖人才不斷匯聚
 (三)團隊建設(shè)成效顯著
 四、學(xué)科建設(shè)成績斐然
 (一)學(xué)科布局結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化
 (二)學(xué)科綜合實力日益凸顯
 (三)新興交叉學(xué)科方興未艾
 五、辦學(xué)條件顯著改善
 (一)基礎(chǔ)設(shè)施條件明顯改善
 (二)建成快捷高效的高等教育公共服務(wù)體系
第五章 國際競爭力顯著提升，快速接近世界一流水平
 一、國際水準(zhǔn)的大師學(xué)者逐步匯聚
 (一)越來越多的國內(nèi)頂尖人才獲得國際認(rèn)可
 (二)持續(xù)引進國際學(xué)術(shù)大師和有國際影響力的學(xué)科帶頭人
 二、一批學(xué)科已接近世界一流水平
 (一)國際先進水平的學(xué)科數(shù)量成倍增長
 (二)影響力進人世界前列的學(xué)科大量涌現(xiàn)
 三、學(xué)術(shù)成果的國際影響力快速提高
 (一)國際論文的數(shù)量與質(zhì)量顯著提升
 (二)代表國際學(xué)術(shù)前沿的成果持續(xù)涌現(xiàn)
 四、與世界一流大學(xué)的合作互動日益緊密
 (一)中國高水平大學(xué)品牌獲得國際廣泛認(rèn)可
 (二)多種模式的高層次國際合作辦學(xué)
 (三)多種形式的高質(zhì)量國際科研合作
 (四)多種渠道的高水平國際學(xué)術(shù)交流
第六章 創(chuàng)新能力明顯增強，服務(wù)國家戰(zhàn)略成效顯著
 一、落實科教興國戰(zhàn)略的中堅力量
 (一)建成一批國家級知識創(chuàng)新平臺
 (二)承擔(dān)一批重大基礎(chǔ)研究任務(wù)
 (三)產(chǎn)出一批原創(chuàng)性理論成果
 二、加速國家經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)型的動力來源
 (一)建成一批國家級技術(shù)創(chuàng)新基地
 (二)產(chǎn)出一批標(biāo)志性技術(shù)創(chuàng)新成果
 (三)解決制約國家經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸問題
 (四)成果應(yīng)用產(chǎn)生重大經(jīng)濟社會效益
 三、積極服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟開發(fā)戰(zhàn)略
 (一)服務(wù)地方高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展
 (二)解決區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展重大難題
 (三)促進邊疆繁榮和民族團結(jié)
 四、為現(xiàn)代化國防建設(shè)作出突出貢獻
 (一)建成一批國家級國防科技創(chuàng)新平臺
 (二)產(chǎn)出一批有重大價值的國防科研成果
 (三)輸送大批國防事業(yè)急需的高素質(zhì)人才
 五、為國家發(fā)展出謀劃策
 (一)成為黨和政府的“思想庫”和“智囊團”
 (二)提供一批前瞻性政策和法規(guī)建議
第七章 體制機制不斷創(chuàng)新，現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)扎實推進
 一、依法自主辦學(xué)的管理模式日漸完善
 (一)辦學(xué)自主權(quán)不斷擴大
 (二)內(nèi)部管理漸趨規(guī)范
 二、探索新型的科研與學(xué)科組織模式
 (一)探索以跨學(xué)科平臺為主要載體的學(xué)科組織新模式
 (二)探索跨學(xué)科平臺的內(nèi)部管理體制與運行機制
 三、推進立足長遠(yuǎn)的學(xué)校戰(zhàn)略管理
 (一)以頂層設(shè)計和戰(zhàn)略規(guī)劃引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展
 (二)以特色和內(nèi)涵建設(shè)主導(dǎo)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略
 四、大學(xué)制度和大學(xué)文化建設(shè)走向深入
 (一)以教授治學(xué)完善學(xué)術(shù)決策體系
 (二)以競爭擇優(yōu)深化人事制度改革
 (三)以氛圍營造推進大學(xué)文化建設(shè)
 五、推動高等教育管理體制改革
 (一)促進多層次高等教育體系的形成
 (二)推動多渠道投入與共享機制的建立
第八章 不斷探索中國特色高水平大學(xué)建設(shè)之路
 一、中國特色高水平大學(xué)建設(shè)的基本軌跡
 (一)我國高等教育重點建設(shè)的歷史
 (二)我國高等教育重點建設(shè)體系已經(jīng)形成
 二、中國特色高水平大學(xué)建設(shè)的基本經(jīng)驗
 (一)以服務(wù)國家戰(zhàn)略為導(dǎo)向，堅持重點建設(shè)
 (二)以世界一流水平為標(biāo)準(zhǔn)，堅持中國特色
 (三)以匯聚造就創(chuàng)新人才為依托，堅持科學(xué)發(fā)展
 (四)以高等教育整體發(fā)展為目標(biāo)，堅持資源共享
 (五)以完善體制機制為動力，堅持改革創(chuàng)新
 (六)以持續(xù)穩(wěn)定支持為保障，堅持規(guī)范管理
 三、中國特色高水平大學(xué)建設(shè)的基本要求
 (一)堅持走有特色、高水平發(fā)展之路
 (二)堅持走以提高質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路
 (三)堅持走協(xié)同創(chuàng)新、集成式發(fā)展之路
 (四)堅持將基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新擺在更突出位置
 (五)堅持將擴大高校自主權(quán)和加強監(jiān)管有機結(jié)合
結(jié)語
附錄
 一、文件選編
 (一)“211工程”文件選編
 (二)“985工程”文件選編
 (三)“2011計劃”文件選編
 二、大事記
 (一)“211工程”大事記
 (二)“985工程”大事記
 (三)“211計劃”大事記
后記

章節(jié)摘錄

　　例如，西北工業(yè)大學(xué)航宇材料技術(shù)科學(xué)創(chuàng)新平臺主持的“耐高溫長壽命抗氧化陶瓷基復(fù)合材料及其應(yīng)用技術(shù)”項目研制的連續(xù)纖維增韌碳化硅陶瓷基復(fù)合材料是一種新型戰(zhàn)略性熱結(jié)構(gòu)材料，比鋁還輕、比鋼還強、比碳化硅陶瓷更耐高溫、抗氧化燒蝕，而且克服了陶瓷的脆性。該創(chuàng)新平臺突破了一系列制約該材料工程化的國際性難題，建立了具有自主知識產(chǎn)權(quán)的材料制造工藝、制造設(shè)備和應(yīng)用考核3個平臺，制造的20余種構(gòu)件在航空航天、武器裝備等領(lǐng)域進行了成功的試車考核，獲得10多項國家發(fā)明專利。該項目榮獲2004年度國家技術(shù)發(fā)明一等獎?！　」枮I工業(yè)大學(xué)超精密特種形狀測量理論與技術(shù)創(chuàng)新平臺系統(tǒng)深入地開展大型超精密儀器核心基礎(chǔ)單元技術(shù)研究。該項研究解決了大型超精密儀器集成技術(shù)問題，并成功地為我國航天、國防工業(yè)和精密裝備制造領(lǐng)域研制出一批大型超精密測量儀器、大型／超大型專用測試／試驗裝備和大型超精密加工／測量一體化裝備，為計量領(lǐng)域研制出第一臺圓柱度測量儀標(biāo)準(zhǔn)裝置和微小深孔測量儀標(biāo)準(zhǔn)裝置等，使我國具備了在該領(lǐng)域進行量值傳遞和溯源的能力。超精密特種形狀測量技術(shù)與裝置獲2006年度國家技術(shù)發(fā)明一等獎?！　≈袊Ｑ蟠髮W(xué)海洋創(chuàng)新藥物研究與開發(fā)創(chuàng)新團隊完成的“海洋特征寡糖的制備技術(shù)（糖庫構(gòu)建）與應(yīng)用開發(fā)”項目，在海洋特征寡糖關(guān)鍵制備技術(shù)與方法及海洋藥物開發(fā)方面取得了眾多重要突破：構(gòu)建了國內(nèi)外第一個海洋糖庫，庫中的海洋特征寡糖已在國內(nèi)外廣泛應(yīng)用，為糖化學(xué)及糖生物學(xué)研究的深入開展提供了大量的模板分子；發(fā)現(xiàn)了特征寡糖的某些構(gòu)效關(guān)系規(guī)律，建立了寡糖的定向分子修飾技術(shù)。據(jù)此，開發(fā)了4個上市海洋新藥和4個處于不同臨床階段的一類海洋新藥及相關(guān)功能制品，為我國海洋制藥業(yè)的興起與發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)；所制備的特征寡糖為醫(yī)藥、食品、化妝品、軍工及農(nóng)業(yè)等行業(yè)提供了活性寡糖原料，將為新產(chǎn)業(yè)的形成提供堅強的技術(shù)支持?！　　?/pre>




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　　《發(fā)展歷程系列·中國教育改革發(fā)展叢書·中國高水平大學(xué)建設(shè)之路：從211工程到2011計劃》反映教育改革發(fā)展的生動實踐和前沿動態(tài)，展示教育改革發(fā)展的歷史進程和偉大成就。　　總結(jié)一線成功經(jīng)驗　　呈現(xiàn)當(dāng)代教育思想　　匯集外國專家政要評說　　探索教育改革發(fā)展的中國模式和中國道路





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