第二次世界大戰(zhàn)與中國抗戰(zhàn)地位研究

前言

　　“珞珈史學文庫”是武漢大學歷史學院教師學術研究成果的結集。第一批推出的是二十多位教授的文集。以后將根據(jù)情況，陸續(xù)推出新的集子?！　∥錆h大學歷史學科具有悠久而輝煌的歷史。早在1913年，武漢大學的前身國立武昌高等師范學校就設置歷史地理部。1930年武漢大學組建史學系，1953年改名歷史學系，2003年組建歷史學院。一批又一批著名學者，如李漢俊、李劍農(nóng)、雷海宗、羅家倫、錢穆、吳其昌、徐中舒、陳祖源、周譜沖、郭斌佳、楊人楩、梁園東、方壯猷、譚戒甫、唐長孺、吳于廑、吳廷謬、姚薇元、彭雨新、石泉等，曾在這里辛勤耕耘，教書育人，著書立說，在推動武漢大學歷史學科和中國現(xiàn)代史學的發(fā)展、繁榮的同時，在武漢大學和中國史學史上也留下了嘉名。其中，唐長孺、吳于廑兩位大師貢獻最為卓殊?！　「母镩_放30年間，武漢大學歷史學科建設成效顯著。1981年，中國古代史和世界史獲得全國首批博士學位授予權。1987年，歷史地理學獲得博士學位授予權。1988年，中國古代史被列為國家重點學科。1995年，歷史系被批準為國家文科基礎學科人才培養(yǎng)和科學研究基地。1997年，獲得歷史學一級學科博士學位授予權。1999年，建立歷史學博士后流動站。

內(nèi)容概要

　　“珞珈史學文庫”是武漢大學歷史學院教師學術研究成果的結集。第一批推出的是二十多位教授的文集。以后將根據(jù)情況，陸續(xù)推出新的集子。

作者簡介

　　韓永利，1954年2月生，湖北沙市人。1978年畢業(yè)于武漢大學歷史系。1985與2000年獲武漢大學歷史學碩士、博士學位。1990年在美國研習?，F(xiàn)為武漢大學歷史學院世界史研究所教授、博士生導師，兼中國第二次世界大戰(zhàn)史學會理事、湖北省世界史學會理事。出版專著譯著5部，發(fā)表學術論文20余篇。著作《戰(zhàn)時美國大戰(zhàn)略與中國抗日戰(zhàn)場》（武漢大學出版社，2003）獲第四屆高校人文社會科學優(yōu)秀成果三等獎：《中國抗戰(zhàn)與世界反法西斯戰(zhàn)爭》（社會科學文獻出版社.2005）獲第六屆湖北省社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎。

書籍目錄

　　前言　　世界整體發(fā)展與第二次世界大戰(zhàn)起源　　第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后世界和平　　中國持久抗戰(zhàn)勝利與法國短期敗降的歷史啟示　　中國抗戰(zhàn)與世界反法西斯戰(zhàn)爭格局的形成　　淺論中國在第二次世界大戰(zhàn)中的戰(zhàn)略地位　　論中國“七七”抗戰(zhàn)的國際影響　　中國抗日戰(zhàn)爭與美國遠東政策的演變　　中國抗日戰(zhàn)爭與中美英關系的演變　　中國抗日戰(zhàn)爭與美英戰(zhàn)時戰(zhàn)略　　戰(zhàn)時美國戰(zhàn)略與“保持中國于戰(zhàn)爭之中” 　　美國“先德后日”戰(zhàn)略的制定與中國抗日戰(zhàn)場　　美國“先德后日”戰(zhàn)略調整與中國抗日戰(zhàn)場　　美國“先德后日”戰(zhàn)略的初步實施與中國抗日戰(zhàn)場　　美國“先德后日”戰(zhàn)略目標的完成與中國抗日戰(zhàn)場　　關于二戰(zhàn)期間中美戰(zhàn)略關系及中國抗戰(zhàn)地位的研究述評　　中國學者關于中國抗戰(zhàn)在第二次世界大戰(zhàn)中的地位研究述評　　略論抗戰(zhàn)時期蔣介石改變美國戰(zhàn)略重心的努力　　“先歐后亞”戰(zhàn)略與太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)前的美國遠東政策　　美國與北非地中海戰(zhàn)略　　“七七”事變爆發(fā)后美國對日縱容的原因初探　　英美首腦決策與日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭　　美日談判與軸心聯(lián)盟　　作者主要著述列表　　后記

章節(jié)摘錄

　　首先，蘇聯(lián)作為社會主義國家在國際舞臺上是制約新的世界大戰(zhàn)的積極因素。但是，由于西方資本主義國家意識形態(tài)的偏見，也由于蘇俄率先廢除沙俄與殖民地半殖民地國家之間的不平等條約，鼓勵民族解放和獨立，因此，各殖民帝國主義國家對蘇聯(lián)持極為仇視的態(tài)度，其國際經(jīng)濟戰(zhàn)略和政治戰(zhàn)略極為重要的一點就是如何摧垮蘇聯(lián)。在法西斯局部戰(zhàn)爭階段，西方各資本主義國家都希望這股禍水流向蘇聯(lián)。英、法、美等國決策者也多次拒絕蘇聯(lián)提出的建立歐洲和亞洲反法西斯國際統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張，反蘇反共、維護殖民體系和資本主義制度的根本觀念模糊了他們對共同面對的主要敵人和共同面臨世界大戰(zhàn)及其后果的認識。其結果，英、法、美、蘇大國之間矛盾重重，無法形成對付法西斯國家的合力，反而在局部戰(zhàn)爭階段被法西斯國家分化，l940年6月法國敗降是最嚴重的后果之一。　　其次，由于十月革命促進了殖民地半殖民地國家人民的覺醒，民族解放運動發(fā)展到新的階段，極大地動搖了殖民體系的根基，因此，反蘇反共的意識又擴展到對殖民地半殖民地國家和人民反抗侵略斗爭的漠視。維護殖民統(tǒng)治的觀念使得英法等國，特別是英國在對付法西斯戰(zhàn)火蔓延問題上找不出除了犧牲弱小國家利益之外更好的辦法。英法綏靖政策發(fā)端于日本侵略中國，擴展到在殖民體系中處于依附狀態(tài)的所有受到法西斯侵略的弱小國家。最后，英、法、美大國與法西斯軸心國之間的戰(zhàn)略回旋空間幾乎喪失殆盡，自身分別被拖進世界大戰(zhàn)?！　≡俅?，殖民體系的維持加深了英法等國與美國之間的矛盾。作為一戰(zhàn)后首屈一指的經(jīng)濟強國，美國希望依靠經(jīng)濟實力取代英法成為世界霸主。在如何使資本國際化的途徑上，美國有別于傳統(tǒng)英法殖民帝國。與德日以落后方式打破二戰(zhàn)前現(xiàn)存國際結構不同，美國則是主要以經(jīng)濟競爭的方式力圖沖破傳統(tǒng)殖民體系的藩籬。

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