景觀師成長(zhǎng)的ABCD

前言

　　十幾年前，中國(guó)基本上是沒有所謂“景觀設(shè)計(jì)師”這一職業(yè)群體的，筆者的歷屆學(xué)長(zhǎng)們也多數(shù)于畢業(yè)后改弦易轍，投身到建筑、規(guī)劃等相關(guān)行業(yè)中去。十幾年后的今天， “景觀設(shè)計(jì)”已經(jīng)成為一個(gè)炙手可熱的行業(yè);關(guān)于這一點(diǎn)，從全國(guó)各個(gè)高校在過去的數(shù)年間如雨后春筍般開設(shè)出來的諸如“環(huán)境藝術(shù)”、 “園林設(shè)計(jì)”等學(xué)科專業(yè)即可見一斑。但本書的主旨絕非意欲承擔(dān)“景觀專業(yè)教科書”的重任，也無(wú)意將筆者若干年來的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)與心得自奉為唯一正途而現(xiàn)身說法——這就不得不提到本書寫作的背景：一年多以前，因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，得到出版社羅筱編輯的信任，受托編寫一本面對(duì)廣大入行不久的年輕景觀師的專業(yè)書籍。在筆者看來，景觀設(shè)計(jì)是一個(gè)應(yīng)用性行業(yè)，其本身并無(wú)多少神秘莫測(cè)的高深學(xué)問可言；如果一定要說它有什么獨(dú)具的魅力，那就是作為一個(gè)非常強(qiáng)調(diào)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和從業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累的職業(yè)，一個(gè)景觀師永遠(yuǎn)能夠從每一天或每一個(gè)案例的工作中找到新的發(fā)現(xiàn)，從而獲得對(duì)“景觀設(shè)計(jì)”這四個(gè)字的最新認(rèn)識(shí)與樂趣。　　也正是因?yàn)樵谶@樣的過程里有些意外地發(fā)現(xiàn)了這種樂趣，才使得筆者從一個(gè)當(dāng)初在學(xué)校里對(duì)設(shè)計(jì)意興闌珊的少年一路走到今天。借此機(jī)會(huì)，筆者愿意將這種隱秘的樂趣與所有對(duì)“景觀設(shè)計(jì)”這一職業(yè)懷有敬意的人分享。　　本書在寫作過程中的另一大樂趣，就是能夠和幾位優(yōu)秀的景觀師同事共同編寫。具體的寫作分工如下：“七種武器”、“A計(jì)劃的目標(biāo)與成果”、“行萬(wàn)里路”、“朝花夕拾”、“B計(jì)劃的目標(biāo)與成果”、“噱頭、概念與理念”、“一場(chǎng)景觀盛宴的誕生”、“從加法到減法——景觀整體論”、“C計(jì)劃的目標(biāo)與成果”、“設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的管理與分工”以及“D計(jì)劃的目標(biāo)與成果”等十一節(jié)由孫迪撰寫； “天生我材一、“種樹專家”、“景觀成果的視覺傳達(dá)”以及“與狼共舞”等四節(jié)由胡宇鵬撰寫； “三把鑰匙”和“鍵盤舞蹈”兩節(jié)由李慧倩撰寫；“鉛筆、針管筆與馬克筆”和“變形記——關(guān)于設(shè)計(jì)的修改”兩節(jié)由趙瑜撰寫；出于對(duì)全書行文風(fēng)格的統(tǒng)一性考慮，孫迪最后對(duì)所有文章進(jìn)行了修訂與校對(duì)。另外，厲杰為全書繪制了大量生動(dòng)有趣的漫畫插圖，朱俐倩對(duì)全書進(jìn)行了專業(yè)細(xì)致的精美排版。全書所引圖紙如無(wú)特別注明，均出自其所屬公司相關(guān)作品案例。

內(nèi)容概要

本書一共分為四章，依次分別是第一章“Areyoureadv7——畢業(yè)前”，主要介紹景觀師職業(yè)生涯開始之初，應(yīng)該具備的若干專業(yè)技能以及職業(yè)素養(yǎng)；第二章“Beginners——從業(yè)第一年”，主要闡述從業(yè)伊始景觀師對(duì)于職業(yè)的重新認(rèn)識(shí)，并介紹一些實(shí)用的可供參考的設(shè)計(jì)實(shí)例；第三章“Curiousdays——從業(yè)第二年”，主要探討經(jīng)過一段時(shí)間的職業(yè)洗禮之后，景觀師對(duì)于若干更高層面專業(yè)問題的思考；第四章“Daretobe——從業(yè)第三年”，主要從一個(gè)已經(jīng)基本成熟的景觀師角度出發(fā)，結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)概述團(tuán)隊(duì)管理的一般模式以及景觀行業(yè)的現(xiàn)狀。

作者簡(jiǎn)介

　　孫迪，同濟(jì)大學(xué)景觀學(xué)系學(xué)士（1994-1999年）、碩士（1999-2002年）。上海易亞源境景觀設(shè)計(jì)有限公司董事，設(shè)計(jì)總監(jiān)。

書籍目錄

前言Areyouready?——畢業(yè)前　第一節(jié)　七種武器　第二節(jié)　三把鑰匙　第三節(jié)　A計(jì)劃的目標(biāo)與成果Beginners——從業(yè)第一年　第一節(jié)　鍵盤舞蹈　第二節(jié)　鉛筆、針管筆與馬克筆　第三節(jié)　行萬(wàn)里路　第四節(jié)　變形記——關(guān)于設(shè)計(jì)的修改　第五節(jié)　朝花夕拾　第六節(jié)　B計(jì)劃的目標(biāo)與成果Curiousdays——從業(yè)第二年　第一節(jié)　“噱頭”、“概念”與“理念”　第二節(jié)　一場(chǎng)景觀盛宴的誕生　第三節(jié)　天生我“材”　第四節(jié)　“種樹”專家　第五節(jié)　從加法到減法——景觀整體論　第六節(jié)　景觀成果的視覺傳達(dá)　第七節(jié)　C計(jì)劃的目標(biāo)與成果Daretobe——從業(yè)第三年　第一節(jié)　與“狼”共舞　第二節(jié)　設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的管理與分工　第三節(jié)　D計(jì)劃的目標(biāo)與成果后記——景觀師的幽默與情懷

章節(jié)摘錄

　?。?）攻擊力——★：處于絕對(duì)的花拳繡腿階段。事實(shí)上，很多讓你自鳴得意的“學(xué)生作業(yè)”，諸如速寫、手繪以及生澀的庭院設(shè)計(jì)平面之類，其打動(dòng)公司人事主管的幾率絕對(duì)比你的初戀告白打動(dòng)心儀對(duì)象還要低（具體求生之道可以參看前一節(jié)“七種武器”）?！　。?）防御力——★★★：一個(gè)既沒有進(jìn)攻又不會(huì)防守的球隊(duì)注定會(huì)被對(duì)手打成篩子，在你的攻擊力幾乎可以忽略不計(jì)的階段，你的防御力就至關(guān)重要了，因?yàn)檫@樣至少你還有“防守反擊”這一法寶，具體說來，乃“厚黑”二字是也。所謂“厚”是指臉皮要厚，要經(jīng)得起甲方、上司甚至同事的批評(píng)與挖苦，心理脆弱的人是干不了設(shè)計(jì)師的，這是一個(gè)十足的“遵命職業(yè)”，玩?zhèn)€性，卻不能視其為神圣，該讓個(gè)性收起來的時(shí)候，千萬(wàn)不要難過。假如你是個(gè)憤世嫉俗的同志，千萬(wàn)不要踏入設(shè)計(jì)界，否則有的你難受。所謂“黑”，可不是說要對(duì)老板或者甲方心黑，恰恰相反，作設(shè)計(jì)師就要對(duì)自己“狠”一點(diǎn)，在我們這個(gè)行業(yè)里，責(zé)任心是第一位的，就像創(chuàng)作一樣，你不可能每次都能馬上拿出好的作品，它需要你不斷的努力，與自己戰(zhàn)斗下去。所以，只有你對(duì)自己殘酷一點(diǎn)，客戶和老板才能對(duì)你好一點(diǎn)，你要是對(duì)自己好一點(diǎn)，就會(huì)很糟糕了。　?。?）聲望值——0：比成為一名真正的景觀設(shè)計(jì)師更有吸引力的，就是成為一名有聲望的景觀設(shè)計(jì)師。在初始階段，聲望自然是可望而不可即的“奢侈品”，在以后階段的養(yǎng)成目標(biāo)中，筆者將提出對(duì)于設(shè)計(jì)師所謂“聲望”的一些看法?！　?.成果模版　　筆者認(rèn)為，景觀設(shè)計(jì)的成果可以概括地分成兩大類，即設(shè)計(jì)的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)的表達(dá)。前者主要指關(guān)于設(shè)計(jì)的整體思路，空間布局構(gòu)思以及細(xì)部節(jié)點(diǎn)的創(chuàng)意，表現(xiàn)方式多為草圖和簡(jiǎn)短的關(guān)鍵文字，雖然形式看似隨意不羈，卻是設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容，也是一個(gè)設(shè)計(jì)師的核心競(jìng)爭(zhēng)力所在；后者主要指對(duì)應(yīng)于已經(jīng)確定的創(chuàng)意，采用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)方式進(jìn)行表達(dá)，包括各種類型的彩色手繪平面、立面、剖面，使用CAD以及PS制作的圖紙、透視圖（電腦、手繪或者SU等）以及分析圖等，從更為廣泛的意義上來講，還包括成果最終的排版。　　相信任何一個(gè)設(shè)計(jì)師的職業(yè)生涯都是從設(shè)計(jì)的表達(dá)開始的，即從事設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)中相對(duì)重復(fù)性較強(qiáng)，層級(jí)較低的工作。鑒于每一個(gè)設(shè)計(jì)事務(wù)所的團(tuán)隊(duì)分工合作模式有所差異（這一點(diǎn)將在后文的“設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的管理與分工”中詳細(xì)闡述），為敘述方便，筆者粗略的將“設(shè)計(jì)的表達(dá)”分成以下若干類型，并對(duì)應(yīng)該類型的成果模板一一舉例。

編輯推薦

　　《景觀師成長(zhǎng)的ABCD》的作者將以親身的從業(yè)經(jīng)歷和極具參考價(jià)值的案例介紹為年輕的景觀師以及那些即將走出校門的景觀專業(yè)學(xué)生提供寶貴的借鑒，并一同體會(huì)成長(zhǎng)過程中的種種況味。一個(gè)優(yōu)秀的景觀設(shè)計(jì)師是怎樣煉成的？

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