出版時(shí)間:2011-10 出版社:化學(xué)工業(yè)出版社 作者:陳冠軍
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前言
你是否還在為了沒(méi)有一份工作而發(fā)愁?你是否為了工作而放棄了自己的專業(yè)與愛好?你是否覺得名企對(duì)于你來(lái)說(shuō)遙不可及?美國(guó)哈佛大學(xué)曾做過(guò)一個(gè)研究,對(duì)當(dāng)年畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查。結(jié)果顯示:27%的人,毫無(wú)目標(biāo);60%的人,目標(biāo)模糊;10%的人,有清晰明確的近期目標(biāo);3%的人,有清晰而長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。25年后,哈佛大學(xué)對(duì)這批學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查。結(jié)果顯示:3%的人,在這25年里,他們朝著自己的目標(biāo)不懈努力,幾乎都成為社會(huì)各界的成功人士,其中不乏行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英;10%的人,在這25年里,不斷地實(shí)現(xiàn)自己的近期目標(biāo),成為了各個(gè)行業(yè)的專業(yè)人士,生活在社會(huì)的中上層;60%的人,平平淡淡地生活與工作,沒(méi)有什么突出的成就,生活在社會(huì)的中下層;27%的人,生活非常不如意,常常抱怨別人,埋怨社會(huì),覺得自己總是缺少機(jī)會(huì)。由此可以看出,職業(yè)生涯的規(guī)劃是多么重要。如果你到現(xiàn)在還沒(méi)有一份清晰明確的職業(yè)規(guī)劃,那么趕緊行動(dòng)起來(lái)吧。怎樣在茫茫職海之中尋找到適合自己的職業(yè)呢?首先是認(rèn)清和了解自我。這是第一步,只有清楚地知道自己的特長(zhǎng)和興趣所在,才能對(duì)自己的未來(lái)做出正確長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。因此,拿出一張紙,將自己的特長(zhǎng)、弱點(diǎn)、興趣都逐一列下來(lái),這樣你就會(huì)看到一個(gè)更加清晰的自己。其次,認(rèn)識(shí)和融入社會(huì)。如果我們的職業(yè)都是從自身出發(fā)的,沒(méi)有把自己放到社會(huì)的大環(huán)境中,這個(gè)定位就不一定準(zhǔn)確,或者說(shuō)不容易實(shí)現(xiàn)。只有認(rèn)識(shí)和融入社會(huì)才能夠?qū)⒆约旱呐d趣和社會(huì)需求結(jié)合起來(lái),這樣職業(yè)道路才能夠更加順利地發(fā)展下去。最后,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。如果要在職業(yè)的道路上走得更久更遠(yuǎn),那就需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)。不僅僅是技術(shù)方面,而是從每一個(gè)方面學(xué)習(xí)和融匯更多的知識(shí)。就業(yè)壓力在不斷升級(jí),每天人們都會(huì)看到電視、報(bào)紙以及網(wǎng)絡(luò)上面鋪天蓋地的關(guān)于就業(yè)如何難的問(wèn)題。很多大學(xué)生都高呼“畢業(yè)就是失業(yè)”,那我們面對(duì)如此大的就業(yè)壓力應(yīng)該做些什么?難道就這樣坐以待斃嗎?怎樣才能尋找到一種行之有效的解決辦法?看到網(wǎng)絡(luò)上成千上萬(wàn)的企業(yè)在尋找人才,職位不是沒(méi)有,而是找不到合適的人。讓企業(yè)焦頭爛額的是,不是沒(méi)有人來(lái)應(yīng)聘,而是無(wú)人合格。每天通過(guò)網(wǎng)絡(luò)群發(fā)成百份的簡(jiǎn)歷,然后回家靜靜等著電話響起。雖然有那么幾家給你打電話了,但去面試的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)完全不是你想的那樣,稀里糊涂就被淘汰掉了,然后又開始新一輪的投簡(jiǎn)歷……想在就業(yè)形勢(shì)如此嚴(yán)峻的情況下,找到適合自己的好工作,這樣做恐怕是不太現(xiàn)實(shí)的。那么從現(xiàn)在起,停止投簡(jiǎn)歷,先想一想,你究竟應(yīng)該做些什么?在招聘的過(guò)程中,招聘者是按照什么樣的標(biāo)準(zhǔn)尋找、篩選和推薦人才的?從他們嘴里說(shuō)出的每一句話,無(wú)論是平淡無(wú)奇帶著官腔的還是和藹可親貌似隨意的閑聊,背后是否都隱藏著某種目的?在面試的過(guò)程中,究竟人為設(shè)置了多少陷阱和障礙?所以,無(wú)論你是剛從大學(xué)畢業(yè),正準(zhǔn)備尋找第一份工作,還是在職業(yè)的道路上百轉(zhuǎn)千回,尋找不到前進(jìn)的方向。來(lái)讀讀這本書,一定會(huì)讓你在競(jìng)爭(zhēng)中遙遙領(lǐng)先的。最后希望每一個(gè)讀過(guò)此書的人都能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。在此感謝王安平、王成喜、王淑敏、謝馬遠(yuǎn)、張丹、張迪妮、鐘蜀明、竺東、祝慶林、陳水峰、慈元龍、關(guān)藹婷、賀宇、胡立實(shí)、張昆等人在寫作中提供的無(wú)償幫助。
內(nèi)容概要
由陳冠軍編著的《給我Offer——世界500強(qiáng)面試秘籍》分別從簡(jiǎn)歷、能力素質(zhì)、不同行業(yè)、不同職位等多個(gè)方向闡述了在面試過(guò)程中所需要的種種能力和素質(zhì)。引用了大量案例,結(jié)合實(shí)戰(zhàn)面試題,進(jìn)行了獨(dú)到而且針對(duì)性極強(qiáng)的指導(dǎo)?!督o我Offer——世界500強(qiáng)面試秘籍》目的性明確,指導(dǎo)性強(qiáng),是職場(chǎng)上必不可少的好幫手。《給我Offer——世界500強(qiáng)面試秘籍》不僅適合剛剛畢業(yè)準(zhǔn)備面試找工作的大學(xué)生,同時(shí)也適合對(duì)自己的職業(yè)有規(guī)劃,希望早日實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)夢(mèng)想的每一個(gè)人。
書籍目錄
第1章 制作一步到位的好簡(jiǎn)歷
1.1 畢業(yè)生的簡(jiǎn)歷
1.1.1 給自己定一個(gè)清晰的“去向”
1.1.2 求職信的正確書寫格式
1.1.3 專業(yè)簡(jiǎn)歷個(gè)人信息的填寫注意事項(xiàng)
1.1.4 如何填寫教育背景
1.1.5 如何正確描寫業(yè)余愛好
1.1.6 社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的正確寫作格式
1.1.7 社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容寫作技巧
1.1.8 畢業(yè)生制作個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)須把握的六個(gè)原則
1.1.9 畢業(yè)生忌求職宣言“表忠心”
1.1.10 簡(jiǎn)歷不宜過(guò)長(zhǎng)
1.1.11 女性簡(jiǎn)歷照片要得體
1.1.12 不要太過(guò)謙虛
1.1.13 制作簡(jiǎn)歷應(yīng)注意的問(wèn)題
1.1.14 畢業(yè)生簡(jiǎn)歷的彌補(bǔ)技巧
1.1.15 兩份畢業(yè)生簡(jiǎn)歷的比較
1.2 行業(yè)入門者的簡(jiǎn)歷
1.2.1 行業(yè)入門者撰寫簡(jiǎn)歷有原則
1.2.2 突出簡(jiǎn)歷中的求職目標(biāo)
1.2.3 工作經(jīng)歷少如何在簡(jiǎn)歷上取勝
1.2.4 學(xué)歷或?qū)W位低于應(yīng)聘要求者
1.2.5 充分介紹自己的潛力
1.2.6 工作經(jīng)驗(yàn)要有取舍
1.2.7 不要對(duì)掌握新知識(shí)的能力輕描淡寫
1.2.8 不要對(duì)薪水、利益和工作條件絕口不提
1.2.9 巧遞簡(jiǎn)歷用心思
1.2.10 優(yōu)秀簡(jiǎn)歷展示
1.3 行業(yè)資深者的簡(jiǎn)歷
1.3.1 把所有的經(jīng)歷和技術(shù)列成清單
1.3.2 工作技術(shù)清單應(yīng)保持不斷更新
1.3.3 針對(duì)特定的目標(biāo)職位定制簡(jiǎn)歷
1.3.4 領(lǐng)導(dǎo)能力
1.3.5 宣傳過(guò)去的提升過(guò)程
1.3.6 簡(jiǎn)歷要體現(xiàn)任職穩(wěn)定性
1.3.7 制作簡(jiǎn)歷要多用專業(yè)術(shù)語(yǔ)和真實(shí)數(shù)字
1.3.8 簡(jiǎn)歷也要留下篇
1.3.9 優(yōu)秀簡(jiǎn)歷展示
1.4 跨行業(yè)者的簡(jiǎn)歷
1.4.1 工作經(jīng)歷與目前工作目標(biāo)無(wú)關(guān)如何寫簡(jiǎn)歷
1.4.2 為自己準(zhǔn)備一份功能性簡(jiǎn)歷
1.4.3 要把求職簡(jiǎn)歷當(dāng)成一份需要宣傳的文案
1.4.4 讓招聘者對(duì)自己的簡(jiǎn)歷感興趣
第2章 名企業(yè)要求的能力素質(zhì)
2.1 分析能力
2.1.1 分析能力的幾種良好表現(xiàn)
2.1.2 案例一 有幾條病狗
2.1.3 案例二 如何制訂項(xiàng)目計(jì)劃
2.1.4 案例三 豐田汽車召回事件提問(wèn)
2.1.5 案例四 沖突解決能力提問(wèn)考查
2.2 溝通能力
2.2.1 溝通能力的良好表現(xiàn)
2.2.2 應(yīng)聘者不得不知道的溝通技巧
2.2.3 案例一 語(yǔ)言組織及溝通能力的考查
2.2.4 案例二 讓他人認(rèn)可自己意見的能力的考查
2.2.5 案例三 上下級(jí)之間如何交往
2.3 自我管理能力
2.3.1 自我管理能力的注意事項(xiàng)
2.3.2 提高自我管理能力的技巧
2.3.3 案例一 抗壓能力的提問(wèn)考查
2.3.4 案例二 通過(guò)規(guī)劃資源考查自我管理能力
2.4 執(zhí)行能力
2.4.1 案例一 在工作中遇到問(wèn)題的處理態(tài)度
2.4.2 案例二 執(zhí)行力決定企業(yè)發(fā)展
2.5 創(chuàng)造力
2.5.1 案例一 職務(wù)挑戰(zhàn)創(chuàng)造力
2.5.2 案例二 運(yùn)用創(chuàng)造性方案解決企業(yè)問(wèn)題
2.6 領(lǐng)導(dǎo)力
2.6.1 具備領(lǐng)導(dǎo)力的表現(xiàn)
2.6.2 案例一 企業(yè)計(jì)劃和局面控制能力的提問(wèn)考查
2.6.3 案例二 怎樣使其他人接受自己的看法
2.6.4 案例三 舉一個(gè)表現(xiàn)自己領(lǐng)導(dǎo)力的例子
2.7 團(tuán)隊(duì)合作能力
2.7.1 團(tuán)隊(duì)合作的表現(xiàn)
2.7.2 案例一 意見不統(tǒng)一如何解決
2.7.3 案例二 你和同事們?cè)鯓酉嗵帯?br /> 2.7.4 案例三 在什么情況下你會(huì)向同事伸出援手
2.8 客戶服務(wù)能力
2.8.1 案例一 如何面對(duì)“難纏”客戶
2.8.2 案例二 遇到困難但仍然有效為客戶解決問(wèn)題的事例
2.8.3 案例三 如何處理工作上的壓力
第3章 個(gè)人綜合素質(zhì)面試
3.1 教育背景與家庭環(huán)境的面試
3.1.1 案例一 學(xué)業(yè)中如何處理與教授的分歧
3.1.2 案例二 請(qǐng)做一下自我介紹
3.1.3 案例三 你怎樣做出自己的職業(yè)選擇
3.2 工作經(jīng)驗(yàn)的面試
3.2.1 案例一 工作經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)在工作的聯(lián)系
3.2.2 案例二 從以往的工作經(jīng)歷考查求職者的能力
3.3 個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)的面試
3.3.1 案例一 在寫專業(yè)論文時(shí)你最不喜歡哪些方面
3.3.2 案例二 好友對(duì)你的評(píng)價(jià)
3.3.3 案例三 把弱項(xiàng)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)
3.3.4 案例四 用比較優(yōu)勢(shì)打動(dòng)用人單位
3.4 個(gè)人發(fā)展規(guī)劃的面試
3.4.1 案例一 工作本質(zhì)
3.4.2 案例二 職業(yè)規(guī)劃
3.4.3 案例三 是否制訂了遠(yuǎn)期目標(biāo)
3.5 工作態(tài)度的面試
3.5.1 案例一 工作草草了事,轉(zhuǎn)正成空
3.5.2 案例二 “見異思遷”,兩份工作均落空
3.5.3 案例三 工作是否努力
第4章 不同行業(yè)的面試題
4.1 IT行業(yè)的面試
4.1.1 IT行業(yè)常見面試問(wèn)題
4.1.2 IT行業(yè)常見面試題目及答案
4.2 咨詢行業(yè)的面試
4.2.1 咨詢行業(yè)的面試模式
4.2.2 咨詢行業(yè)的常見面試問(wèn)題
4.2.3 咨詢行業(yè)的面試題目及答案
4.2.4 案例一 闡明你的思路
4.2.5 案例二 鞋店損失多少錢
4.3 制造行業(yè)的面試
4.3.1 制造業(yè)經(jīng)典面試題
4.3.2 汽車制造行業(yè)面試問(wèn)題
4.4 傳媒行業(yè)的面試
4.4.1 記者和編輯的常見面試題
4.4.2 一般新聞媒體常見的面試題目及應(yīng)答方式
4.5 通信行業(yè)的面試
4.5.1 常見技術(shù)類面試問(wèn)題
4.5.2 部分技術(shù)類面試題問(wèn)答
4.5.3 部分人事面試題
4.6 金融行業(yè)的面試
4.6.1 部分金融行業(yè)面試題
4.6.2 金融法律知識(shí)的考查
第5章 不同職位的面試題
5.1 行政人員的面試
5.1.1 行政人員必知的面試三技巧
5.1.2 行政面試題
5.1.3 經(jīng)典面試題問(wèn)答
5.2 人力資源的面試
5.2.1 人力資源經(jīng)理面試題
5.2.2 人力資源職位常見面試題
5.3 文秘人員的面試
5.3.1 文秘面試技巧
5.3.2 文秘經(jīng)典面試題
5.4 銷售人員的面試
5.4.1 不宣而考的考題
5.4.2 銷售行業(yè)歷年來(lái)出現(xiàn)頻率最高的面試題
5.4.3 場(chǎng)景務(wù)實(shí)面試題
5.4.4 部分面試問(wèn)答
第6章 做人和做事一樣重要
6.1 情商的概念
6.1.1 情商的概念
6.1.2 情商測(cè)試題
6.2 自我調(diào)節(jié)
6.2.1 自我調(diào)節(jié)的幾種常見方法
6.2.2 增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)能力
6.2.3 阿丑的忠告
6.2.4 常見的考查求職者自我調(diào)節(jié)能力的面試題
6.3 自我覺察
6.3.1 怎樣通過(guò)有效察覺提升組織績(jī)效
6.3.2 自我察覺能力的考查
6.3.3 工作動(dòng)機(jī)經(jīng)典面試題
6.4 情緒穩(wěn)定性測(cè)試
6.5 克制力測(cè)試
6.6 樂(lè)觀指數(shù)測(cè)試
6.7 自信心測(cè)試
第7章 智力測(cè)試:不僅僅是數(shù)學(xué)題
7.1 簡(jiǎn)述數(shù)學(xué)思維方式
7.1.1 數(shù)學(xué)在生活中的實(shí)際應(yīng)用
7.1.2 什么是數(shù)學(xué)思維
7.2 數(shù)學(xué)類面試題
7.2.1 面試中的數(shù)學(xué)題不僅僅是數(shù)學(xué)題
7.2.2 投宿問(wèn)題
7.2.3 他到底損失了多少錢
7.2.4 誰(shuí)在說(shuō)謊
7.2.5 河面有多寬
7.2.6 步行時(shí)間問(wèn)題
7.2.7 借錢與還錢
7.2.8 年齡與家庭
7.2.9 怎樣獲得最多的金子
7.2.10 撲克牌問(wèn)題
7.2.11 哪一種是“主牌”花色
7.2.12 誰(shuí)是盜竊犯
7.2.13 頭發(fā)顏色問(wèn)題
7.2.14 馬的分配問(wèn)題
7.2.15 打水問(wèn)題
7.2.16 工資發(fā)放問(wèn)題
7.2.17 切分蛋糕
7.2.18 有多少人戴著黑帽子
第8章 世界500強(qiáng)典型面試經(jīng)歷
8.1 渣打銀行面試記
8.2 沃爾瑪——我的熱情打動(dòng)了她的心
8.3 華為,I’m coming!
8.4 聯(lián)合利華,注定的選擇
8.5 一個(gè)面霸在富士施樂(lè)的面試過(guò)程
8.6 兩次進(jìn)軍西門子的曲折歷程
8.7 宜家——人性化的瑞典企業(yè)
8.8 再面寶潔,馬到成功
8.9 不拘形式的英特爾面試
8.10 就這樣走進(jìn)中國(guó)聯(lián)想
章節(jié)摘錄
應(yīng)屆畢業(yè)生的簡(jiǎn)歷制作,是邁向職場(chǎng)的第一步,也是職場(chǎng)生涯的一門必修課。一般來(lái)說(shuō),畢業(yè)生個(gè)人簡(jiǎn)歷的內(nèi)容包括個(gè)人基本信息、職位意向、學(xué)習(xí)情況和成長(zhǎng)經(jīng)歷、能力與專長(zhǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能證書、社會(huì)實(shí)踐、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)等基本要素。如果是研究生,還要加上突出的科研成果。 人力資源的專業(yè)人士指出,盡量不要用相同的簡(jiǎn)歷去投遞所有的職位,對(duì)不同公司的不同職位,要有針對(duì)性地制作不同的簡(jiǎn)歷。在你的簡(jiǎn)歷中,重點(diǎn)突出和列舉與你所申請(qǐng)公司及職位相關(guān)的信息,盡量弱化用人企業(yè)并不重視的內(nèi)容,這樣的簡(jiǎn)歷才更容易受到青睞。 1.1.1 給自己定一個(gè)清晰的“去向” 如果說(shuō)簡(jiǎn)歷是一篇推銷自己的美文,那么求職意向就是文章的題目。求職意向?qū)懖粚懀恢笔且粋€(gè)備受爭(zhēng)議的話題,尤其讓那些剛剛走出校園的畢業(yè)生們不知所措。很多人認(rèn)為,清楚地寫明意向會(huì)限制自己的求職范圍,如果一份簡(jiǎn)歷中只包含唯一的職位作為自己的意向,那么對(duì)于沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、實(shí)力單薄的學(xué)生們無(wú)疑是雪上加霜。 實(shí)際上,根據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)以及各公司人力資源管理者的口述,50%以上的招聘單位都希望可以在簡(jiǎn)歷上清楚地看到應(yīng)聘者的求職意向,這是由于: 第一,便于用人單位進(jìn)行簡(jiǎn)歷歸類。參加過(guò)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)的同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷,在投遞簡(jiǎn)歷的時(shí)候招聘者無(wú)一例外地會(huì)問(wèn):“應(yīng)聘什么?”然后將你的意向標(biāo)在簡(jiǎn)歷的最顯眼的左上方,歸類擺放;投遞至用人單位統(tǒng)一郵箱的簡(jiǎn)歷,被招聘者下載后,也是分類篩選、分批約見的,甚至有的企業(yè)會(huì)要求求職者,將簡(jiǎn)歷題目寫為統(tǒng)一格式,如“姓名+學(xué)校+應(yīng)聘職位”,這樣可以使簡(jiǎn)歷的歸類工作更加快捷、高效。而對(duì)于那些無(wú)求職意向或言辭模棱兩可的簡(jiǎn)歷,“日理萬(wàn)機(jī)”的招聘者懶得多看一眼,直接拉至“回收站”。 第二,便于用人單位搜索到你。這對(duì)于專業(yè)性強(qiáng)的應(yīng)屆畢業(yè)生極為奏效。當(dāng)用人單位對(duì)收到的簡(jiǎn)歷不盡滿意時(shí),他們會(huì)用網(wǎng)站后臺(tái)來(lái)進(jìn)行關(guān)鍵字搜索,如果你的簡(jiǎn)歷上清楚地注明了應(yīng)聘職位,如“CCIE網(wǎng)絡(luò)工程師”、“零售業(yè)營(yíng)銷專員”等字眼,你被“瞄準(zhǔn)”的概率就會(huì)大大增加,那么恭喜,你應(yīng)聘的第一步已經(jīng)成功了。所以這也是簡(jiǎn)歷做得好的同學(xué),不愁接到面試通知來(lái)電的原因。 第三,求職意向表明了你的誠(chéng)心。作為初出茅廬的畢業(yè)生,談?wù)摴ぷ鹘?jīng)歷、工作能力似乎并不切合實(shí)際,大家“半斤八兩”,誰(shuí)也不比誰(shuí)強(qiáng)多少,用人單位也知道這一點(diǎn),所以他們就只能用“態(tài)度”、“思維”、“潛力”等的維度來(lái)評(píng)估“拔高”人才了。一份求職意向明確并且專業(yè)能力與求職內(nèi)容相符的簡(jiǎn)歷,會(huì)給人一種針對(duì)性強(qiáng)、對(duì)自己職業(yè)規(guī)劃清晰、有理想有抱負(fù)的感覺;反之,應(yīng)聘“任何職位、任何工作”的同學(xué),往往讓人覺得博而不精,思維不清,以至于在招聘第一關(guān)就被無(wú)情地淘汰掉了。 所以說(shuō),給自己定一個(gè)清晰的“去向”,寫明求職意向,乃必要之舉。它可以讓簡(jiǎn)歷的閱讀者一目了然、正確評(píng)價(jià);也可以讓自己清楚定位方向,有的放矢。 作為簡(jiǎn)歷的核心線索,求職意向應(yīng)該盡可能清楚、準(zhǔn)確、集中,并且與自己的專業(yè)、愛好、實(shí)習(xí)經(jīng)歷有著相通之處,語(yǔ)言力求簡(jiǎn)明扼要,最簡(jiǎn)單的方法就是按照“行業(yè)+公司+職位”的模式來(lái)寫,例如“教育行業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)少兒英語(yǔ)老師”,或者“金融行業(yè)投資公司理財(cái)顧問(wèn)”,這樣一來(lái),你會(huì)因?yàn)楸憩F(xiàn)的目標(biāo)明確,而讓招聘者覺得你的目標(biāo)定位與他們所招聘的職位正好相吻合,你恰是該職位的最佳人選而提供一次面試機(jī)會(huì),這絕對(duì)好過(guò)你有千萬(wàn)能耐但卻沒(méi)有一個(gè)“點(diǎn)”來(lái)體現(xiàn)。 作為畢業(yè)生的你也許并不知道,為什么你辛辛苦苦寫的求職意向并不能討好招聘官。概括起來(lái),應(yīng)聘者常犯的錯(cuò)誤有以下幾種。 1.無(wú)求職意向 實(shí)例:“本人在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,團(tuán)結(jié)同學(xué),有耐心,能吃苦,謀求一份工作穩(wěn)定、上社會(huì)保險(xiǎn)的工作”。 評(píng)語(yǔ):這讓人看了匪夷所思,求職者到底想做什么工作呢?難道讓閱讀者為你做一個(gè)個(gè)人潛力調(diào)研,然后耐心為你安排合適的差事? 2.求職意向過(guò)多 實(shí)例:“本人性格開朗,形象氣質(zhì)佳,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,曾多次進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,積累了各行各業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn),于是尋求文案策劃、文秘、市場(chǎng)、公關(guān)的工作”。 評(píng)語(yǔ):這是畢業(yè)生們的典型錯(cuò)誤,大把大把的套話、空話將自己夸得天花亂墜,最后亳不謙虛地來(lái)了個(gè)“我全能”。這種描述是讓招聘者比較反感的,它帶有太多的主觀色彩,申請(qǐng)職位的理由實(shí)在牽強(qiáng),不如忽略此人。 3.其他 語(yǔ)言拖沓、將求職意向放在大篇簡(jiǎn)歷之最后等問(wèn)題,都是導(dǎo)致簡(jiǎn)歷投遞失敗的原因。 既然求職意向中蘊(yùn)藏著如此多的學(xué)問(wèn),那么我們應(yīng)該如何撰寫呢?可以圍繞三個(gè)方面展開。P2-4
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