出版時間:2012-6 出版社:化學工業(yè)出版社 作者:(美)博尼特(Bennett.H.J.)著,左右媽 譯 頁數:40 字數:27000 譯者:左右媽
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前言
在我們的傳統(tǒng)思想中,往往認為小孩子什么都不懂。但回憶自己的成長經歷時,卻發(fā)現我們其實有著很多不為大人所知的煩惱,也曾經渴望得到更多的支持。也許我們在無助中度過了很多歲月,但我們的孩子不應該如此。也許我們是稀里糊涂地長大的,也還長得不錯,但我們的孩子應該更加享受成長的過程。我們的父母在他們所知所能的范圍內已經盡了他們的努力,今天,輪到我們的時候,我們也需要去努力?! ≡浀男『⒆映蔀楦改?,尤其是成為從事出版工作的父母之后,首先想做的就是奉獻出一套幫助孩子成長的書:讓孩子更勇敢地面對恐懼、焦慮、害羞等成長中的困惑,讓孩子更順利地走過上幼兒園、上學、交友等所有人生中的第一次。 我們也了解任何一個不經意的細節(jié)可能給孩子的威脅,所以,我們磨去了書的尖角,采用亞光的封面和內文…… 但愿我們的孩子長大之后,回憶自己的童年,曾經的煩惱可以成為笑談,因為身邊有父母、有書相伴。
內容概要
兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本第3輯(套裝共3冊)包含:《哈利去醫(yī)院:醫(yī)院不是個可怕的地方》、《拉便便好疼:給便秘孩子的健康指導》和《我不怕疼:引導生病中的孩子減緩疼痛》。
《哈利去醫(yī)院》:一個讓孩子了解“去醫(yī)院將會經歷些什么”的故事。哈利病了,必須去醫(yī)院??伤麖膩頉]去過那里,他覺得很害怕!醫(yī)院里有很多不認識的人,他要接受注射,他還必須在陌生的環(huán)境里過夜。但是,在爸爸媽媽的安慰、醫(yī)護人員的幫助,特別是他的毛絨玩具兔子巴尼的陪伴下,哈利最終了解到,醫(yī)院其實并不是個可怕的地方。
作者簡介
霍華德 J. 博尼特(Howard J.
Bennett),醫(yī)學博士,華盛頓兒科醫(yī)生,同妻子和兩個孩子居住在馬里蘭州。著有《不怕槍的獅子》(Lions aren’t
scared ofshots )、《拉便便好疼》(It hurts when I poop!
)及《醒來屁股干干:糾正尿床指南》(Waking up Dry: A guide to help children overcome
bedwetting
)。博尼特博士也是喬治?華盛頓大學兒科臨床教授,全美兒童醫(yī)療中心社區(qū)咨詢組織成員。他維護的www.wakingupdry.com網站上,有許多關于如何克服孩子尿床問題的信息。
章節(jié)摘錄
即使對成人來說,醫(yī)院也可能是個可怕的地方。大多數醫(yī)院里的那些設置,會使生病的孩?! ∽痈械礁哟嗳鹾徒箲]。跟醫(yī)生、護士和其他工作人員等一系列陌生人打交道,這本身就令人不安。除了這些,還會聽到各種古怪的、不曾聽到過的醫(yī)療器械發(fā)出的聲音,要經歷令人不適的檢查,會看到各種各樣的病人??難怪再堅強的孩子都會感到害怕! 當孩子在醫(yī)院里面對這一切的時候,您應該為他(她)提供重要的支持。如果在去急診室 或住院之前,您有機會讀到這本書,您和您的孩子就可以提前知道,并討論即將等待你們去經歷的那一切?! ∪绻窠洺0l(fā)生的那樣,您不得不在沒有太多準備的情況下沖進醫(yī)院,那么,從這本書里 得到一些幫助也不算太晚。您可以用它來跟您的孩子討論這“可怕的經歷”?;仡櫤椭厥隽钊丝謶值慕洑v,會讓我們感覺不是那么脆弱?! ∪绾螏椭暮⒆印 ‘敽⒆用鎸謶謺r,您傳遞的語言和非語言信號,可能減少或增加他(她)的焦慮。到達醫(yī)院的時候,不可避免地,您的孩子會想知道:這個地方到底有多危險?作為父母,您的反應,將會部分地回答孩子的這個問題。如果您盡力保持鎮(zhèn)定,給孩子安慰,讓孩子覺得可靠,他 (她)的焦慮會少一些?! 〉悄撊绾翁幚碜约阂蜥t(yī)院的一切和孩子生病所感到的不安?您不應該忽略自己的感受。如果可能,請朋友或親人陪著您?;蛘吣部梢宰叩揭贿?,給朋友打個電話,告訴朋友這邊發(fā)生的一切,尋求他們的幫助。有時候,您需要先把自己照顧好,才有能力去照顧孩子。記住,當您需要聽從自己的感覺的時候,最好不要把您的擔心告訴孩子,他(她)會比您感到更加的害怕! 其他可以做的 ●在醫(yī)院,把接下來有可能會發(fā)生的事情告訴孩子,幫他(她)理清情況。知識就是力量。僅僅是對醫(yī)療器械功用的一些解釋,就能讓孩子感覺醫(yī)院不是個那么可怕的地方?;丶乙院?,鼓勵孩子描述他(她)在醫(yī)院的情形,用這本書里面的情節(jié)去幫助他(她)回憶。復述他(她)記得的事情,可以幫助孩子產生對這種經歷有所掌控的感覺?! 袢绻腥魏慰赡軒椭⒆痈械绞孢m的事情,不要猶豫,說出來。給醫(yī)護人員一些能夠幫助孩子減少恐懼的建議,讓孩子增加跟他們的親近感。這個故事里,哈利的媽媽就請醫(yī)生先給哈利最喜歡的毛絨玩具做檢查,就像哈利的兒科家庭醫(yī)生經常做的那樣。這使哈利感覺更加“像在家里”。大多數醫(yī)生很歡迎這樣的建議。如果您忘記了這樣做,僅僅一句“哎呀,我們剛才該請醫(yī)生給巴尼也做個檢查”,也能傳遞給孩子信息,讓他(她)感覺到您的同情和關心?! 癫灰^度地鼓勵您的孩子去勇敢面對挑戰(zhàn)。最好先估量一下他(她)恐懼的程度,再鼓勵他(她)配合。當然,當孩子戰(zhàn)勝了挑戰(zhàn),別忘了祝賀他(她)。表揚孩子,或者拍拍他(她)的背,告訴孩子您為他(她)感到驕傲。但是,如果孩子看起來非常害怕,讓他(她)知道您能理解,告訴他(她)您會盡全力讓他(她)感到舒適?! 》潘珊拖胂蟆 豆メt(yī)院》向您展示了當孩子感到有壓力的時候,您可以如何幫助他(她)放松。靜脈 點滴的時候,醫(yī)生示意哈利的媽媽給他講一個故事。哈利閉上眼睛,媽媽給他詳細描述了夏天他們在海邊度假的經歷。媽媽講故事的時候,哈利想象著那翻滾的海浪、炙熱的太陽、翱翔的海鷗,還有濕濕的沙子?! 」适伦尯⒆臃潘?,這會起到很大的幫助作用,尤其是當故事里包含生動和愉悅的感受的時候。用緩慢的、柔軟的、撫慰的語氣去描述那些場景,這個辦法非常有用。而且,在溫柔地描述的過程中,您會發(fā)現您自己也跟著放松了下來! 根據您孩子獨特的興趣點改編故事,更能讓故事轉移他(她)的注意力:如果孩子喜歡星球大戰(zhàn),您可以在故事里安排一個他(她)最喜歡的角色。乘坐時光機器返回恐龍時代的故事,會完全捕獲一個恐龍粉絲的心! “角色扮演”療法 這個故事還介紹了,簡單的角色扮演游戲也可以減少孩子的恐懼感,增加他(她)的掌控感。醫(yī)院里的兒童生活護理員艾麗來探望哈利,并邀請他玩過家家的醫(yī)院玩具。對孩子來說,能成為可以用聽診器和注射器的人,是多么令人興奮的一件事情! 角色扮演游戲能夠很好地幫助孩子忘掉恐懼,讓孩子主動控制形勢,而不只是被動地接受痛苦的治療。回家后,您的孩子可能還會想在游戲中重演醫(yī)院的那些經歷,給他(她)提供醫(yī)療工具類的小玩具會很有幫助。不要試圖帶領他(她)游戲,游戲的目的是為了讓孩子獲得掌控的感覺。 孩子可能會試驗玩具不同的玩法,不要感到驚訝:他(她)也許會在娃娃的胳膊上、腿上,甚至是耳朵上進行靜脈點滴?! ∪绻矃⑴c游戲,請主動扮演病人,當孩子很開心地給您靜脈點滴的時候,配合他(她),做出害怕、退縮和哭泣的樣子。對于那些令人感到恐懼或痛苦的經歷,如果能發(fā)現其有趣幽默的一面,我們會感覺好很多。 什么時候需要做更多 醫(yī)院之行雖然是令人緊張的經歷,大多數情況下,您還是可以幫助孩子正確對待的。然而,如果您孩子的經歷特別痛苦、可怕,或因病情需要要進一步住院治療時,請留意他(她)的行為。如有以下焦慮現象出現,比如睡眠問題、腹痛、對親人特別依戀、沉迷于醫(yī)院角色扮演游戲,或者不想聽到任何關于醫(yī)院的事情時,您應該去尋找專業(yè)的幫助?! ?/pre>編輯推薦
由美國心理學會資深兒童心理學家撰寫,專業(yè)插畫家繪圖,具有心理學背景的專業(yè)譯者?! 鴥仁滋滓詢和榫w管理和性格培養(yǎng)為主題的心理自助讀物?! ∩鷦印⒂腥さ墓适聢鼍?,成長的道理蘊涵其中。鼓勵家長與孩子進行更多互動交流?! 蟾接小皩懡o父母的話”,幫助家長與孩子共同成長。 幼兒園和小學情緒體驗與性格培養(yǎng)課程的最佳輔助教材,適合3歲以上兒童與父母、老師共讀。圖書封面
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