李政道

內(nèi)容概要

李政道，1926年生于上海，江蘇蘇州人，哥倫比亞大學(xué)全校級教授，美
籍華裔物理學(xué)家，諾貝爾物理學(xué)獎獲得者，因在宇稱不守恒、李模型、相對
論性重離子碰撞（RHIC）物理、和非拓樸孤立子場論等領(lǐng)域的貢獻聞名。
1957年，他31歲時與楊振寧一起，因發(fā)現(xiàn)弱作用中宇稱不守恒而獲得諾貝爾
物理學(xué)獎。他們的這項發(fā)現(xiàn)，由吳健雄的實驗證實。20世紀60年代后期提出
了場代數(shù)理論。70年代初期研究了CP自發(fā)破缺的問題，發(fā)現(xiàn)和研究了非拓撲
性孤立子，并建立了強子結(jié)構(gòu)的孤立子袋模型理論。李政道和楊振寧是最早 獲諾貝爾獎的華人。
《李政道》由岳梁編著，是“華人十大科學(xué)家”系列叢書之一。 《李政道》記述了李政道的成長之路，他的童年時代，他的求學(xué)歷程，
他的夢想，他的探索與實踐，他的勇敢為人類帶來了認知世界的曙光。

書籍目錄

一
1.和睦而重視教育的知識分子家庭
2.穩(wěn)重踏實，好學(xué)上進，嗜書成癖
3.江西聯(lián)合中學(xué)的日日夜夜
  二
1.命運轉(zhuǎn)機，考中浙江大學(xué)
2.柳暗花明，轉(zhuǎn)赴西南聯(lián)大
3.玉不琢不成器，得遇名師指點
4.慧眼識英才，李政道赴美留學(xué)
  三
1.艱難的旅途，遠涉重洋
2.人生地不熟，初到美國的困惑
3.風雨飄搖，小樹與蛛網(wǎng)的啟示
4.決心已定，奔向芝加哥
  四
1.海外尋兄長，楊振寧的關(guān)懷和指點
2.慕名而來，投師費米
3.初露奇才，博士論文名列第一
4.靈犀一點，字謎游戲使李、楊走向合作
  五
1.工作第一站，受聘普林斯頓研究所
2.科學(xué)迷宮，“e—r之謎”
3.“茶館里的博士”對“e—r之謎”的研究
4.初生牛犢不怕虎，大膽地假設(shè)
5.千呼萬喚，“弱相互作用宇稱不守恒”理論的提出
  六
1.生產(chǎn)新生兒的陣痛：科學(xué)界反應(yīng)不一
2.理論需要實證：李政道和楊振寧的困擾
3.鼎力相助：實驗物理學(xué)家吳健雄的魄力
4.世界被震驚了：實驗結(jié)果令人滿意
  七
1.偉人及偉業(yè)：諾貝爾及諾貝爾獎
2.輝煌的一頁：李政道在領(lǐng)獎臺上
3.名師出高徒：諾貝爾獎獲得者回顧
  八
1.載譽歸來：得獎后的李政道
2.永不停步：科學(xué)研究碩果累累
  九
1.魂牽夢縈：1972年第一次回國
2.歷史一瞬：李政道與毛澤東的會晤
3.一片赤誠：各地講學(xué)和高能物理建設(shè)
4.CUSPEA：中國的留學(xué)生計劃

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   吳大猷先生1907年出生于廣東高要，在老家番禺讀完小學(xué)。小學(xué)畢業(yè)后，報考了廣府中學(xué)，但由于該校教育方法和內(nèi)容不合吳大猷的意，一年后即隨其伯父到天津報考了南開大學(xué)。在南開大學(xué)，吳大猷先生深受南開大學(xué)校長張伯苓的教育風范和人格影響。吳大猷先生天資聰穎，努力勤奮，好學(xué)上進，辦事認真，成績一直很優(yōu)秀。1929年畢業(yè)后留校任教，從事物理學(xué)教學(xué)和研究。1931年秋，年僅24歲的吳大猷赴美國密歇根大學(xué)研究學(xué)習(xí)物理。1933年獲博士學(xué)位。1934年學(xué)成回國，任北京大學(xué)物理系教授。這段時間，他在經(jīng)典物理和量子物理方面都已有很高的學(xué)識水平，尤其擅長原子、分子物理，并將聲學(xué)中簡正波理論發(fā)展到實用階段，在3年里有15篇論文發(fā)表在中國、美國和英國的刊物上。從抗戰(zhàn)爆發(fā)至1946年的9年中，他寫了一部《多原子之結(jié)構(gòu)及其振動光譜》的專著，17篇研究論文。1939年獲中央研究院丁文江獎金。1943年又獲教育部第一等科學(xué)獎金。除李政道外，有名的楊振寧、黃昆等都曾師從吳大猷學(xué)習(xí)研究物理學(xué)。1941年，吳大猷講解古典力學(xué)結(jié)構(gòu)時，擬了10個論文題目，楊振寧選擇的論文題目就是其中之一的《以群論討論多原分子之振動》。后來楊振寧獲得諾貝爾物理學(xué)獎時，他在給吳大猷先生的信中說： “我后來的王作及獲得該獎金，均與對稱性有關(guān)，這些都可以追溯于那年所作的論文?！?如果不是戰(zhàn)爭的影響，吳大猷先生定會有更突出的貢獻。北京大學(xué)南遷時，吳大猷先生去了四川大學(xué)任教，但在吳先生的老師饒裕泰教授的要求下，吳大猷先生很快到西南聯(lián)大執(zhí)教，任物理學(xué)教授。 李政道揣著那封推薦信，背著行李前往西南聯(lián)大找吳大猷先生。吳大猷教授熱情地接待了這位遠道來投師的小青年。李政道見到吳大猷先生，顯得有點緊張，把那封推薦信遞給了吳大猷先生。吳先生先讓李政道坐下，拆開封皮，拿出信紙仔細地看起來?？赐炅诵牛瑓窍壬私饬诵诺膬?nèi)容，信一方面介紹了李政道的學(xué)業(yè)、興趣和愛好，并談了推薦者自己的看法，另一方面是請他——吳先生幫助做好聯(lián)系疏通工作，目的是能讓李政道順利地轉(zhuǎn)入西南聯(lián)大就讀。信是看完了，但吳先生卻沒有馬上答復(fù)李政道行還是不行，而是站在那里思考著，繼而抄著手在慢慢踱步。吳先生的舉動，在李政道看來是一個危險的信號，因而非常著急，他是多么擔心自己的希望會落空?。?/pre>




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《華人十大科學(xué)家:李政道》是由河南文藝出版社出版。





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