全易通-地理八年級下

內容概要

親愛的讀者，當你打開這本《全易通》時，你定會有一種為之一振的全新感覺。因為她不僅為你提供了基于建構學習、探究學習、掌握學習和合作學習等現(xiàn)代學習理論的全新的星火·燎原學習體系，而且通過眾多生動有趣又富有價值的欄目向你展現(xiàn)了全新的學習模式和學習內容。因此，她是一本地地道道、實實在在的新生代教輔。
目前，在素質教育大潮的推動下，新課程改革正在如火如荼地進行著：教育理念在發(fā)生著深刻的變化，課程設置在發(fā)生著深刻的變化，教學內容在發(fā)生著深刻的變化，課堂教學在發(fā)生著深刻的變化，教育評價在發(fā)生著深刻的變化，學習方式也在發(fā)生著深刻的變化……這一切，決定了用于指導同學們學習的教輔也必須發(fā)生深刻的變化。于是，新生代教輔便應運而生。
什么是新生代教輔?她的理念應當是全新的——符合素質教育的要求，滿足新課程改革的需要；她倡導的方法應當是全新的——以先進的學習理論為指導，富有鮮明的時代特色；她確定的思路應當是全新的——既適于同學們自主探究，又適于伙伴問合作學習，以構建知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的體系；她立足的基點應當是全新的——從關心人的發(fā)展的角度出發(fā)，注重同學們素質的全面提高……這一切，在《全易通》里都得到了充分的體現(xiàn)。
同學們，認真領會《全易通》倡導的學習理念，掌握《全易通》介紹的星火·燎原學習體系，遵循《全易通》設計的思路，認真落實《全易通》提出的各種要求，以《全易通》展現(xiàn)的豐富內容為藍本，積極主動、興趣盎然地投入學習活動吧!在這一過程中，《全易通》必將成為你的良師益友，伴隨著你茁壯成長!

書籍目錄

第五章 中國的地理差異
　第一節(jié)　四大地理區(qū)域的劃分
　 芝麻開門
 　書中探寶
 知識點1　不同的地理區(qū)域
 知識點2　我國的四大地理區(qū)域
 　大顯身手
 　再開眼界
　第二節(jié)　北方地區(qū)和南方地區(qū)
 　芝麻開門
 　書中探寶
 知識點1　北方與南方的自然差異
 知識點2　北方與南方的人文差異
 　大顯身手
 　再開眼界
　第三節(jié)　西北地區(qū)和青藏地區(qū)
　 芝麻開門
　　書中探寶
 　知識點1　干旱的西北地區(qū)
 　知識點2　高寒的青藏地區(qū)
 　知識點3　以牧業(yè)為主的地區(qū)
　　大顯身手
　　再開眼界
 本章整合
　　體系建構
　　考點直擊
 　考點1　我國四大地理區(qū)域的劃分
 　考點2　南、北方差異和秦嶺一淮河一線
 　考點3　西北地區(qū)和青藏地區(qū)的自然特征及其農牧業(yè)發(fā)展
　　知能測控
第六章　認識省級區(qū)域
 第一節(jié)　全國政治文化中心——北京
　　芝麻開門
　　書中探寶
　　知識點1　政治文化中心
　　知識點2　歷史悠久的古城
　　知識點3　建設現(xiàn)代化大都市
　……
第七章　認識省內區(qū)域
第八章　認識跨省區(qū)域
第九章　走向世界的中國
答案專區(qū)
附錄

媒體關注與評論

　　誰能把復雜的問題簡單化，深奧的問題通俗化，誰就是教育家！　　——著名教育家 葉圣陶

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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