出版時(shí)間:2012-9 出版社:中國人民大學(xué)出版社 作者:賈嵐生 頁數(shù):193
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《21世紀(jì)通識(shí)課系列教材:領(lǐng)導(dǎo)力》綜合了大量的中外領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論和有關(guān)文獻(xiàn)。在此基礎(chǔ)上,系統(tǒng)考察了領(lǐng)導(dǎo)力的歷史,講述了不同時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)力的思想和行為的特點(diǎn),而且首次嘗試將國外領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的基礎(chǔ)理論與中國傳統(tǒng)文化和當(dāng)今的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐結(jié)合起來,用新的視角系統(tǒng)地闡釋了當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的理念和行為準(zhǔn)則。眾所周知,一個(gè)理論是否被人們接受,是否具有一定的價(jià)值,完全取決于這一理論與具體實(shí)際相符合的程度。隨著中國社會(huì)的發(fā)展,新的形勢(shì)對(duì)當(dāng)今的領(lǐng)導(dǎo)者提出了新的要求,即成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,不但要掌握現(xiàn)代中外領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的新理念,而且要在實(shí)踐中充分體現(xiàn)中國思想、文化中所具有的魅力?! ?1世紀(jì)通識(shí)課系列教材:領(lǐng)導(dǎo)力》力圖為學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論和掌握領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐方式的人提供一個(gè)新視角,希望能有助于人們系統(tǒng)地掌握領(lǐng)導(dǎo)學(xué)知識(shí),從書中的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)中感悟領(lǐng)導(dǎo)的方法和藝術(shù)。
書籍目錄
緒論第一章 領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者的智力第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者的膽力第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力第二章 領(lǐng)導(dǎo)行為范式第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)行為理論第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者與追隨者的互動(dòng)關(guān)系是現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)行為的核心第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)情境理論第三章 中國文化與領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐的特點(diǎn)第一節(jié) 中國古代文化中的領(lǐng)導(dǎo)思想第二節(jié) 中國古代的領(lǐng)導(dǎo)行為模式第三節(jié) 中國現(xiàn)代的領(lǐng)導(dǎo)思想和行為模式第四章 領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)效應(yīng)第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者的影響力第五章 領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的效能第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的基本類型第二節(jié) 建構(gòu)有效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)第三節(jié) 召開會(huì)議第六章 動(dòng)態(tài)決策第一節(jié) 動(dòng)態(tài)決策的本質(zhì)和過程第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)決策的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)方法第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)決策的體制和運(yùn)行機(jī)制第七章 組織行為的效能第一節(jié) 組織的結(jié)構(gòu)與組織行為方式第二節(jié) 組織治理第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者推動(dòng)組織發(fā)展的智慧第八章 領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)第一節(jié) 識(shí)別和選拔干部的原則與方法第二節(jié) 用干部的基本原則和方法第三節(jié) 培養(yǎng)年輕干部第九章 領(lǐng)導(dǎo)的道術(shù)第一節(jié) 道義是領(lǐng)導(dǎo)方法的基礎(chǔ)第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)組織關(guān)系的藝術(shù)第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的藝術(shù)
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這是一本系統(tǒng)闡釋什么是領(lǐng)導(dǎo)力以及如何提升領(lǐng)導(dǎo)力的教材。書中綜合了古今中外領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論和有關(guān)文獻(xiàn),并結(jié)合精選的歷史上和現(xiàn)代杰出領(lǐng)導(dǎo)者的事例,講述了現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者必備的素質(zhì)和有效的行為方式,為研究和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力提供了全新的方法和視角。 《21世紀(jì)通識(shí)課系列教材:領(lǐng)導(dǎo)力》的特色在于理論與事例相結(jié)合,理論與文化和具體情境相結(jié)合,既有全球視野,又立足于當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)踐,可讀性強(qiáng),對(duì)從事這方面實(shí)踐和研究的人都有益處。
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