出版時(shí)間:2010-9 出版社:北京大學(xué)出版社 作者:黃河 編 頁(yè)數(shù):250
內(nèi)容概要
本書通篇以一個(gè)桌面應(yīng)用程序項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)過(guò)程為例,深入淺出地介紹了.NET Framework下桌面應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)所需的知識(shí)。主要內(nèi)容包括常用控件的使用、WinForm窗體、。NET Framework的事件模型、鍵盤和鼠標(biāo)、菜單、工具欄及狀態(tài)欄的使用、高級(jí)控件的使用、剪切板與拖放操作、安裝部署知識(shí)等?! ”緯赜趯?shí)踐,且對(duì)知識(shí)的闡述以夠用為度,注重軟件開(kāi)發(fā)技能的引導(dǎo)與培養(yǎng)。 本書是一本針對(duì)高職高專的軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)及相關(guān)專業(yè)軟件開(kāi)發(fā)課程的教材,也可作為編程愛(ài)好者的參考書。
書籍目錄
第1章 窗體與控件 1.1任務(wù);實(shí)現(xiàn)便箋顯示與編輯窗體 1.2任務(wù)二:實(shí)現(xiàn)字體修改窗體 1.3任務(wù)三:觀察窗體的創(chuàng)建與結(jié)束 1.4任務(wù)四:使用對(duì)話框 1.5任務(wù)五:將FontForm作為自定義對(duì)話框 小章小結(jié) 習(xí)題第2章 鍵盤和鼠標(biāo) 2.1任務(wù)一:方向鍵移動(dòng)窗體 2.2任務(wù)二:添加特殊字符的處理 2.3任務(wù)三:添加涂鴉功能 本章小結(jié) 習(xí)題第3章 圖形圖像 3 1 任務(wù)一:為涂鴉窗體添加畫矩形的能力 3.2 任務(wù)二:添加標(biāo)尺 3.3 任務(wù)三:在涂鴉窗體上放置圖片 本章小結(jié) 習(xí)題第4章 菜單、工具欄與狀態(tài)欄 4.1 任務(wù)一:加入菜單 4.2 任務(wù)二:為涂鴉窗體添加任務(wù)欄 本章小結(jié) 習(xí)題第5章 文件與流 5.1 任務(wù)一:載入與保存文本文件 5.2 任務(wù)二:設(shè)定工作目錄 5.3 任務(wù)三:運(yùn)用XML保存便箋信息 本章小結(jié) 習(xí)題第6章 高級(jí)控件 6.1 任務(wù)一:自定義文件選擇對(duì)話框 6.2任務(wù)二:添加顯示系統(tǒng)信息功能 6.3任務(wù)三:添加日歷顯示功能.. 本章小結(jié) 習(xí)題第7章 其他主題 7.1任務(wù)一:剪切板功能的增強(qiáng) 7.2任務(wù)二:增加文本拖放功能 7.3 任務(wù)三:DesktopNote安裝部署項(xiàng)目.. 本章小結(jié) 習(xí)題附錄 WinForm界面設(shè)計(jì)規(guī)范..參考文獻(xiàn)
編輯推薦
切合職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo),側(cè)重技能傳授,弱化理論,強(qiáng)化實(shí)踐內(nèi)容 從人類常規(guī)的思維模式出發(fā),對(duì)教材的內(nèi)容編排進(jìn)行全新的嘗試,打破傳統(tǒng)教材的編寫框架;符合老師的教學(xué)要求,方便學(xué)生理解理論知識(shí)在實(shí)際中的運(yùn)用。 從鍛煉學(xué)生的思維能力以及運(yùn)用概念解決問(wèn)題的能力出發(fā),內(nèi)容一改以往的慣例,不僅有知識(shí)的講解,部分教材還有動(dòng)手操作、知識(shí)銜接、特別提示、自問(wèn)自答等知識(shí)模塊。 注重人文與科技的結(jié)合,在傳統(tǒng)的理論教材中適當(dāng)?shù)卦黾尤宋姆矫娴闹R(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
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