出版時(shí)間:2012-8 出版社:北京大學(xué)出版社 作者:張嚴(yán)心,金敬輝 主編 頁數(shù):246 字?jǐn)?shù):372000
內(nèi)容概要
張嚴(yán)心編著的《財(cái)務(wù)會計(jì)(21世紀(jì)高職高專財(cái)經(jīng)類能力本位型規(guī)劃教材
)》從高職高專教育人才培養(yǎng)模式要求出發(fā),結(jié)合財(cái)會專業(yè)及經(jīng)管專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),按照學(xué)習(xí)情境模式編寫,全面介紹了會計(jì)核算的出納崗位核算業(yè)務(wù),存貨崗位核算業(yè)務(wù),固定資產(chǎn)崗位核算業(yè)務(wù),無形資產(chǎn)崗位核算業(yè)務(wù),投資崗位核算業(yè)務(wù),往來崗位核算業(yè)務(wù),負(fù)債崗位核算業(yè)務(wù),成本崗位核算業(yè)務(wù),收入、費(fèi)用、利潤崗位核算業(yè)務(wù),所有者權(quán)益崗位核算業(yè)務(wù)和報(bào)表崗位核算業(yè)務(wù)。
《財(cái)務(wù)會計(jì)(21世紀(jì)高職高專財(cái)經(jīng)類能力本位型規(guī)劃教材)》內(nèi)容結(jié)合案例進(jìn)行分析,方便學(xué)生自主學(xué)習(xí),具有較強(qiáng)的實(shí)用性,適合高職高專財(cái)會專業(yè)及經(jīng)管專業(yè)的學(xué)生使用,也適合相關(guān)從業(yè)人員使用。
書籍目錄
學(xué)習(xí)情境一 出納崗位核算業(yè)務(wù)
任務(wù)一 認(rèn)識貨幣資金
任務(wù)二 庫存現(xiàn)金核算
任務(wù)三 銀行存款核算
任務(wù)四 其他貨幣資金核算
任務(wù)五 外幣業(yè)務(wù)核算
學(xué)習(xí)情境二 存貨崗位核算業(yè)務(wù)
任務(wù)一 認(rèn)識存貨
任務(wù)二 原材料核算
任務(wù)三 其他存貨核算
任務(wù)四 存貨清查及期末計(jì)量核算
學(xué)習(xí)情境三 固定資產(chǎn)崗位核算業(yè)務(wù)
任務(wù)一 認(rèn)識固定資產(chǎn)
任務(wù)二 固定資產(chǎn)取得核算
任務(wù)三 固定資產(chǎn)折舊核算
任務(wù)四 固定資產(chǎn)后續(xù)支出與處置核算
任務(wù)五 固定資產(chǎn)清查與期末計(jì)價(jià)核算
學(xué)習(xí)情境四 無形資產(chǎn)崗位核算業(yè)務(wù)
任務(wù)一 認(rèn)識無形資產(chǎn)
任務(wù)二 無形資產(chǎn)取得核算
任務(wù)三 無形資產(chǎn)后續(xù)計(jì)量核算
任務(wù)四 無形資產(chǎn)處置核算
學(xué)習(xí)情境五 投資崗位核算業(yè)務(wù)
任務(wù)一 認(rèn)識金融資產(chǎn)
任務(wù)二 交易性金融資產(chǎn)核算
任務(wù)三 長期股權(quán)投資核算
學(xué)習(xí)情境六 往來崗位核算業(yè)務(wù)
任務(wù)一 應(yīng)收賬款、應(yīng)付賬款核算
任務(wù)二 應(yīng)收票據(jù)、應(yīng)付票據(jù)核算
任務(wù)三 預(yù)收賬款、預(yù)付賬款核算
任務(wù)四 其他應(yīng)收款、其他應(yīng)付款核算
學(xué)習(xí)情境七 負(fù)債崗位核算業(yè)務(wù)
任務(wù)一 應(yīng)付職工薪酬核算
任務(wù)二 應(yīng)交稅費(fèi)核算
任務(wù)三 短期、長期借款核算
任務(wù)四 應(yīng)付債券核算
學(xué)習(xí)情境八 成本崗位核算業(yè)務(wù)
任務(wù)一 認(rèn)識成本
任務(wù)二 費(fèi)用的歸集和分配
任務(wù)三 生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的歸集和分配
任務(wù)四 掌握產(chǎn)品成本計(jì)算方法
學(xué)習(xí)情境九 收入、費(fèi)用、利潤崗位核算業(yè)務(wù)
任務(wù)一 收入核算
任務(wù)二 費(fèi)用核算
任務(wù)三 所得稅核算
任務(wù)四 利潤核算
學(xué)習(xí)情境十 所有者權(quán)益崗位核算業(yè)務(wù)
任務(wù)一 認(rèn)識所有者權(quán)益
任務(wù)二 實(shí)收資本核算
任務(wù)三 資本公積核算
任務(wù)四 留存收益核算
學(xué)習(xí)情境十一 報(bào)表崗位核算業(yè)務(wù)
任務(wù)一 認(rèn)識財(cái)務(wù)報(bào)表
任務(wù)二 資產(chǎn)負(fù)債表編制
任務(wù)三 利潤表編制
任務(wù)四 現(xiàn)金流量表編制
參考文獻(xiàn)
編輯推薦
《21世紀(jì)高職高專財(cái)經(jīng)類能力本位型規(guī)劃教材:財(cái)務(wù)會計(jì)》具有以下幾個特點(diǎn): 能力本位:以學(xué)生為主體,讓學(xué)生看了就能會,學(xué)了就能用;以教師為主導(dǎo),授人以漁;以項(xiàng)目為載體,將技能與知識充分結(jié)合?! ?nèi)容創(chuàng)新:內(nèi)容選取機(jī)動、靈活,適當(dāng)融入新技術(shù)、新規(guī)范、新理念;既體現(xiàn)自我教改成果,又吸收他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);保持一定前瞻性,又避免盲目超前?! 【幇咐喊咐绦【?,能佐證知識內(nèi)容;案例內(nèi)容新穎,表達(dá)當(dāng)前信息;案例以國內(nèi)中小企業(yè)典型事實(shí)為主,適合高職學(xué)生閱讀。 巧設(shè)實(shí)訓(xùn):實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)真實(shí)可行,實(shí)訓(xùn)任務(wù)明確,實(shí)訓(xùn)目標(biāo)清晰,實(shí)訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì),實(shí)訓(xùn)考核全面,切實(shí)提高能力?! ∽⒅亓Ⅲw化:既強(qiáng)調(diào)教材內(nèi)在的立體化,從方便學(xué)生學(xué)習(xí)的角度考慮,搭建易學(xué)易教的優(yōu)質(zhì)的紙質(zhì)平臺,又強(qiáng)調(diào)教材外在的立體化,以立體化精品教材為構(gòu)建目標(biāo),網(wǎng)上提供完備的教學(xué)資源。
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