隨機過程及其應用

用戶評論 (總計96條)

•   通信工程（***munication Engineering）專業(yè)是信息科學技術(shù)發(fā)展迅速并極具活力的一個領(lǐng)域，尤其是數(shù)字移動通信、光纖通信、Inter***網(wǎng)絡(luò)通信使人們在傳遞信息和獲得信息方面達到了前所未有的便捷程度。通信工程具有極廣闊的發(fā)展前景，也是人才嚴重短缺的專業(yè)之一。本專業(yè)學習通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應用通信技術(shù)與設(shè)備。畢業(yè)后可從事無線通信、電視、大規(guī)模集成電路、智能儀器及應用電子技術(shù)領(lǐng)域的研究，設(shè)計和通信工程的研究、設(shè)計、技術(shù)引進和技術(shù)開發(fā)工作。通信工程研究的是以電磁波、聲波或光波的形式把信息通過電脈沖，從發(fā)送端 (信源)傳輸?shù)揭粋€或多個接受端(信宿)。接受端能否正確辨認信息，取決于傳輸中的損耗高低。信號處理是通信工程中一個重要環(huán)節(jié)，其包括過濾，編碼和解碼等。[1-2]編輯本段研究內(nèi)容通信工程專業(yè)主要為研究信號的產(chǎn)生、信息的傳輸、交換和處理，以及在計算機通信、數(shù)字通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、蜂窩通信、個人通信、平流層通信、多媒體技術(shù)、信息高速公路、數(shù)字程控交換等方面的理論和工程應用問題。隨著19世紀美國人發(fā)明電報之日起，現(xiàn)代通信技術(shù)就已經(jīng)產(chǎn)生。為了適應日益發(fā)展的技術(shù)需要，通信工程專業(yè)成為了美國大學教育中的一門學科，并隨著現(xiàn)代技術(shù)水平的不斷提高而得到迅速發(fā)展。[1][3]專業(yè)發(fā)展通信工程專業(yè)代碼：0810，分為兩個學科，一個是偏向于傳輸?shù)摹巴ㄐ排c信息系統(tǒng)（081001）”，另一個是偏向于編解碼的“信號與信息處理（081002）”。其中“通信與信息系統(tǒng)（081001）”的前身是電機系，北京交通大學是中國通信與信息系統(tǒng)研究的發(fā)祥地；“信號與信息處理（081002）”的前身是信息論系，西安電子科技大學是中國信號與信息處理的發(fā)祥地。（1）通信與信息系統(tǒng)(081001）北京交通大學是中國電信工程的發(fā)源地之一。1909年，大清國郵傳部司員曾鯤化經(jīng)過十余月的考察后，起草《上郵傳部創(chuàng)辦鐵路管理學堂書》，文中提倡路政、培育鐵路管理人才，并極力主張創(chuàng)辦鐵路管理學校。同年，郵傳部尚書徐世昌批準該意見，并于北京府右街創(chuàng)辦了“鐵路管理傳習所”，即為北京交大前身，次年，為加強郵電事業(yè)增設(shè)郵電班，學校更名為“交通傳習所”，此為中國電信工程之始。1912年，中華民國成立，北京交大改隸交通部，更名為“交通部交通傳習所”，增設(shè)電氣工程、有線電工科、無線電等科，開創(chuàng)了中國培養(yǎng)通信人才的先河，后來又成立了電信系，這里走出了簡水生院士等一大批知名學者。上海交通大學于1917年在電機工程專業(yè)內(nèi)設(shè)立“無線電門”，此后，于1921年設(shè)立“有線通信與無線通信門”。1952年院系調(diào)整后，成立了“電信系”。清華大學于1934年在電機系設(shè)立電訊組。1952年，清華大學、北京大學兩校電機系的電訊組合并后成立了清華大學無線電工程系。這可以說是通信工程專業(yè)的類型。這一時期較有影響的人物如清華大學的任之慕、朱蘭成、章名濤、葉楷、范緒筠、張鐘俊等教授。建國初期，這一時期分別有張恩虬、王守武、胡漢泉、吳鴻適、王遷等學者活躍在本專業(yè)的教學領(lǐng)域。[1]（2）信號與信息處理(081002）中國電子通信行業(yè)的奠基人和開拓者、1955年開國中將、西安電子科技大學創(chuàng)始人兼首任校長王諍在無線電通信方面做了開創(chuàng)性的貢獻，他創(chuàng)建了我軍無線電通信、無線電偵察和紅色的新聞廣播事業(yè)、氣象事業(yè)，以及中國電子工業(yè)和人民郵電事業(yè)。 西安電子科技大學1952年中國人民解放軍事電信工程學院（現(xiàn)西安電子科技大學前身）首開“信息論系”和“雷達工程系”，開創(chuàng)了中國培養(yǎng)無線電通信和信息處理人才的先河。1952年中國科學院院士、電子專家畢德顯和中國工程院院士、電子專家孫俊人一起在西電創(chuàng)建了中國第一個雷達工程系，中國知名通信系統(tǒng)工程專家陳太一創(chuàng)建了中國第一個信息論系。后來又成立了通信工程學院和電子工程學院，這里走出了王中林院士、國際GSM獎獲得者李默芳等一大批知名學者。[1]到了80年代，從美、日、英等發(fā)達國家吹過來的信息革命這股颶風，為中國通信工程專業(yè)的發(fā)展增添了強勁的動力，也是從這時起，有了通信工程專業(yè)這個名稱。由于信息高速公路的迅速興起，通信技術(shù)在國家經(jīng)濟發(fā)展中的地位越來越重要，國家也加大了這方面的投資，各個高校都有此專業(yè)設(shè)置或者相近的專業(yè)課程，一大批實驗室也紛紛走進了大學校園。如西安電子科技大學的綜合業(yè)務網(wǎng)理論及關(guān)鍵技術(shù)國家重點實驗室、上海交通大學的區(qū)域光纖網(wǎng)與新型光通信系統(tǒng)國家重點實驗室、通信實驗室、數(shù)字信號處理實驗室、電子技術(shù)實驗室。另外，南京大學、浙江大學、哈爾濱工業(yè)大學、北京理工大學、北京交通大學、中國科學技術(shù)大學、東南大學、同濟大學、復旦大學等一大批重點院校都為培養(yǎng)本專業(yè)的優(yōu)秀人才做出了重要貢獻。新的特點在新的時期，更涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的專家學者。例如李建東教授，是中國寬帶無線自組 李建東織網(wǎng)絡(luò)方向的主要學術(shù)帶頭人，主持制定了震驚世界的WAPI無線網(wǎng)絡(luò)安全標準，清華大學的周炳餛院士，在國內(nèi)首先開展了“晶體纖維生長與晶體光纖器件研究”。其“窄線寬可調(diào)諧半導體激光器及相關(guān)技術(shù)”通過七項成果鑒定，線寬、頻穩(wěn)度和調(diào)諧范圍達國際先進水平，為發(fā)展相干光通信作出了重要貢獻。在“光纖高溫傳感器”、光纖環(huán)形腔的細度及環(huán)形激光器研究中達到國際先進水平。另外，陸大教授在信號與信息處理方面；馮重熙教授在數(shù)字通信、語音信號處理及數(shù)字復接方面；姚彥教授在信號檢測估計和識別及其在電子系統(tǒng)中的應用高速實時信息處理及系統(tǒng)領(lǐng)域；曹志剛教授在數(shù)字調(diào)制、編碼及衛(wèi)星通信、語音增強及數(shù)字信號處理技術(shù)上；林行剛教授在智能化圖文信息處理與識別、圖像壓縮與多媒體數(shù)據(jù)、多媒體通信及其終端技術(shù)等領(lǐng)域都有突出的貢獻。這些專家、教授為中國現(xiàn)代化通信事業(yè)向21世紀勝利進軍鋪平了道路。[4]未來展望面向新的世紀，通信工程專業(yè)將會迎來其發(fā)展的廣闊天地。隨著通信技術(shù)應用的日趨廣泛，上至太空，下至海底，無不活躍著這一專業(yè)的技術(shù)人才?，F(xiàn)今中國已經(jīng)加入WTO，這勢必會給中國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來更大的發(fā)展空間。而通信工程專業(yè)優(yōu)秀人才的短缺成為中國參與國際間競爭的一個十分不利的因素。因此，在未來若干年，中國勢必會更加重視本專業(yè)人才的培養(yǎng)，更加重視通信工程專業(yè)的教育，提高教育水平
•   很經(jīng)典的研究生隨機過程教材！
•   清華大學電子工程系教授陸大（絞絲旁加金）寫的經(jīng)典書籍，隨機過程經(jīng)典書籍。境界高，水平高。
•   八幾年的書，但是是隨機過程的推薦教材，紙張還行。但是確實不是很清楚
•   學校隨機過程的教材，居然還能買到。。
•   隨機過程的經(jīng)典教材，學習隨機過程必讀。
•   學習隨機過程的經(jīng)典書籍，雖然質(zhì)量老舊，但是內(nèi)容很好
•   研究生指定用書 呵呵不錯啊
•   上學時，老師好像推薦過此書。當時懵懂，根本不知道該領(lǐng)域的大家是誰。
  
  作者應該是老師的老師？不去做考察了。
•   7號下的單，8號中午就到貨，在北京還有點好處。
  7號晚上通知我，公司工作人員不小心將書皮損壞，已經(jīng)用透明膠帶粘好，問我是否還要。我挺喜歡這種溝通，而不是把貨送到之后再問我。
•   經(jīng)典書籍，是個不錯的教材
•   這本書作為清華電子系的御用教材，非常適合于工科的背景！
•   很經(jīng)典的教材，老教授的風范。
•   有用，難懂，需研究
•   書很好，講的很清晰，值得買
•   書好不錯！
•   書還是不錯的，就是有些年頭了
•   書的版本很老，感覺質(zhì)量不咋滴，但越老越經(jīng)典！
•   書質(zhì)量不錯，發(fā)貨也很快。
•   書質(zhì)量不錯，服務態(tài)度也不錯，送貨速度夠快，支持一下
•   很老的書了 很經(jīng)典
•   老書了，挺經(jīng)典的
•   可能是書本身的問題，里面的字好淺啊～
•   是一門比較難懂的課程 希望學習順利，希望dangdang嚴把質(zhì)量關(guān)
•   這本書有些年頭了，是清華出的，是我們老師指定買的，總之，是一本好書。
•   經(jīng)典教程，物美價廉~
•   給老公買的，挺好的
•   放棄 有點難
•   一本經(jīng)典好書，但是紙張有些破損、公式不清晰。
•   挺好的一本書，講得很詳細，就是印刷質(zhì)量有待提高。不過總的來說還不錯，價格也不貴。
•   挺好，免運費1
•   書本有點陳舊的感覺，可能是最后一版距離現(xiàn)在太久了。
•   速度可以，質(zhì)量也行
•   如題，寫的很好，質(zhì)量有些老的感覺，不過很適合懷舊的我
•   年代雖久,然而歷久彌新
•   對商品和服務都很滿意
•   印刷比較簡陋，內(nèi)容還可以
•   看著挺小的，不過挺厚
•   比打印店影印的還要便宜，講的也還不錯，老版的還是比較劃算的。可惜印刷質(zhì)量也是停留在當年的水平，勉強可以看清吧……
•   隨機過程及其應用書很好
•   雖然很老，看過前面幾章之后真的是不錯，經(jīng)典教材！現(xiàn)在一些教授寫的書急躁而且急功近利，一點也不考慮我們學生的時間和精力的寶貴！這本書有沉淀過后的芳香！值得擁有
•   我們老師大力推薦的
•   84年出的書，版本有點老，印刷質(zhì)量比較差，內(nèi)容還不錯，是本相當景點的教材
•   比較淺顯，容易入門。這是北郵考博用書，挺好的。
•   數(shù)學的教材 使用
•   這是一本經(jīng)典之作，目前很多書都看不懂，這本適合自學
•   書比較老，挺厚的，也很經(jīng)典
•   雖然書是盜版的，不過確實是86版本的，還不錯。。。
•   老版書內(nèi)容挺全,是好書,不過要細心研讀.
•   花錢就是為了買正品，書還行吧
•   書是新書正版，頂一個
•   挺不錯的書，雖然很古老了，但是很有權(quán)威性
•   這本書不錯，很經(jīng)典，雖然印刷比較老，但很詳細。當當網(wǎng)的送書速度也不錯
•   86年版的書了，但很經(jīng)典
•   買了。。但是沒看。。我吐槽自己
•   經(jīng)典的，但太老了。
•   BUCUO!
•   內(nèi)容很詳細，與網(wǎng)上的一部視頻教程配套
•   幫lg買的，不錯！
•   感覺不錯，多看看很有幫助
•   這本書很好!!!!經(jīng)典~~~~
•   1986年的，2007.5重印，我拿到的是2008.10月第15次印刷
•   挺好的~做課本用~比這邊復印還便宜~~
•   總有一點瑕疵
•   這本書二十多年來一直堅持這樣的印刷版式，內(nèi)容沒多大變化。
•   送的很快，服務態(tài)度也很好
•   隨機過程印刷有點問題，有些看不太清楚
•   上課用的教材，書很老，不過讀著還可以
•   上課的教材，于情于理也要買啊。
•   書看起來太小巧，容易攜帶。但是不符合現(xiàn)在看書的習慣，喜歡大而薄點的書
•   書太老了，內(nèi)容經(jīng)典，但是質(zhì)量一般啊
•   內(nèi)容還可以，就是書太老了
•   有點難度，不過感覺書有點老??！
•   印刷質(zhì)量一般。排版古舊，重點和公式等也沒有明顯的用不同字體強調(diào)。雖然這東西的內(nèi)容不會隨時代改變，但印刷和排版實在是應當與時具進了
•   陸先生的經(jīng)典，我們上課的時候，還用的是講義，買一本懷舊。
•   書的質(zhì)量太差，感覺不是正版
•   這書~~印刷質(zhì)量也忒差了吧~都對不起作者~紙張還不如報紙~
•   隨機過程的經(jīng)典教材，老書一本了，寫得相當仔細而嚴謹～
•   書是在80年代出版的，雖然是前幾年再次印刷的，但是印刷質(zhì)量很差，紙質(zhì)也不行。
•   這本書不是一般的盜版！我還一下買了四本！
•   速度補貨，速度?。。?/li>
•   權(quán)威著作，還便宜，我覺得這本書的內(nèi)容遠非其價值的20倍。
•   經(jīng)典的隨機過程書籍，值得閱讀
•   因為老師上課用這個 其實有新版的了 這個版本也不錯
•   很老很經(jīng)典的一本書，值得買
•   上課用的教材，還行吧
•   上課的教材 很實用 印刷哈性 很便宜
•   這本書出很多年了，不錯
•   幫同學買的，印刷質(zhì)量看起來不像正版的！字跡模模糊糊，已申請退貨
•   字比較小，版本太老了吧，比我想象的差還是買大版本的書看起來舒服
•   指定教材，但是質(zhì)量很差，看起來沒興趣。
•   這本書內(nèi)容有些舊，并且好像是面向信號處理專業(yè)的吧，不太適合別的專業(yè)的人使用
•   可以 。。。。。。。。。。。。。
•   隨機過程及其應用
•   印刷不是多好
•   隨機過程及其應用的評論

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