出版時(shí)間:2012-9 出版社:邢艷 北京師范大學(xué)出版社 (2012-09出版) 作者:邢艷 頁(yè)數(shù):220
前言
“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它休想使我屈服?!边@是貝多芬影響無(wú)數(shù)后人的名言,也是貝多芬一生音樂(lè)之路和頑強(qiáng)精神的寫(xiě)照。 貝多芬(Ludwig van Beethoven,1770—1827)是偉大的德國(guó)作曲家、維也納古典樂(lè)派代表人物之一,對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用,被世人尊稱為“樂(lè)圣”。 1770年12月16日,貝多芬生于萊茵河畔距法國(guó)不遠(yuǎn)的小城——波恩。他出生于一個(gè)音樂(lè)世家,父親是一個(gè)酒鬼,急于把他培養(yǎng)成為一個(gè)像莫扎特那樣的神童,所以從小就把他一個(gè)人關(guān)在家里,無(wú)休止地練琴。雖然被父親逼迫整天練琴的生活非常痛苦,但是小貝多芬還是在音樂(lè)中找到了樂(lè)趣,“這是一個(gè)多么美妙的世界呀”!精神上的享受竟然成為他繼續(xù)訓(xùn)練的動(dòng)力。 貝多芬的音樂(lè)成長(zhǎng)道路異常艱苦,但他憑借自己的刻苦努力,取得了驚人的成就。 貝多芬5歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,8歲就公開(kāi)舉行演奏會(huì),10歲開(kāi)始作曲。他的第一位老師奈佛(Christian Gottlob Neefe,1748—1798)對(duì)他的幫助極大,奈佛拓展了貝多芬的藝術(shù)視野,并教會(huì)了他許多音樂(lè)技能,這為他后來(lái)的創(chuàng)作打下了深厚基礎(chǔ)。從這里開(kāi)始,貝多芬終于逃離了父親的江湖教育,走上了藝術(shù)的正道,但童年的陰影卻伴隨他一生——憤世嫉俗的反叛性格和強(qiáng)勢(shì)作風(fēng)、粗魯?shù)难哉勁e止,再加上天生一副粗陋的外表、矮小粗壯的身材,這位空前的音樂(lè)大師也給人留下了偏激和粗魯?shù)挠∠蟆5撬囊魳?lè)才華是不容置疑的,奈佛還推薦他在1787年到維也納拜見(jiàn)莫扎特(Mozart)。莫扎特聽(tīng)過(guò)他的演奏之后,就預(yù)言有朝一日貝多芬將震撼全世界。果然,數(shù)年后貝多芬就以他的音樂(lè)才華征服了全世界的耳朵。 貝多芬的生活同樣非??部溃谕砟晟踔镣耆チ寺?tīng)力。他從1796年26歲時(shí)便已開(kāi)始感到聽(tīng)覺(jué)日漸衰弱,但直到1801年,當(dāng)他確信自己的耳疾無(wú)法醫(yī)治時(shí),才把這件事情告訴他的朋友。但是,他對(duì)藝術(shù)的愛(ài)和對(duì)生活的熱情戰(zhàn)勝了他個(gè)人的痛苦和絕望,苦難變成了他創(chuàng)作的力量源泉。他仍然創(chuàng)作出了膾炙人口的作品,如《第九合唱交響曲》、《第五命運(yùn)交響曲》、《第六田園交響曲》、《第五皇帝鋼琴協(xié)奏曲》、《月光曲》、《鋼琴奏鳴曲悲愴》、《莊嚴(yán)彌撒曲》,等等,這些都是擺脫古典主義,展現(xiàn)自由、熱情奔放的美麗樂(lè)章,也是貝多芬一生與命運(yùn)抗?fàn)幍膶?xiě)照。 1827年3月26日,在維也納的一個(gè)小公寓里,貝多芬永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。雖然死時(shí)沒(méi)有一個(gè)親人在他身旁,但是在3月29日下葬時(shí)卻形成了一股群眾性的浪潮,所有的學(xué)校全部停課表示哀悼,有兩萬(wàn)群眾護(hù)送著他的棺木為他送別。 貝多芬是世界藝術(shù)史上偉大的作曲家之一,他的創(chuàng)作展現(xiàn)出他那巨人般的性格,反映了那個(gè)時(shí)代的進(jìn)步思想。貝多芬的音樂(lè)呈現(xiàn)了他那個(gè)時(shí)代人民的痛苦和歡樂(lè)、斗爭(zhēng)和勝利,因此它在過(guò)去總是那樣激勵(lì)著人們、鼓舞著人們的斗志,即使在現(xiàn)在也能使人們感到親切和鼓舞。 貝多芬的一生是和命運(yùn)搏斗的一生。他教會(huì)人們面對(duì)困難如何學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),使人們領(lǐng)悟到:命運(yùn)就是會(huì)無(wú)情地扼殺那些因?yàn)榕既皇《蛩ネ督档娜?,卻永遠(yuǎn)垂青于屢次失敗卻仍然與它頑強(qiáng)斗爭(zhēng)而不向它低頭的人!
內(nèi)容概要
“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他休想使我屈服。”這是貝多芬影響無(wú)數(shù)后人的名言,也是貝多芬一生音樂(lè)之路和頑強(qiáng)精神的寫(xiě)照。貝多芬是德國(guó)偉大的作曲家,維也納古典樂(lè)派代表人物之一,對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用,被后人尊稱為樂(lè)圣。然而,童年的陰影卻影響著貝多芬的一生——憤世嫉俗的反叛性格和強(qiáng)勢(shì)作風(fēng),粗魯?shù)难哉Z(yǔ)舉止,貝多芬也給人留下了偏激和粗魯?shù)挠∠?。雖然用音樂(lè)寫(xiě)下了一世的成就,但貝多芬的生活非??部溃谕砟晟踔镣耆チ寺?tīng)力。所幸,他對(duì)藝術(shù)的愛(ài)和對(duì)生活的熱情戰(zhàn)勝了他個(gè)人的痛苦和絕望,苦難變成了他創(chuàng)作的力量源泉,為世人展現(xiàn)了自由、熱情、奔放的華彩樂(lè)章。
書(shū)籍目錄
天才少年 音樂(lè)世家 神童計(jì)劃 不幸的家庭 拜見(jiàn)名師——莫扎特和海頓 個(gè)性獨(dú)立的青年 初露鋒芒 “怪人”貝多芬 初涉愛(ài)河 被淋濕的《熱情奏鳴曲》 貝多芬與歌德 英雄時(shí)代 耳疾——與命運(yùn)抗?fàn)幍钠鯔C(jī) 拿破侖與《英雄交響曲》 又一次無(wú)果而終的戀愛(ài) 永恒的輝煌 《英雄交響曲》 《命運(yùn)交響曲》 《田園交響曲》 《歡樂(lè)頌》 痛苦的晚年生活 爭(zhēng)奪侄子的撫養(yǎng)權(quán) 不成器的侄子卡爾 《歡樂(lè)頌》——樂(lè)圣的最后一曲 永辭人世 附錄1 貝多芬年表 附錄2 貝多芬名言
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁(yè): 插圖: 可惜好景不長(zhǎng),小貝多芬4歲的時(shí)候,祖父就去世了。從此,小貝多芬就訣別了無(wú)憂無(wú)慮的童年和溫馨的生活,他不得不開(kāi)始面對(duì)經(jīng)常酗酒過(guò)度的父親。雖然跟祖父一樣也是宮廷樂(lè)手,但是父親對(duì)于小貝多芬來(lái)說(shuō)卻更像是一場(chǎng)噩夢(mèng)。 為了利用具有音樂(lè)天分的小貝多芬賺錢(qián),粗魯?shù)母赣H把他當(dāng)做神童一般地炫耀。只有4歲的貝多芬,還沒(méi)有享盡父母的愛(ài)撫和溫情,卻很早就開(kāi)始承擔(dān)賺錢(qián)養(yǎng)家的重?fù)?dān),這真是一幕悲慘且殘酷的事實(shí)。 父親總是非常嚴(yán)厲地對(duì)待貝多芬的學(xué)習(xí),從4歲開(kāi)始,他就不得不整天地坐在大鍵琴前,或者用一把提琴,進(jìn)行著無(wú)休止的枯燥乏味的練習(xí)。滿身稚氣的貝多芬還承受不了這樣繁重的練琴任務(wù),聽(tīng)到外面小朋友玩耍的嬉鬧聲,貝多芬多么希望能和小朋友一起玩耍?。∮袝r(shí),放在鍵盤(pán)上的小手指就情不自禁地停住了。 每到這時(shí),父親就粗暴地向他大叫:“手指不要停下來(lái)!”甚至有時(shí)還以木鞭抽打;小貝多芬彈錯(cuò)的時(shí)候,父親甚至?xí)蛩狻?這一天,在一家普通的小酒館里,老板娘朗姆夫人樂(lè)呵呵地挪動(dòng)著身軀在柜臺(tái)邊忙碌著。波恩城里的人大多都熱情好客,并且喜歡結(jié)交朋友,閑暇的時(shí)候就會(huì)跟朋友來(lái)酒館喝上一杯,所以朗姆夫人的生意還不錯(cuò)。 忽然,門(mén)“砰”的一聲被撞開(kāi)了,進(jìn)來(lái)了一個(gè)搖搖晃晃的身影。 “哦,天哪!又是他!”朗姆夫人一下子皺緊了眉頭,抬頭看著這位不受歡迎的客人。他每次來(lái)都會(huì)喝得酩酊大醉,滿身酒氣地離開(kāi)酒館,一點(diǎn)兒也沒(méi)有普通酒客該有的溫和和節(jié)制。最讓朗姆夫人氣憤的是,他總是喝完酒卻說(shuō)身上沒(méi)有錢(qián),只能賒賬。似乎他每天的生活就是等待暮色降臨,然后去酒館狂飲到天亮。 他就是小貝多芬的父親——約翰·貝多芬。 約翰·貝多芬雖然也是一位宮廷樂(lè)手,但是音樂(lè)造詣卻平庸無(wú)奇,并且性格喜怒無(wú)常,粗暴乖戾。 “嘿!約翰,今天喝酒帶錢(qián)了嗎?口袋里又空了吧?”坐在旁邊喝酒的杰克大叔是一個(gè)爽快的人,說(shuō)話也沒(méi)有什么顧忌。
編輯推薦
《與名人一起成長(zhǎng):音樂(lè)巨人:貝多芬》屬于名人傳記系列,取名為“與名人一起成長(zhǎng)”,目的在于針對(duì)目前的中小學(xué)圖書(shū)項(xiàng)目,以及一般的低齡大眾書(shū)市場(chǎng)。叢書(shū)精選目前各學(xué)科領(lǐng)域,如文學(xué)、藝術(shù)、科技等領(lǐng)域的為人所耳熟能詳?shù)娜宋铮跃珶挼恼Z(yǔ)言,概括其輝煌的人生歷程。
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