出版時(shí)間:2011-11 出版社:史曉建 中央廣播電視大學(xué)出版社 (2011-11出版) 作者:史曉建 編 頁數(shù):297
內(nèi)容概要
《全國高等職業(yè)教育規(guī)劃教材:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)用教程》采用理論結(jié)合實(shí)踐的方式,以應(yīng)用和實(shí)踐為主、理論基礎(chǔ)為輔,既掌握了理論知識(shí),又豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了動(dòng)手能力,使所學(xué)的知識(shí)可以快速地投入實(shí)際的應(yīng)用中——即學(xué)即用,使讀者快速成為網(wǎng)絡(luò)架設(shè)與管理的專家,進(jìn)一步提高求職和崗位競爭力?! 度珖叩嚷殬I(yè)教育規(guī)劃教材:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)用教程》內(nèi)容包括:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、快速組建家庭網(wǎng)絡(luò)、打印機(jī)與文件共享、企業(yè)辦公網(wǎng)絡(luò)組建與管理、校園網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、DHCP服務(wù)器、DNS服務(wù)器、Web服務(wù)器、FTP服務(wù)器以及多媒體視頻點(diǎn)播服務(wù)器的配置、網(wǎng)絡(luò)會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)安全、常用的網(wǎng)絡(luò)診斷工具與常見故障的分析和解決等?! 度珖叩嚷殬I(yè)教育規(guī)劃教材:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)用教程》可作為高職高專院校計(jì)算機(jī)專業(yè)或非計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的教材,并可作為計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班的教材,也可供自學(xué)使用或作為成人教育的培訓(xùn)教材,還可供從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的各類人員學(xué)習(xí)使用。
書籍目錄
第1章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概述 1.1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的形成與發(fā)展 1.1.1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的形成 1.1.2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展 1.2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概念和功能 1.2.1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概念 1.2.2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本組成 1.2.3 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能 1.3 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)分類與拓?fù)浣Y(jié)構(gòu) 1.3.1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)分類 1.3.2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu) 1.3.3 網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D的繪制工具 1.4 基于工作過程的實(shí)訓(xùn)任務(wù) 實(shí)訓(xùn) 繪制校園網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖 1.5 本章小結(jié) 本章習(xí)題 第2章 數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ) 2.1 數(shù)據(jù)通信基本概念 2.2 數(shù)據(jù)編碼技術(shù) 2.2.1 數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)的模擬信號(hào)編碼 2.2.2 數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)的數(shù)字信號(hào)編碼 2.2.3 模擬數(shù)據(jù)的數(shù)字信號(hào)編碼 2.3 數(shù)據(jù)傳輸與交換技術(shù) 2.3.1 數(shù)據(jù)傳輸類型 2.3.2 數(shù)據(jù)傳輸方式 2.3.3 數(shù)據(jù)交換技術(shù) 2.3.4 多路復(fù)用技術(shù) 2.4 本章小結(jié) 本章習(xí)題 第3章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu) 3.1 基本概念 3.1.1 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議 3.1.2 協(xié)議的分層結(jié)構(gòu) 3.1.3 選擇通信協(xié)議的原則 3.1.4 接口和服務(wù) 3.1.5 數(shù)據(jù)單元 3.1.6 網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu) 3.2 OSI模型 3.2.1 OSI參考模型的主要特性 3.2.2 OSI參考模型的信息流動(dòng) 3.2.3 OSI參考模型各層功能 3.3 TCP/IP模型 3.3.1 TCP/IP簡介 3.3.2 TCP/IP參考模型的結(jié)構(gòu) 3.3.3 TCP/IP協(xié)議族的內(nèi)容 3.3.4 IP地址管理和子網(wǎng)劃分 3.3.5 OSI模型與TCP/IP模型比較 3.4 IEEE 802局域網(wǎng)參考標(biāo)準(zhǔn) 3.5 基于工作過程的實(shí)訓(xùn)任務(wù) 實(shí)訓(xùn)一 繪制OSI、TCP/IP參考模型圖 實(shí)訓(xùn)二 網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與子網(wǎng)劃分 3.6 本章小結(jié) 本章習(xí)題 第4章 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與傳輸介質(zhì) 4.1 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 4.1.1 網(wǎng)卡 4.1.2 交換機(jī) 4.1.3 路由器 4.1.4 網(wǎng)橋和網(wǎng)關(guān) 4.1.5 中繼器 4.1.6 集線器 4.2 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸介質(zhì) 4.2.1 雙絞線 4.2.2 光纖 4.2.3 無線介質(zhì) 4.3 基于工作過程的實(shí)訓(xùn)任務(wù) 實(shí)訓(xùn)一 認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 實(shí)訓(xùn)二 認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì) 實(shí)訓(xùn)三 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與傳輸介質(zhì)選購 實(shí)訓(xùn)四 考察一個(gè)局域網(wǎng)現(xiàn)場實(shí)際連接情況 4.4 本章小結(jié) 本章習(xí)題 第5章 局域網(wǎng)技術(shù)及組建 5.1 局域網(wǎng)技術(shù) 5.1.1 局域網(wǎng)概述 5.1.2 介質(zhì)訪問控制方法 5.1.3 以太網(wǎng) 5.1.4 交換式局域網(wǎng) 5.1.5 虛擬局域網(wǎng) 5.1.6 無線局域網(wǎng) 5.1.7 藍(lán)牙技術(shù) 5.2 局域網(wǎng)組建及布線技術(shù) 5.2.1 局域網(wǎng)組建 5.2.2 結(jié)構(gòu)化綜合布線 5.3 基于工作過程的實(shí)訓(xùn)任務(wù) 實(shí)訓(xùn)一 組網(wǎng)設(shè)備及材料的準(zhǔn)備和安裝 實(shí)訓(xùn)二 網(wǎng)絡(luò)組件的安裝和配置 實(shí)訓(xùn)三 組建交換式以太網(wǎng) 實(shí)訓(xùn)四 網(wǎng)絡(luò)連通性測試 5.4 本章小結(jié) 本章習(xí)題 第6章 因特網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用 6.1 因特網(wǎng)概述 6.1.1 因特網(wǎng)常見術(shù)語 6.1.2 因特網(wǎng)接入方式 6.2 因特網(wǎng)基本工作原理 6.2.1 因特網(wǎng)中的信息傳遞 6.2.2 因特網(wǎng)中的域名系統(tǒng) 6.3 因特網(wǎng)信息服務(wù) 6.3.1 WWW服務(wù) 6.3.2 FTP服務(wù) 6.3.3 E—mail服務(wù) 6.3.4 BBS服務(wù) 6.3.5 IM服務(wù) 6.4 基于工作過程的實(shí)訓(xùn)任務(wù) 實(shí)訓(xùn)一 搜索引擎的使用 實(shí)訓(xùn)二 CuteFTP的使用 實(shí)訓(xùn)三 收發(fā)電子郵件 實(shí)訓(xùn)四 MSN的使用 6.5 本章小結(jié) 本章習(xí)題 第7章 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)與資源管理 7.1 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)概述 7.1.1 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的分類 7.1.2 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)服務(wù)功能 7.2 Windows Server 2008網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng) 7.2.1 Windows Server 2008操作系統(tǒng)的安裝 7.2.2 Windows Server 2008網(wǎng)絡(luò)管理內(nèi)容及方式 7.2.3 Windows Server 2008域成員類型 7.3 Windows Server 2008資源管理 7.3.1 安裝活動(dòng)目錄(Active Directory) 7.3.2 用戶和計(jì)算機(jī)賬戶管理 7.3.3 組的管理 7.3.4 實(shí)現(xiàn)局域網(wǎng)資源共享 7.3.5 磁盤空間管理 7.4 基于工作過程的實(shí)訓(xùn)任務(wù) 實(shí)訓(xùn)一 Windows Server 2008的安裝 實(shí)訓(xùn)二 用戶、組的創(chuàng)建與管理 實(shí)訓(xùn)三 文件夾的共享設(shè)置 7.5 本章小結(jié) 本章習(xí)題 第8章 Windows Server 2008網(wǎng)絡(luò)服務(wù) 第9章 網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù) 第10章 常見網(wǎng)絡(luò)故障診斷與排除
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁: 插圖: 2)面向比特型數(shù)據(jù)鏈路規(guī)程 20世紀(jì)的70年代初,出現(xiàn)了面向比特型數(shù)據(jù)鏈路規(guī)程,它比面向字符協(xié)議有更大的靈活性和更高的效率,成為鏈路層的主要協(xié)議。其特點(diǎn)是以位來定位各個(gè)字段,而不是用控制字符,各字段內(nèi)均由bit組成,并以幀為統(tǒng)一的傳輸單位。高級(jí)數(shù)據(jù)鏈路控制規(guī)程HDLC(High—level Data Link Control)協(xié)議是IBM公司研制的面向比特型數(shù)據(jù)鏈路層協(xié)議。為了能適應(yīng)不同配置、不同操作方式和不同傳輸距離的數(shù)據(jù)通信鏈路,HDLC定義了3種類型的通信站、兩種鏈路結(jié)構(gòu)和3種操作模式。 3種類型的通信站分別是主站、從站和復(fù)合站。主站負(fù)責(zé)鏈路的控制,包括對(duì)次站的恢復(fù)、組織傳送數(shù)據(jù)及恢復(fù)鏈路差錯(cuò)。從站在主站控制下進(jìn)行操作,接收主站發(fā)來的命令幀,并發(fā)回響應(yīng)幀,配合主站控制鏈路。復(fù)合站同時(shí)具有主站和從站的雙重功能。 兩種鏈路結(jié)構(gòu)分別是平衡鏈路結(jié)構(gòu)和非平衡鏈路結(jié)構(gòu)。平衡鏈路結(jié)構(gòu)中鏈路兩端的通信站均是組合站,則鏈路結(jié)構(gòu)是一個(gè)平衡系統(tǒng);若鏈路兩端均具有主站和從站功能,且配對(duì)通信,則稱為對(duì)稱平衡鏈路結(jié)構(gòu)。非平衡鏈路結(jié)構(gòu)中鏈路的一端為主站,另一端為一個(gè)或多個(gè)從站,它適應(yīng)點(diǎn)到點(diǎn)連接和多點(diǎn)連接的鏈路。 這3種操作模式分別是正常響應(yīng)模式、異步響應(yīng)模型和異步平衡模式。正常響應(yīng)模式適用于非平衡多點(diǎn)鏈路結(jié)構(gòu),特點(diǎn)是當(dāng)從站收到主站詢問后,才能發(fā)送信息。異步響應(yīng)模式適用于平衡和非平衡的點(diǎn)到點(diǎn)鏈路結(jié)構(gòu),特點(diǎn)是從站不必等主站詢問即可發(fā)送信息。異步平衡模式適用于通信雙方均為組合站的平衡鏈路結(jié)構(gòu),特點(diǎn)是鏈路兩端的組合站是平等的,任一組合站無須取得另一組合站的同意即可發(fā)送信息。 HDLC協(xié)議使用統(tǒng)一結(jié)構(gòu)的幀進(jìn)行同步傳輸。HDLC幀結(jié)構(gòu)如圖3—4所示。每個(gè)字段占的bit數(shù)由協(xié)議規(guī)定。
編輯推薦
《全國高等職業(yè)教育規(guī)劃教材:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)用教程》采用理論結(jié)合實(shí)踐的方式,以應(yīng)用和實(shí)踐為主、理論基礎(chǔ)為輔,既掌握了理論知識(shí),又豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了動(dòng)手能力,使所學(xué)的知識(shí)可以快速地投入實(shí)際的應(yīng)用中——即學(xué)即用,使讀者快速成為網(wǎng)絡(luò)架設(shè)與管理的專家,進(jìn)一步提高求職和崗位競爭力?!度珖叩嚷殬I(yè)教育規(guī)劃教材:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)用教程》可作為高職高專院校計(jì)算機(jī)專業(yè)或非計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的教材,并可作為計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班的教材,也可供自學(xué)使用或作為成人教育的培訓(xùn)教材,還可供從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的各類人員學(xué)習(xí)使用。
圖書封面
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載