奧數(shù)起跑線階梯奧數(shù)

出版時(shí)間:2009-5  出版社:南京大學(xué)出版社  作者:潘小云  頁(yè)數(shù):147  字?jǐn)?shù):234000  

內(nèi)容概要

奧林匹克數(shù)學(xué)獨(dú)特的教育功能已被國(guó)內(nèi)外許多實(shí)踐所證明,它對(duì)那些學(xué)有興趣的學(xué)生提供了一個(gè)提升自己能力、智力、學(xué)力的廣寬平臺(tái),它使學(xué)生在奧林匹克數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中感到了樂趣,找到了自信,培養(yǎng)了素質(zhì)。    為了配合小學(xué)奧林匹克數(shù)學(xué)活動(dòng)的開展,對(duì)學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期、系統(tǒng)的奧林匹克數(shù)學(xué)內(nèi)容的訓(xùn)練,我們組織一批有豐富經(jīng)驗(yàn)的骨干教師編寫了這套叢書,通過獨(dú)特的舉一仿三拓五的形式,幫助學(xué)生系統(tǒng)地、有效地掌握奧林匹克數(shù)學(xué)的經(jīng)典內(nèi)容。    本叢書編寫力求體現(xiàn)以下特點(diǎn):    內(nèi)容全面。螺旋上升。叢書按年級(jí)分解,每個(gè)年級(jí)設(shè)置60個(gè)專題。60個(gè)專題基本概括了各年級(jí)奧林匹克數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容,并進(jìn)行詳細(xì)的歸類。同時(shí),叢書不僅體現(xiàn)教材和奧數(shù)的結(jié)合,而且注意各個(gè)年級(jí)間的銜接,所選題目也具有一定的層次和梯度。    源于基礎(chǔ),著眼提高。各年級(jí)緊扣大綱,貼近教材。按照教學(xué)內(nèi)容的編排順序,從學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和思維發(fā)展水平的實(shí)際出發(fā)設(shè)置專題,便于學(xué)生在掌握課本單元基礎(chǔ)知識(shí)的前提下自學(xué),進(jìn)行拓展訓(xùn)練。    結(jié)構(gòu)清晰,階梯上升。每個(gè)專題中“舉一”從一道經(jīng)典例題出發(fā),點(diǎn)出本專題有關(guān)的知識(shí)、方法和技巧,找到思維的金鑰匙?!胺氯痹O(shè)置三道同類題,讓學(xué)生領(lǐng)悟熟悉此專題的解題戰(zhàn)術(shù)?!巴匚濉边M(jìn)行深度拓展和延伸,全面系統(tǒng)地解決本專題奧數(shù)的方方面面。從“舉一”到“仿三”,再到“拓五"讓同學(xué)們少走彎路,直達(dá)目的地。    與時(shí)俱進(jìn)。緊跟時(shí)代。全書編寫體現(xiàn)了新課標(biāo)精神,內(nèi)容吸收了近幾年來各地?cái)?shù)學(xué)競(jìng)賽出現(xiàn)的典型題,反映出新課標(biāo)精神,體現(xiàn)時(shí)代性、趣味性、開放性、探索性、實(shí)踐性,并注意密切聯(lián)系生活實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)。

書籍目錄

1.找規(guī)律填數(shù)(一)2.找規(guī)律填數(shù)(二)3.加減算式謎題4.乘除算式謎題5.加減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算6.乘除法的簡(jiǎn)便運(yùn)算(一)7.乘除法的簡(jiǎn)便運(yùn)算(二)8.求平均數(shù)(一)9.求平均數(shù)(二)10.和倍問題11.差倍問題12.和差問題13.和、差、倍綜合問題14.年齡問題(一)15.年齡問題(二)16.乘法的巧算17.數(shù)陣圖(一)18.數(shù)陣圖(二)19.歸一問題20.歸總問題21.等差數(shù)列22.等差數(shù)列求和23.加法原理24.乘法原理25.數(shù)簡(jiǎn)單圖形26.數(shù)復(fù)雜圖形27.加減法的錯(cuò)中求解28.乘除法的錯(cuò)中求解29.和、差變化規(guī)律30.積、商變化規(guī)律31.算算頁(yè)碼的數(shù)字32.帶余除法33.數(shù)的整除34.等量代換35.植樹問題36.植樹問題的應(yīng)用37.周期問題38.包含與排除39.消去法解題(一)40.消去法解題(二)41.還原問題42.列表還原43.雞兔同籠(一)44.雞兔同籠(二)45.盈虧問題(一)46.盈虧問題(二)47.一筆畫48.多筆畫49.抽屜原理(一)50.抽屜原理(二)51.簡(jiǎn)單推理52.最大與最小53.長(zhǎng)方形和正方形54.行程問題55.行程問題——相遇56.行程問題——追及57.智力趣題58.統(tǒng)籌安排59.數(shù)陣中的規(guī)律60.最佳對(duì)策參考答案

章節(jié)摘錄

  1 (1)兩數(shù)相除,被除數(shù)擴(kuò)大8倍,除數(shù)擴(kuò)大2倍,那么商將怎樣變化?  (2)兩數(shù)相除,除數(shù)擴(kuò)大8倍,要使商縮小8倍,那么被除數(shù)應(yīng)怎樣變化?  2 (1)兩數(shù)相乘,一個(gè)因數(shù)縮小4倍,要使積不變,那么另一個(gè)因數(shù)應(yīng)怎樣變化? ?。?)兩數(shù)相乘,一個(gè)因數(shù)縮小3倍,要使積擴(kuò)大15倍,那么另一個(gè)因數(shù)怎樣變化?  3 (1)兩數(shù)相除,如果被除數(shù)擴(kuò)大6倍,除數(shù)擴(kuò)大2倍,那么商怎樣變化?  (2)兩數(shù)相除,如果除數(shù)擴(kuò)大5倍,要使商縮小l。倍,那么被除數(shù)應(yīng)怎樣變化?  4 (1)兩數(shù)相除,商是9,余數(shù)是2。。如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大10倍,商是多少?余數(shù)是多少? ?。?)兩數(shù)相乘,如果被乘數(shù)增加2,積就增加72;如果乘數(shù)減少5,積就減少100。問:原來兩個(gè)數(shù)相乘的積是多少?  5 (1)兩數(shù)相除,得到的商為27。如果被除數(shù)擴(kuò)大6倍,除數(shù)縮小8倍,商應(yīng)怎樣變化?商變?yōu)槎嗌伲俊 。?)兩數(shù)相除,得到的商為120。如果被除數(shù)縮小10倍,除數(shù)不變,那么商怎樣變化?商變?yōu)槎嗌??如果被除?shù)不變,除數(shù)擴(kuò)大10倍,商怎樣變化?商變?yōu)槎嗌伲?/pre>

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用戶評(píng)論 (總計(jì)23條)

 
 

  •   我在書店選了好多版本的小學(xué)奧數(shù)書,覺得這個(gè)版本的不錯(cuò)。題的難易適當(dāng),具有一定趣味性。書中印刷錯(cuò)誤較少。
  •   本書是我多次到書店翻閱,發(fā)現(xiàn)和學(xué)生數(shù)學(xué)同步,適合自學(xué)。
  •   這本奧數(shù)題不錯(cuò),奧數(shù)提高了不少。
  •   老師要買的書,分類清楚,難度適中,比《奧數(shù)精講與測(cè)試》簡(jiǎn)單。
  •   每個(gè)年級(jí)都買了
  •   有層次分明,題不錯(cuò)
  •   知識(shí)點(diǎn)歸納很有條理,選題典型,是很好的輔導(dǎo)書。
  •   這本主要是自己學(xué)的,希望在孩子沒掌握牢固時(shí),或者又忘記時(shí),能按她需要的方式講給她
  •   給孩子買的,不錯(cuò)的一本書
  •   送貨速度超快,非常滿意,全五分
  •   幫同事的小孩買的,同事很滿意,書的質(zhì)量應(yīng)該不錯(cuò)吧
  •   非常好的書值得收藏
  •   就是字體有點(diǎn)小,看起來有點(diǎn)累``
  •   東西不錯(cuò),侄女用剛好
  •   我感覺可以
  •   發(fā)貨快,書不錯(cuò)!
  •   給孩子買的,實(shí)用。
  •   這個(gè)還是非常實(shí)用的 弟弟小學(xué)四年級(jí) 買回來以后 經(jīng)常 是抱著書看 看到不會(huì)的地方 也會(huì)找我們來討論 大大的增加了 他對(duì)數(shù)學(xué)的興趣
  •   這個(gè)版本的奧數(shù)挺不錯(cuò)的,自己用的好又幫朋友的孩子買
  •   我喜歡這本奧數(shù)書,兒子也滿意
  •   起跑線比較簡(jiǎn)單,適合三年級(jí)用,不錯(cuò),寒暑假練習(xí)了
  •   屬于練習(xí)的書有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程不錯(cuò)
  •   還不錯(cuò),適合小學(xué)生練習(xí)
 

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