小學(xué)語(yǔ)文暑假天天練

內(nèi)容概要

　　本叢書(shū)對(duì)每一個(gè)年級(jí)上下兩個(gè)學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)中必須掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理與回顧，方便小學(xué)生在暑期進(jìn)行復(fù)習(xí)與鞏固語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)。叢書(shū)按照學(xué)年共編寫(xiě)5冊(cè)（小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí)各一冊(cè)），每?jī)?cè)書(shū)根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)的不同要求分別編寫(xiě)30個(gè)練習(xí)?！　　白?、詞、句”基礎(chǔ)知識(shí)凸顯　　叢書(shū)針對(duì)小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，著重“字”“詞”“句”的訓(xùn)練，題型豐富多樣，梯度鮮明，難易程度中等，題目具有較強(qiáng)的趣味性和知識(shí)性。在鞏固復(fù)習(xí)一學(xué)年的基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，為下學(xué)期作一些知識(shí)儲(chǔ)備?！　∽⒅亻喿x和課外知識(shí)的拓展　　叢書(shū)選取了具有趣味性和知識(shí)性的閱讀文章，設(shè)置了相關(guān)的小練習(xí)，幫助提升小學(xué)生的閱讀能力、理解能力、歸納能力及寫(xiě)作能力。課外知識(shí)的補(bǔ)充拓展，有利于激發(fā)小學(xué)生的思維火花，培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提升小學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力?！　?shū)后附有參考答案，方便教師教學(xué)、學(xué)生自學(xué)、家長(zhǎng)督促及檢查學(xué)生學(xué)習(xí)。　　讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)，是我們的理想和追求。我們衷心希望讀者多提批評(píng)意見(jiàn)，我們將通過(guò)每年的修訂，使叢書(shū)逐漸完善，讓它成為學(xué)生用書(shū)中的精品。

章節(jié)摘錄

　　1914年9月1日，美國(guó)辛辛那提動(dòng)物園的生物學(xué)家圍在一只鳥(niǎo)的身旁，默默地看著這只美麗的烏死去。這只鳥(niǎo)名叫瑪莎，俗稱(chēng)漂泊鳥(niǎo)。瑪莎是這種鳥(niǎo)類(lèi)的最后一只。它的死去，表明生物界的鳥(niǎo)類(lèi)大家庭中，又少了一個(gè)品種?！　∑带B(niǎo)中等身材，身體長(zhǎng)40厘米，張開(kāi)雙翼長(zhǎng)65厘米，尾羽呈黑色，腹部羽毛白色，看上去勻稱(chēng)矯健。加拿大南部和美國(guó)北部，是它棲息和繁衍的樂(lè)園。　　這種鳥(niǎo)喜歡集體遷飛，集體筑巢，集體哺育。遷飛的時(shí)候，鳥(niǎo)群黑壓壓地遮沒(méi)天空，似乎是烏云密布。鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家估計(jì)，北關(guān)這種鳥(niǎo)的數(shù)目不下五十億只?！　槭裁催@么多的鳥(niǎo)，最后到了滅絕的地步？這是由于它的集群性，又由于它的美味，使它成了人們捕獲的對(duì)象，每一次遷飛總有大批鳥(niǎo)被捕殺死亡。人們不僅捕殺飛行中的鳥(niǎo)，還在鳥(niǎo)棲息、育雛時(shí)捕殺。每天都有成千上萬(wàn)只鳥(niǎo)被打死。這樣下來(lái)，無(wú)窮無(wú)盡的漂泊鳥(niǎo)越來(lái)越少?！　〉搅?914年9月，辛辛那提動(dòng)物園中的最后一只漂泊鳥(niǎo)也不幸死去，曾經(jīng)興旺一時(shí)的物種，那黑云壓城一般遷飛的景象，也終于成為人類(lèi)遙遠(yuǎn)的記憶。

編輯推薦

　　復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，為新學(xué)期作知識(shí)儲(chǔ)備。

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