藝術(shù)與科學(xué)讀本

內(nèi)容概要

藝術(shù)與科學(xué)屬于大學(xué)科交叉領(lǐng)域，孕育著許多新知識生長點。該讀本力圖從多維度介紹中外學(xué)者對科學(xué)與藝術(shù)所做的研究和思考，包括原文和導(dǎo)讀共分六個部分，依次為：“從應(yīng)用的觀點看”，“從歷史的觀點看”，“從大師的創(chuàng)造看”，“從知識的聯(lián)系看”，“從哲學(xué)的觀點看”，“從人生的觀點看”。通過多側(cè)面地了解科學(xué)與藝術(shù)，有利于讀者開闊視野，打破學(xué)科藩籬，激勵創(chuàng)新思維。    該讀本適合大學(xué)高年級學(xué)生和研究生閱讀，也可供感興趣的各方人士參考。

書籍目錄

總序?qū)а缘谝痪? 從應(yīng)用的觀點看　導(dǎo)讀　1.1  梁思成：音樂、繪畫、建筑之間的通感　1.2  李元：太空美術(shù)的魅力　1.3  [美]麥克爾·菲爾德  馬丁·格魯比茨基：數(shù)學(xué)與藝術(shù)圖案　1.4  黃鳴奮：數(shù)碼藝術(shù)的興起　1.5  [美]尼爾·格申菲爾德：數(shù)字技術(shù)與名琴　延伸閱讀第二編  從歷史的觀點看　導(dǎo)讀　2.1  李公明：在歷史詞語密林中的“科學(xué)”與“藝術(shù)”　2.2  [美]喬治·薩頓：科學(xué)與藝術(shù)的關(guān)系　2.3  [美]托馬斯·庫恩：論科學(xué)和藝術(shù)的關(guān)系　2.4  [美]L·勒賽：牛頓和歌德的色彩世界　2.5  戴吾三：光源與藝術(shù)：從歷史向未來　延伸閱讀第三編  從大師的創(chuàng)造看　導(dǎo)讀　3.1  陳方正：在科學(xué)與藝術(shù)之間——從達(dá)文西到畢加索　3.2  [美]倫納德·史菜因：達(dá)·芬奇的左右腦　3.3  [英]塞莫·澤基：莫奈的頭腦　3.4  [美]阿瑟·I·米勒：創(chuàng)造力的一種模式　3.5  [荷蘭]布魯諾·恩斯特：埃舍爾：無法歸類的藝術(shù)家　延伸閱讀第四編  從知識的聯(lián)系看　導(dǎo)讀　4.1  [英]托馬斯·赫胥黎：科學(xué)與藝術(shù)　4.2  梁啟超：美術(shù)與科學(xué)　4.3  李政道：科學(xué)與藝術(shù)（楔）　4.4  楊振寧：美與物理學(xué)　4.5  胡作玄：數(shù)學(xué)與藝術(shù)——從數(shù)學(xué)觀點看藝術(shù)與美　4.6  [英]達(dá)西·湯普森：自然界的螺線　4.7  戴吾三  劉兵：黃金比例與斐波納契數(shù)列　延伸閱讀第五編  從哲學(xué)的觀點看　導(dǎo)讀　5.1  [英]布菜恩·里德雷：科學(xué)與藝術(shù)　5.2  [英]戴維·玻姆：科學(xué)與藝術(shù)的“范式”　5.3  劉兵：在物理學(xué)與藝術(shù)之間對世界之認(rèn)識的平行性——以物理學(xué)與畢加索為例　5.4  [美]S·錢德拉塞卡：美與科學(xué)對美的探求　5.5  [美]威爾遜：科學(xué)、藝術(shù)及其闡釋　5.6  [美]約瑟夫·阿伽西：科學(xué)與藝術(shù)中的進(jìn)步　延伸閱讀第六編  從人生的觀點看　導(dǎo)讀　6.1  [法]盧梭：論科學(xué)與藝術(shù)　6.2  [俄]列夫·托爾斯泰：真正的藝術(shù)與科學(xué)　延伸閱讀參考文獻(xiàn)

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    藝術(shù)與科學(xué)讀本 PDF格式下載

---